[理直氣壯拒膚淺,入木三分尚透辟]入木三分

理直氣壯拒膚淺,入木三分尚透辟入木三分 議論文一向是臨場(chǎng)作文的寵兒。議論貴在以理服人，理直而氣壯。當(dāng)過(guò)多平板化的毫無(wú)生機(jī)之作充斥考場(chǎng)時(shí)，提升議論的深刻度，應(yīng)是升格議論表現(xiàn)力的有效手段之一。而深刻，絕不是僅僅表現(xiàn)在“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的云山霧罩的空洞的說(shuō)教，而是“刺貪刺虐入木三分”式的詳細(xì)再現(xiàn)。筆者現(xiàn)介紹幾個(gè)易于操作的議論方法，期望對(duì)大家有所幫助。招法一多重修飾強(qiáng)化名篇引領(lǐng)人的面部表情是最豐富多彩的。最耐看的，是孩子們天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的臉；最讓我難忘的，是三年“自然災(zāi)難”期間大家那菜色濃重的臉；最留戀的，是逢年過(guò)節(jié)大家那歡快喜慶的臉；最讓我十曾惡的，是“相關(guān)部門(mén)”公務(wù)人員那麻木不仁、無(wú)關(guān)痛癢的臉這種十曾惡，絕不是我個(gè)人的感受。老百姓到機(jī)關(guān)辦事，最不愿意看那不論說(shuō)什么全部無(wú)動(dòng)于衷的“機(jī)關(guān)臉”，因?yàn)?，辦事無(wú)望、難題無(wú)解、要求被拒，全部寫(xiě)在那張臉上。一句“臉難看”，把機(jī)關(guān)和百姓的距離感表現(xiàn)得淋漓盡致。名師指津：關(guān)注細(xì)節(jié)表示，能夠一詞一語(yǔ)的準(zhǔn)確、多重修飾語(yǔ)的到位，來(lái)提升句段的表示力度，從而實(shí)現(xiàn)議論的深刻、透辟。如本片段以排比修辭增強(qiáng)議論氣勢(shì)，多張“臉”的修飾語(yǔ)的妙用，其效力不可小覷。招法示范前些日子，引發(fā)大眾熱議的“神醫(yī)”張悟本，自從走進(jìn)公眾的視線，就以一個(gè)科學(xué)的口吻，煞有介事地?cái)⑹鲋匙V的主要性。而曾號(hào)稱(chēng)在北大醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)的她，面對(duì)記者要求出示學(xué)業(yè)證書(shū)時(shí)，竟然稱(chēng)“證書(shū)丟失，正在補(bǔ)辦”。后經(jīng)查實(shí)，當(dāng)年的入學(xué)名單中，根本就沒(méi)有張悟本的大名。于是乎，張悟本從天上重重摔倒在地，她的一度熱銷(xiāo)的書(shū)籍，紛紛下架。實(shí)力之堤，在雄辯的事實(shí)面前轟然坍毀。這毫無(wú)實(shí)力的招搖撞騙的虛假“神醫(yī)”，最終被大眾拋棄，淡出大家的記憶。名師點(diǎn)評(píng)：片段以張悟本的反例來(lái)論證缺乏實(shí)力的悲傷，“煞有介事”“竟然”“根本”“一度熱銷(xiāo)”“毫無(wú)實(shí)力”“招搖撞騙”等修飾語(yǔ)的成功利用，增強(qiáng)了議論的力度。招法二妙語(yǔ)哲理生發(fā)名篇引領(lǐng)當(dāng)代生活節(jié)奏日漸增速，讓人越發(fā)感到生活的沉重，而閱讀能夠讓人感到輕盈。有了書(shū)，大家能夠逆時(shí)光而上，體驗(yàn)“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的鐵骨雄風(fēng)，能夠走進(jìn)宋詞的情境，感嘆鳳閣龍樓、玉樹(shù)瓊花、國(guó)勢(shì)鼎盛的浩蕩壯闊，讓人心生愜意的享受。一冊(cè)在握，人人全部能夠含有孫悟空的十八般武藝，闖蕩古今中外，拜會(huì)英雄豪杰，游歷名山大川，直至過(guò)一把“力拔山兮氣蓋世”的癮。閱讀的過(guò)程，能夠?qū)⑺说纳罱?jīng)驗(yàn)、喜怒哀樂(lè)，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的體悟轉(zhuǎn)化為自己的精神財(cái)富，進(jìn)入自己的生命。難怪有些人說(shuō)，“讀書(shū)可養(yǎng)氣也”。名師指津：本段是議論中的點(diǎn)睛之筆?；蛎钫Z(yǔ)展現(xiàn)意境，令人賞心悅目；或提煉哲思睿語(yǔ)，引發(fā)深層思索，使議論深刻而不失意韻。如片段倒數(shù)第二句的總結(jié)足可耀人眼眸，燃亮閱者眼球。招法示范人生的姿態(tài)本就應(yīng)該是奮進(jìn)、執(zhí)著的。先大家的執(zhí)著和堅(jiān)韌當(dāng)然令我們佩服，但她們不為世俗所染的睿智更令我敬畏。