歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

人教版一年級(jí)上冊(cè) 第20課小熊住山洞

  • 資源ID:13888476       資源大?。?span id="ov5ovnf" class="font-tahoma">668.50KB        全文頁(yè)數(shù):8頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

人教版一年級(jí)上冊(cè) 第20課小熊住山洞

人教版語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè)20 小熊住山洞【設(shè)計(jì)意圖】1、本設(shè)計(jì)符合低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),讓學(xué)生在興趣中識(shí)字,并教給他們識(shí)字方法。2、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生始終處在一個(gè)童話般的世界里,在學(xué)習(xí)中感悟。3、讓學(xué)生充分自主學(xué)習(xí),教師引導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué),發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體性?!窘滩姆治觥啃⌒茏∩蕉词且荒昙?jí)上冊(cè)教材中的一篇連環(huán)畫(huà)課文。課文講的是住在山洞里的小熊一家想造一間木房子,可走進(jìn)森林,它們始終舍不得砍樹(shù),多少年過(guò)去了,它們?nèi)匀蛔≈蕉础I掷锏膭?dòng)物們很感激小熊一家,給它們送來(lái)一束束美麗的鮮花。這是一個(gè)意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的動(dòng)人故事,以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的連環(huán)畫(huà)形式出現(xiàn),語(yǔ)言淺顯:符合兒童的心理特點(diǎn)。因此在教學(xué)中應(yīng)采用圖文對(duì)照的方法學(xué)習(xí)課文。通過(guò)朗讀感悟林中環(huán)境之美和小熊一家的行為之美。【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)十個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)三個(gè)生字,隨字認(rèn)識(shí)偏旁“石”。2正確地朗讀課文。3了解課文內(nèi)容,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境是一種美德,產(chǎn)生對(duì)小熊一家的喜愛(ài)之情?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):會(huì)寫(xiě)生字,能有感情地朗讀課文。難點(diǎn):在閱讀中領(lǐng)悟小熊一家沒(méi)有砍樹(shù)造房,一直住在山洞里的原因?!窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】詞語(yǔ)卡片、小動(dòng)物頭飾、PPT課件。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入師:小朋友們,你們看,(出示課件:森林圖片)看到這么美麗的森林,你有什么想說(shuō)的嗎?這樣美麗的地方,小熊一家就住在這里。(板書(shū):小熊住)只不過(guò)小熊一家住在山洞里。(板書(shū):山洞)那么小熊一家為什么住在山洞里呢?你想不想知道其中的原因?二、整體感知1提出要求。(1)自由讀課文,圈出生字。(2)給課文標(biāo)出自然段。2同桌合作學(xué)習(xí)。(1)把圈出的生字互相讀一讀。(2)把課文讀通順。3指名分自然段讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),讀后進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、識(shí)字學(xué)詞1出示生字詞,學(xué)生自由讀。zo kn jimn sh nin zh dng sh l造房子 砍樹(shù) 結(jié) 滿 舍不得 一年一直動(dòng)物 一束束 美麗2指名讀。3去掉拼音,再指名讀。4開(kāi)火車讀。四、識(shí)記字形1出示單個(gè)生字,再讀。2師:這些生字你能想辦法把它們記牢嗎?(四人一組說(shuō)說(shuō)你是怎么記的)3集體交流,教師相機(jī)引導(dǎo)。(1)出示“砍”。a可引導(dǎo)學(xué)生采用換偏旁的方法來(lái)記。(吹砍)sh z pngb相機(jī)學(xué)習(xí)新偏旁“石”。(教師在黑板上貼出: 石 )告訴學(xué)生人們最早砍東西的工具是石頭做的。c書(shū)寫(xiě)“砍”字。(2)出示“造、舍”。可引導(dǎo)學(xué)生采用熟字加偏旁的方法來(lái)記。(告造舌舍)(3)出示“動(dòng)”??梢龑?dǎo)學(xué)生采用熟字加熟字的方法來(lái)記。(4)出示課件:讓學(xué)生根據(jù)畫(huà)面,想一想,猜一猜。a水滿了溢出來(lái)了。(滿)展示字的演變過(guò)程:b用繩索把木柴捆起來(lái)。(束)這個(gè)字的演變過(guò)程也很有意思,讓我們一起來(lái)看看:(5)區(qū)別“直、真”。