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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2周莊水韻習(xí)題課件新版語(yǔ)文版.ppt

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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2周莊水韻習(xí)題課件新版語(yǔ)文版.ppt

2周莊水韻,1(2015,紹興)根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫(xiě)漢字。 水鄉(xiāng)的人最懂水。沐浴眾生,澤及萬(wàn)物,水最仁慈;揚(yáng)清激濁,d (1)_蕩污垢,水最義氣;柔而難犯,弱而克gng (2)_,水最勇猛;自戒盈滿(mǎn),而流于qin (3)_卑,水最智慧。水的德行如此,能不向水學(xué)習(xí)? 2將下列句中的畫(huà)線(xiàn)部分換成相應(yīng)的成語(yǔ)。 (1)已經(jīng)隱匿在夜色中的古鎮(zhèn),在七彩的焰火照耀下面目一新,極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多( ),原本墨一般漆黑的屋脊,此時(shí)如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨線(xiàn)變成了活潑流動(dòng)的彩光。 (2)這時(shí),從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼,天上的美景稍微一放松就會(huì)消失( ),地上的驚喜卻在蔓延,滌,剛,謙,瞬息萬(wàn)變,稍縱即逝,3(原創(chuàng)題)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A隨著導(dǎo)游管理體制的改革,導(dǎo)游將成為熱門(mén)的職業(yè)。 B2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以“你我中國(guó)夢(mèng),全面建小康”為主題。 C還有什么比在周莊的小河里泛舟更富有詩(shī)意呢? D在讀完作家趙麗宏的文章后,使我好想去一趟蘇州的周莊水鄉(xiāng)蕩舟一次! 【點(diǎn)撥】缺主語(yǔ),將“使”刪去。,D,4下列句子銜接正確的一項(xiàng)是( ) 細(xì)細(xì)諦聽(tīng),水聲,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,。 A如訴如泣 重重疊疊 裹著萬(wàn)般柔情 從地下裊裊回旋上升 B如訴如泣 重重疊疊 從地下裊裊回旋上升 裹著萬(wàn)般柔情 C重重疊疊 如訴如泣 裹著萬(wàn)般柔情 從地下裊裊回旋上升 D重重疊疊 如訴如泣 從地下裊裊回旋上升 裹著萬(wàn)般柔情,C,5整體感知課文。 (1)周莊給人留下的總體印象是什么?作者的整體評(píng)價(jià)是什么? 印象最深的莫過(guò)于這里的水,還有一切和水連在一起的事物。整體評(píng)價(jià)是:這樣的景象,大概只有在威尼斯才能見(jiàn)到。 (2)三次游周莊,分別是什么季節(jié)?請(qǐng)分別用文中一個(gè)比喻句概括其給人留下的印象。 第一次是仲春,留下的印象是“看到的是一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà)”;第二次是冬天,留下的印象是“像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)”;第三次是在一個(gè)溫暖的春夜,留下的印象是“周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話(huà)”。,(一) 閱讀課文第5、6兩段,回答問(wèn)題。 6如何理解第5段最后一句話(huà),它表達(dá)了作者什么樣的思想感情? 渲染了周莊水鄉(xiāng)歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,巧妙地將古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)悠久的歷史和歡樂(lè)、五彩繽紛的現(xiàn)實(shí)有機(jī)地聯(lián)系了起來(lái),表達(dá)了作者的贊美之情。 7.“我們的小船劃到了古鎮(zhèn)的盡頭,燈光暗淡了,小河也恢復(fù)了它本來(lái)的面目,平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光”一句,對(duì)后文寫(xiě)焰火起了什么作用? 以幽靜暗淡的環(huán)境,襯托出節(jié)日禮花的七彩斑斕,搖曳生輝。,8按提示分析句子寫(xiě)景的作用。 最奇妙的,當(dāng)然是我身畔的河水,天上的輝煌和璀璨,全都落到了水里,平靜幽深的河水,頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。(從什么角度來(lái)描寫(xiě)景物?運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?) 從水中的倒影寫(xiě)天空的禮花,運(yùn)用了比喻的修辭,把禮花的輝煌美麗表現(xiàn)得形象而生動(dòng)。 