旅游環(huán)境保護(hù) ——“搶救”滇越鐵路 課件27張

命運(yùn)迥異 GEOGRAPHY LESSON一滇越鐵路五家寨人字橋奧地利的塞梅林鐵路1854印度大吉嶺喜馬拉雅鐵路1881文化遺產(chǎn) GEOGRAPHY LESSON二文化遺產(chǎn) GEOGRAPHY LESSON二問(wèn)題探究GEOGRAPHY LESSON三研究方法 GEOGRAPHY LESSON四研究方法 GEOGRAPHY LESSON四文摘卡片類別：編號(hào)：記錄人：查找日期：題目：作者：書(shū)刊名、版次、頁(yè)碼（網(wǎng)址）：出版（發(fā)表）時(shí)間：年 月內(nèi)容提要：參考內(nèi)容（資料）：研究方法 GEOGRAPHY LESSON四訪談?dòng)涗洷碚n題名稱訪 問(wèn) 者指導(dǎo)教師被訪問(wèn)者工作單位性 別 年 齡職業(yè)/職務(wù)專業(yè)/專長(zhǎng)聯(lián)系電話E-mail訪問(wèn)時(shí)間訪問(wèn)地點(diǎn)訪問(wèn)方式訪談目的訪談準(zhǔn)備訪談提綱訪談?dòng)涗洺晒故?GEOGRAPHY LESSON五結(jié)論：入選世界文化遺產(chǎn)有較高的標(biāo)準(zhǔn)，滇越鐵路充分具備這些標(biāo)準(zhǔn)。成果展示 GEOGRAPHY LESSON五成果展示 GEOGRAPHY LESSON五英國(guó)海軍英國(guó)海軍+自發(fā)民眾自發(fā)民眾成果展示 GEOGRAPHY LESSON五滇越鐵路(滇段)沿線車站法式建筑損毀情況調(diào)查高一4班 朱怡泓“米其林”動(dòng)車提速技術(shù)的解釋性研究高一4班 沈博文成果展示 GEOGRAPHY LESSON五北宋 張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。為生民立命，課后探究 GEOGRAPHY LESSON六【作業(yè)】拍攝一部滇越鐵路申遺的微電影要求：（1）以滇越鐵路申遺為主題，拍攝一部微電影。（2）小組合作完成，每組4人，明確職責(zé)，分工合作。在電 影片頭或片尾進(jìn)行標(biāo)注。（3）電影時(shí)長(zhǎng)1015分鐘。（4）以mp4、avi或wmv格式保存,選修課程結(jié)束時(shí)上交。（5）該項(xiàng)作業(yè)難度分為四個(gè)等級(jí)。一級(jí)：制作滇越鐵路申 遺的PPT，不少于30張，建議包含情況簡(jiǎn)介和自己的感想。二級(jí)：設(shè)計(jì)一份宣傳海報(bào)或制作微縮模型。三級(jí)：制作微電影。四級(jí)：撰寫(xiě)一份投遞教科文組織的申遺報(bào)告。建議前期進(jìn)行實(shí)地考察，搜集我國(guó)和世界申遺的資料，了解類似項(xiàng)目申遺成功的經(jīng)驗(yàn)，最 后撰寫(xiě)圖文并茂的申遺報(bào)告。（6）提交作品必須為原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。軌距 GEOGRAPHY LESSON 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)軌距（簡(jiǎn)稱準(zhǔn)軌）為1.435m。小于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的稱之為窄軌，大于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的稱之為寬軌。米軌，軌距為1m。法國(guó)、印度、中國(guó)云南、越南、緬甸、馬來(lái)西亞等。寸軌，分為600mm寸軌、762mm寸軌。我國(guó)四川，云南，臺(tái)灣等地均有開(kāi)行。窄軌軌距 GEOGRAPHY LESSON軌距 GEOGRAPHY LESSON 采用寬軌的國(guó)家和地區(qū)：愛(ài)爾蘭、西班牙、葡萄牙、阿根廷、智利、澳大利亞、蒙古、前蘇聯(lián)、南亞地區(qū)、中亞地區(qū)。