歌訣記憶:有腳真開(kāi)心,無(wú)腳直犯愁。(6)筆畫(huà)記憶“凈、麗”。五、鞏固識(shí)字1游戲鞏固識(shí)字。給下列字加一個(gè)偏旁組成新字,并組詞。告( ) 吉( ) 欠( ) 云( )2做“找朋友”的游戲。教師出示圖片,學(xué)生舉詞卡,讀詞卡。3同桌兩人抽讀生字卡。4把生字打亂順序,全班齊讀。六、寫(xiě)字指導(dǎo)(一)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“年”字1觀察占格:請(qǐng)你觀察田字格中的“字”,認(rèn)真看每一筆的占格。2教師指導(dǎo),出示課件:年。重點(diǎn)指導(dǎo)第四筆。(豎要短并要稍向左斜)3教師范寫(xiě)。4學(xué)生練寫(xiě),教師巡視。5寫(xiě)字展示,評(píng)議交流。(二)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“左、右”兩個(gè)字1“左”與“右”對(duì)比指導(dǎo)。(注意:橫長(zhǎng)撇則短,橫短撇則長(zhǎng))2學(xué)生練寫(xiě),評(píng)議交流。七、課堂小結(jié)師:這節(jié)課同學(xué)們通過(guò)努力認(rèn)識(shí)了十個(gè)生字,還學(xué)會(huì)了一個(gè)新偏旁,而且還認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了“年、左、右”三個(gè)字,可真了不起。下節(jié)課我們?cè)倮^續(xù)學(xué)習(xí)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)師:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小熊住山洞。(齊讀課題)昨天,我們認(rèn)識(shí)了一只可愛(ài)的小熊,并且認(rèn)識(shí)了不少生字(出示課件),這幾個(gè)字你們還認(rèn)識(shí)嗎?那我們來(lái)開(kāi)開(kāi)小火車,看看誰(shuí)最棒!二、學(xué)習(xí)課文1談話導(dǎo)人:你們表現(xiàn)得可真棒!看,小熊一家來(lái)和你們見(jiàn)面了。請(qǐng)同學(xué)們想想小熊一家住在山洞里會(huì)是什么感覺(jué)呢?2揭題。師:是啊!住山洞多難受,所以小熊一家決定砍樹(shù)造房子。指讀熊爸爸的話。3帶著問(wèn)題自讀課文。學(xué)生輕聲朗讀課文,讀完后想想:小熊一家后來(lái)住到房子里了嗎?你是從課文哪個(gè)自然段知道的?(1)學(xué)習(xí)課文第七自然段。a指名讀。b自由讀。從哪個(gè)詞能看出小熊一家沒(méi)有住到房子里?引導(dǎo)學(xué)生感悟“一年又一年”說(shuō)明時(shí)間長(zhǎng),要讀得慢一些,“一直"說(shuō)明他們不愿意砍樹(shù)的決心,要讀得重一些。C再指名讀。d齊讀。過(guò)渡:森林里的樹(shù)又大又多,造間房子應(yīng)該不是一件難事,那小熊一家為什么不住進(jìn)木頭房子里呢?(2)圖文對(duì)照,學(xué)習(xí)課文第三至六自然段。a自己讀一讀課文第三至六自然段,同桌說(shuō)一說(shuō):你最喜歡哪幅圖,為什么?b集體交流。(邊讀邊悟)春天長(zhǎng)滿綠葉夏天開(kāi)滿鮮花(一年四季美如畫(huà))秋天結(jié)滿果子冬天許多的鳥(niǎo)c在交流的過(guò)程中指導(dǎo)朗讀。重點(diǎn)指導(dǎo)其中任意一個(gè)自然段,第一句讀得平緩,第二句的前半句要讀出欣喜的語(yǔ)氣感受森林之美,后半句語(yǔ)調(diào)應(yīng)趨于平緩?!吧岵坏谩焙髢蓚€(gè)字讀輕聲,讀出小熊的愛(ài)惜之情。d朗讀:指名讀、分男女生讀等。e師生共讀:一年過(guò)去了,小熊一家仍然住在黑乎乎的山洞里,齊讀。五年過(guò)去了,小熊一家還是住在冷冰冰的山洞里,齊讀。十年過(guò)去了,小熊長(zhǎng)大了,它們一家仍舊住在充滿危險(xiǎn)的山洞里,齊讀。f閱讀感悟:小熊一家不砍樹(shù)造房子的原因。(3)學(xué)習(xí)課文最后一個(gè)自然段。a想象:如果你就是森林中的一棵樹(shù),你會(huì)對(duì)小熊說(shuō)什么呢?b小熊一家不砍樹(shù)造房子,森林里的動(dòng)物都很感激小熊一家,給他們送來(lái)一束束美麗的鮮花。體會(huì)“一束柬”和“一束”的區(qū)別。c如果你就是這些動(dòng)物中的一員,你在送花時(shí),會(huì)對(duì)小熊說(shuō)些什么感激的話呢?d戴上頭飾表演?!菊n程內(nèi)容延伸】師:小熊一家為了保護(hù)森林,寧愿住在陰冷、潮濕的山洞里。我們周圍的人是這樣保護(hù)樹(shù)木的嗎?搜集信息,同學(xué)之間交流?!景鍟?shū)設(shè)計(jì)】20 小熊住山洞春綠森林美如畫(huà)(環(huán)境)夏花秋果冬鳥(niǎo)愛(ài)護(hù)【課后反思】根據(jù)課文內(nèi)容,教育學(xué)生也要向小熊一家學(xué)習(xí),保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,和大自然里的動(dòng)物、植物們和諧相處,從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

注意事項(xiàng)

本文(人教版一年級(jí)上冊(cè) 第20課小熊住山洞)為本站會(huì)員(w****2)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!