9作者寫(xiě)三次游周莊的目的是什么?第三次為什么詳寫(xiě)? 作者多次游周莊水鄉(xiāng),表明了周莊景色情韻深深吸引著作者。有些景點(diǎn)單憑一次游覽,浮光掠影,感受膚淺,難以領(lǐng)悟其奧妙,體會(huì)其神韻。一次、兩次、三次,仔細(xì)觀賞,細(xì)細(xì)品味,才能多角度地領(lǐng)悟其境界之妙處。所以本文寫(xiě)了三次周莊水鄉(xiāng)之游,感受越來(lái)越多,越來(lái)越深刻,所以詳寫(xiě)第三次游周莊。,(二)(2015,昆明) 翠湖留下的心影 張長(zhǎng) 翠湖,這個(gè)昆明市中心的公園,園內(nèi)樓臺(tái)亭閣,曲水回廊,樹(shù)影婆娑,波光瀲滟,于高樓大廈車(chē)水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處,實(shí)為難得。汪曾祺先生在翠湖心影中曾說(shuō):“城市有湖,這在中國(guó),在全世界都是不多的?!?翠湖原名“九龍池”。據(jù)清人倪蛻滇云歷年傳記載:“九泉所出,匯而成池,故名九龍池?!贝浜€有一個(gè)老名字:“菜海子”,想是當(dāng)年“清回透徹,蔬圃居其半”。再早,翠湖只是昆明城外一片沼澤,出水成河,名“洗馬河”。明初,沐英帶兵入云南,曾在這里,“種柳牧馬”。1919年政府在此地修建公園,因其“十畝荷花魚(yú)世界,半城楊柳拂樓臺(tái)”的湖光山色而改名為“翠湖”。 翠湖一年四季都是綠的,高處望去樹(shù)木幾乎覆蓋了全部亭臺(tái)樓閣,一片綠樹(shù)碧水,此時(shí),就只剩一個(gè)字“翠”。引得汪曾祺又一次贊嘆:“翠湖這名字取得真好!”汪曾祺還寫(xiě)道:“昆明人特意來(lái)游翠湖的也有,不多,多數(shù)人只是往這里穿過(guò)?!笨梢韵胍?jiàn)當(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。 隨著城市的急劇膨脹,昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多,翠湖早已置身城市中心,成了一個(gè)大大的街心花園。鬧市中能有這樣一個(gè)好去處,自然會(huì)成為路人、游客抄近道、游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊,以往是好福氣,現(xiàn)在卻是好無(wú)奈。,稍后歌舞健身大軍正式入園?!八萝帯泵娣e不足一畝,卻有五六群唱歌跳舞晨練的人,他們自帶音響,各踞一方。五六種風(fēng)格各異的音樂(lè)轟轟然混成一片,旁人早已分不清楚,舞者卻能安之若素,互不見(jiàn)怪,依舊踩著自己的節(jié)奏,手之舞之,足之蹈之。,也有占據(jù)一個(gè)小亭子,一角小回欄,在一支笛子或一把二胡的伴奏下的獨(dú)唱,哪怕聲音沙啞,尖銳刺耳,歌者也自得其樂(lè)。還有鄭重地穿上演出服,化了妝的大媽們,三五成群,開(kāi)足音響,邊跳邊唱,其樂(lè)陶陶。最有氣勢(shì)當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞,一來(lái)便幾十上百人圍成個(gè)大圈子,彈著十幾把月琴、三弦,一跳幾個(gè)小時(shí),中間不停不歇,通宵達(dá)旦也不成問(wèn)題。 臨窗而望,如今的翠湖被幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住,已成了一個(gè)小小的盆景,昔日那一片“柳林洗馬”田園風(fēng)光早已沒(méi)了尋處。 “逝者如斯夫”,吾夢(mèng)寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“翠湖心影”。一日傍晚,小雨淅瀝,翠湖不再人頭攢動(dòng),歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖,尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中,聽(tīng)聽(tīng)細(xì)雨中沙沙作響的樹(shù)語(yǔ),看看影影綽綽的樓閣,品品這些百年前留下的風(fēng)景“細(xì)雨,魚(yú)兒出”,“潑喇”一聲,湖里果真躍起了一條大魚(yú)。剎那間,我仿佛回到了翠湖心影里,心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚(yú)兒落入水中,湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白:魚(yú),早已不是汪曾祺的那條大紅魚(yú)了,翠湖留下的只是心影罷了。 明天,又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。 (選自2015年4月10日光明日?qǐng)?bào),有改動(dòng)) 10聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)第段中加點(diǎn)的詞“百家爭(zhēng)鳴”的含義。 在文中指早晨翠湖里吼叫的人多,聲音嘈雜。委婉地表達(dá)了對(duì)清晨“擾人清夢(mèng)”的吼叫聲的厭惡與不滿(mǎn)。 【點(diǎn)撥】詞語(yǔ)含義的理解,既要掌握詞語(yǔ)的字面義,更要理解詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的深刻含義,以及由此傳達(dá)出的作者的某種感情。,11作者住在翠湖邊,對(duì)翠湖的感受有怎樣的變化? 