當(dāng)大家習(xí)慣了浮夸追風(fēng)，習(xí)慣了懶洋洋的小打小鬧、小情調(diào)，我們更應(yīng)不跟風(fēng)、不追風(fēng)、不動(dòng)搖，堅(jiān)守自己的人生軌跡，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，堅(jiān)信每一次成功的蛻變?nèi)繒?huì)換來(lái)脫胎換骨的漂亮。丟棄烏鴉，丟棄孔雀，丟棄盲目崇敬，用肩膀扛起自己的人生。名師點(diǎn)評(píng)：轉(zhuǎn)折語(yǔ)和排比句，和“不為世俗所誘惑”的看法敘述，富含哲理。段尾結(jié)合材料，扣緊主旨，充滿智慧。招法三雜文筆鋒四射名篇引領(lǐng)物欲橫流中博弈，有些人視財(cái)富為生命。一些明星作形象代言，不論自己所代言的產(chǎn)品是真是假、是優(yōu)是劣、有毒沒(méi)毒，只要有大把大把的代言費(fèi)裝進(jìn)囊中，便使出吃奶的勁兒，賣(mài)力大叫“值得擁有”“值得信賴(lài)”。至于吃了假藥要死人，用了劣質(zhì)化妝品會(huì)毀容，食用了蘇丹紅、三聚氰氨、瘦肉精會(huì)致病，危害民眾乃至子孫后代的身體健康，則全然不顧。有更甚者，有些為官者，本應(yīng)清正廉潔，愛(ài)民為民，但她們表面上振振有詞，背地里卻利用手中所掌控的權(quán)力，挖空心思地?fù)棋X(qián)，用這些不義之財(cái)購(gòu)別墅豪車(chē)，送兒女出國(guó)留學(xué)，浪費(fèi)無(wú)度。對(duì)多種送上門(mén)來(lái)的錢(qián)物，往往多多益善，還暗自快樂(lè)：“幸福天天在敲我家門(mén)?！泵麕熤附颍河幸庾R(shí)地彰顯雜文風(fēng)格，語(yǔ)帶鋒芒，不失犀利；嬉笑怒罵，皆成文章：詼諧幽默，善意諷諫：寓深刻于輕松的調(diào)侃之中。片段中“使出吃奶的勁兒”“賣(mài)力大叫”“多多益善，還暗自快樂(lè)”等語(yǔ)言充滿諷刺意味，深刻活化了部分為官者的嘴臉。招法示范我們真的該學(xué)會(huì)明辨。還記得網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)世界末日的種種傳言吧?當(dāng)2021年安然走來(lái)，一切聳人聽(tīng)聞的預(yù)言全部已不攻自破。食可飽，居可暖的今天，衍生出了很多新詞，時(shí)尚、美味等。新在含義上，美味已不再是什么蔬菜瓜果，它變成了“魚(yú)的翅”“燕的窩”，當(dāng)富有余的大家去追尋什么表現(xiàn)身份價(jià)值的食物時(shí)，誰(shuí)能看見(jiàn)那等死的魚(yú)、無(wú)家的燕?我們呼叫明辨，盲從傷害的不只自己，不只生靈，更有我們唯一的家園。名師點(diǎn)評(píng)：在魚(yú)翅、燕窩等美味上做文章，采取拆分法。“魚(yú)的翅”“燕的窩”“誰(shuí)能看見(jiàn)那等死的魚(yú)、無(wú)家的燕?”輕松中令人沉重，這是含淚的微笑。招法四層層追問(wèn)蓄勢(shì)名篇引領(lǐng)開(kāi)放，也是領(lǐng)導(dǎo)干部須有的心態(tài)。沒(méi)有開(kāi)放的心態(tài)，就會(huì)拒斥新思想、新看法，憑一己之見(jiàn)、一知半解辦事，井底之蛙，怎有進(jìn)步?沒(méi)有開(kāi)放的心態(tài)，也難以協(xié)同配合，唱獨(dú)角戲、搞一言堂，拒絕和外界聯(lián)絡(luò)，故步自封，怎擴(kuò)格局?沒(méi)有開(kāi)放的心態(tài)，還往往意味著責(zé)任感的缺失。自我好惡、一己私利成為“世界中心”，不關(guān)愛(ài)職員，不關(guān)心群眾，畫(huà)地為牢，怎開(kāi)境界?名師指津：將敘述的看法，化作提問(wèn)，窮追不舍，步步緊逼，形成咄咄逼人之勢(shì)。于追問(wèn)中留有深思的空間，發(fā)人深省，深刻精辟。片段中針對(duì)“開(kāi)放是領(lǐng)導(dǎo)干部須有的心態(tài)”層層設(shè)問(wèn)，自成深刻格局。招法示范教育孩子，打，可能是一個(gè)手段，但絕不是唯一的方法。不是全部問(wèn)題全部必需用傷痕去銘記，像賞識(shí)教育者周弘，不也培養(yǎng)出了優(yōu)異的孩子么?一樣的，能使孩子成才，換一個(gè)溫和的方法豈不是兩全其美?讓孩子從小感受人和人之間的溫情，不打斷她能翱翔于夢(mèng)想天空的翅膀。那些手拿棍棒的父母，真的應(yīng)該捫心自問(wèn)：好孩子，是能夠打出來(lái)的嗎?名師點(diǎn)評(píng)：這是針對(duì)狼爸之流棍棒之下出人才教育觀的反詰，層層追問(wèn)，令人警醒，也于追問(wèn)中使議論深刻有力。