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語文七年級下冊《10木蘭詩》練習(xí)

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語文七年級下冊《10木蘭詩》練習(xí)

一、基礎(chǔ)部分1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是( )A.鞍韉(jin) 濺濺(jin) 啾啾(ji) B.紅妝(zhun) 霍霍(huò) 可汗(hán)C.唧唧(j) 朔氣(shuò) 燕山(yn) 策勛(xn)D.胡騎(qí) 金柝(tuò) 賞賜(cì)2.下面加點字解釋正確的一項是( )A.但聞黃河流水(但是)萬里赴戎機(jī)(奔赴)B.出郭相扶將(外城) 朔氣傳金柝(北方的寒氣)C.關(guān)山度若飛(度過)愿馳千里足(奔馳)D.雌兔眼迷離(瞇著眼)愿為市鞍馬(集市)3.下面是對木蘭的幾種評價,你認(rèn)為正確的一項是( )A.木蘭替父從軍表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的英雄氣概和愛國精神。B.木蘭替父從軍表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭政策的否定。C.木蘭替父從軍不僅表現(xiàn)了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他們對和平生活的向往。D.木蘭替父從軍不僅表現(xiàn)了愛國精神,而且表現(xiàn)了古代人民對男尊女卑的封建禮教的抗議。4.按要求默寫。(1)木蘭詩選自宋代_編的_ _,這是南北朝時北方的一首_ _。(2)描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句:_ _。(3)描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子:_ _。(4)成語“撲朔迷離”出自木蘭詩中的“ ”。(5)有詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,木蘭詩中有相似的兩句詩是_。閱讀下面語段,完成59題。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。5.解釋加點的字。當(dāng)戶理紅妝( ) 著我舊時裳( )6.找出文中的兩個通假字。7.“火伴皆驚忙”后的冒號有什么作用?8.這節(jié)詩采用的修辭手法是_和_。9.這節(jié)寫木蘭回家與親人團(tuán)聚時有好幾個場面,其中不正確的一項是( )A.家中歡樂的氣氛B.木蘭喜不自禁的激情C.木蘭見到伙伴時喜劇性的場面D.木蘭對已失歲月的懷念與感慨二、提高部分閱讀下面語段,完成1015題。塞翁失馬近塞上之人,有善術(shù)者。馬無故亡而入胡,人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀,人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人死者十九,此獨以跛之故父子相保。故福之為禍,禍之為福,化不可極,深不可測也。10.解釋下邊加點的字。(1)馬無故亡而入胡( )(2)其馬將胡駿馬而歸( )(3)此何遽不為福乎( )(4)墮而折其髀( )(5)死者十九( )11.補(bǔ)足下面的成語。塞翁失馬, 。12.區(qū)別下列各句中“之”的用法。近塞上之人( )人皆賀之( )故福之為禍,禍之為福( )13.文章開頭一句話有何作用?14.老子中有一句話:“禍兮福所倚,福兮禍所伏”與本文哪句話意思相近?15.本故事蘊(yùn)含著生活中事物對立兩方面轉(zhuǎn)化的道理,請你從生活中再找出一個這樣的例子。試一試16.查詞典給大家講一講成語“唇亡齒寒”的故事。參考答案一、1.D 2.B 3.A4.(1)郭茂倩 樂府詩集 樂府民歌 (2)萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度若飛 (3)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣 (4)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離(5)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸5.門 穿6.“帖”通“貼” “火”通“伙”7.提示下文。8.排比 對偶 9.D二、10.(1)丟失 (2)帶著 (3)就 (4)墜落 (5)十分之九11.焉知非福12.的 他 主謂之間,不譯13.引起下文。14.福之為禍,禍之為福。15.略 16.略

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