先前的翠湖是一個(gè)好去處,實(shí)在難得;隨著城市的急劇膨脹,昆明城區(qū)不斷擴(kuò)張,翠湖成了街心花園,“我”感到好無(wú)奈。如今,翠湖留下的只是一個(gè)心影罷了。 【點(diǎn)撥】閱讀全文,把握文章主旨,進(jìn)而整理出作者思想感情變化的思路脈絡(luò)。 12文中多處引用汪曾祺先生翠湖心影中的句子,有何用意? 照應(yīng)文章標(biāo)題,增添文采,再現(xiàn)翠湖當(dāng)年的靜謐之景,表達(dá)了作者追憶往昔的情感。,13請(qǐng)展開(kāi)想象,描繪選文第段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗馬”的田園風(fēng)光。(60字左右,至少使用一種修辭手法) 示例:湖面上波光瀲滟,片片荷葉宛如一把翠羽織成的小傘。湖邊柳枝隨風(fēng)輕拂,林間禽鳥(niǎo)啾唧,樹(shù)下有一群少年男子,牽著戰(zhàn)馬,為馬兒擦洗。,14閱讀下面兩則材料,談?wù)勀銓?duì)選文主旨的理解。 【鏈接材料】 材料一 如今,鱗次櫛比的高樓和變幻莫測(cè)的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記憶。都市原來(lái)也如人一樣在不斷的發(fā)育,等我們倏然領(lǐng)悟到它的變遷時(shí),往昔的一切已如深入泥土中的老酒 (杜衛(wèi)東明天不封陽(yáng)臺(tái)) 材料二 無(wú)論這世界多么大,無(wú)論去過(guò)多少地方,總有一個(gè)地點(diǎn),讓我刻骨銘心,它收藏著我的童年,我的成長(zhǎng)。我是它的人,我仍在尋找和它的精神聯(lián)系。 (王開(kāi)嶺人出生的地方),選文對(duì)留在“心影”里的翠湖的回憶以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中的翠湖景象的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)美好田園風(fēng)光的懷念與向往之情,對(duì)嘈雜喧囂的都市生活的厭惡與無(wú)奈之感。 【點(diǎn)撥】概括文章主旨,需要了解掌握文章的主要內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合所給材料,加以歸納整理即可。,15閱讀下面一段文字,完成后面的練習(xí)。 中新網(wǎng)蘇州1月27日電 打田財(cái)、摸春牛、迎財(cái)神、鬧元宵平日里難得一見(jiàn)的江南水鄉(xiāng)年俗,今年在“中國(guó)第一水鄉(xiāng)”周莊將一一重現(xiàn),不僅古鎮(zhèn)上的老少樂(lè)在其中,還吸引了大批海內(nèi)外游客趕來(lái)一睹真容。來(lái)自臺(tái)灣的劉老先生今年已是八十八歲高齡,為切身體驗(yàn)夢(mèng)寐已久的江南年俗,攜全家乘坐直航包機(jī)專(zhuān)程來(lái)周莊過(guò)新年,老先生笑言:“來(lái)沾沾喜氣?!睋?jù)悉,除夕、年初一兩日,周莊接待日游客量較平日增長(zhǎng)了三成,入住率更是較平日翻了五倍。周莊沈阿婆告訴記者:“古鎮(zhèn)的人氣比去年旺了不少?!?(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給上則新聞加個(gè)標(biāo)題。 海內(nèi)外游客聚集周莊體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)年俗。,(2)(原創(chuàng)題)為了讓更多的游客知曉周莊,請(qǐng)你聯(lián)系課文內(nèi)容,設(shè)計(jì)一段導(dǎo)游詞來(lái)介紹周莊。 示例:中國(guó)的威尼斯周莊,大大小小的石橋,彎彎的小木船,斑駁的樹(shù)影,裊裊的水聲、彩燈、小雪、星光這一切,構(gòu)筑了一個(gè)恬靜、柔情萬(wàn)種的水鄉(xiāng)夢(mèng)境。讓我們走進(jìn)古典幽美、如詩(shī)如畫(huà)、多姿多彩、神奇美好的周莊吧! (3)(原創(chuàng)題)請(qǐng)仿照下列格式,在游客留言簿上寫(xiě)出你游覽周莊的感受。 周莊似古琴,彈出幽幽古韻;_。,周莊似清茶,品出綿綿芬芳,16作者三次游周莊,從不同的角度寫(xiě)景,比如“古老的樓房和曲折的小街綴滿(mǎn)了閃爍的彩燈,燈光倒映在河中,使小河變成一條多姿多彩的光帶”從視覺(jué)角度寫(xiě)其色彩斑斕;“水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹,裹著萬(wàn)般柔情,從地下裊裊回旋上升”從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)其水聲柔美。請(qǐng)采用“多角度寫(xiě)景”的寫(xiě)法,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)春雨。(100字左右) 【例文】春天,那宛如牛毛或繡花針的細(xì)雨,在天空中淅淅瀝瀝地下著,街上的喧鬧,都被雨水沖淡了,顯得那樣寧?kù)o和祥和。春雨過(guò)后,空氣里彌漫著青草味兒,深吸一口氣,是那樣清新!飛鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在訴說(shuō)著內(nèi)心的快樂(lè),給春天增添了幾分韻味。,

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