太原市人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元 6~10的認識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試

太原市人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元 610的認識和加減法 第四、五節(jié) 連加連減、加減混合 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、 填空題 (共7題；共22分)1. （5分） 在下面的橫線上填上、或.524_142. （1分） 在橫線上填上適當?shù)臄?shù) 25_=43. （5分） 直接寫出結(jié)果 3410_1882_284_1810_4. （5分） 老師分給小明、小蘭、小寧三個小朋友各一些 。小明給了小蘭3個，小蘭給了小寧2個，這時三個小朋友都有6個 。原來小明有_個，小蘭有_個，小寧有_個。 5. （2分） 每種水果各代表幾? 15 15_6. （2分） 在橫線上填上適當?shù)臄?shù) 95_=77. （2分） 你會算嗎？ 456_二、 單選題 (共7題；共20分)8. （2分） 1051（ ）A . 1B . 3C . 2D . 49. （2分） 看圖列式計算，正確的是（ ） A . 9-2-3=4(個)B . 4-3+2=3(個)C . 4+3+2=9(個)D . 4+3-2=5(個)10. （2分） 看圖列式計算，正確的是（ ） A . 9-4-2=3B . 9-3-2=4C . 9-4-3=2D . 4+2+3=911. （5分） (2019一上高密期中) 12. （2分） 看圖列式計算，正確的是（ ） A . 324=9(個)B . 324=5(個)C . 432=3(個)D . 423=5(個)13. （2分） 判斷下面各選項，計算正確的是（ ）A . B . C . 14. （5分） (2019一上興化期中) 下面有一些蘋果。每人分2個，這些蘋果夠分給3個小朋友嗎？（先圈一圈，再畫“”） 三、 應用題 (共1題；共5分)15. （5分） 8 - _- _= _第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空題 (共7題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 單選題 (共7題；共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 應用題 (共1題；共5分)15-1、