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人教部編版八年級下學(xué)期語文課時作業(yè) 專題訓(xùn)練八 課外文言文閱讀

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人教部編版八年級下學(xué)期語文課時作業(yè) 專題訓(xùn)練八 課外文言文閱讀

人教部編版八下語文課時作業(yè) 專題訓(xùn)練八 課外文言文閱讀1. 閱讀下面的選文,回答問題。 吾室之內(nèi),或棲于櫝,或陳于前,或枕籍于床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(選自陸游筑書巢)【注】櫝(dú):木柜、木匣,這里指書櫥。覿(dí):相見。(1) 解釋下列加點詞語。i 未嘗不與書俱 俱: ;ii 妻子不覿 妻子: 。(2) 翻譯下面句子。 則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者邪!”。 (3) 書巢主人的朋友是怎樣評價他的居室的?(用原文回答) 2. 田獵之獲 齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則愧其家室,出則愧其知友州里。惟其所以不得之故,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。(選自呂氏春秋·不茍論)【注】州里:鄉(xiāng)里。惟:思,考慮。疾:奮力,用力。(1) 解釋下列句子中加點的詞語。i 齊人有好獵者 好: ii 狗良則數(shù)得善矣 則: (2) 把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。非獨獵也,百事也盡然。 (3) 齊人“田獵之獲,常過人矣”的原因是什么?由此,你得到什么啟示? 3. 閱讀下面的選文,回答問題。蘇軾二三事 蘇軾生十年,父洵游學(xué)四方,母程氏親授以書。程氏讀東漢范滂傳,慨然太息。軾請曰:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。除大理評事,簽書鳳翔府判官。關(guān)中自元昊叛,民貧役重,岐下歲輸南山木筏,自渭入河,經(jīng)砥柱之險,衙吏踵破家。軾訪其利害,為修衙規(guī),使自擇水工以時進(jìn)止,自是害減半?!咀ⅰ夸瑁簴|漢黨人名士,不畏奸佞,三十三歲英勇就義。岐:岐山。自渭入河:從渭河進(jìn)入黃河。踵破家:相繼破產(chǎn)。修:修訂。(1) 解釋下列加點詞語在文中的意思。i 母許之否乎 許: ii 歲輸南山木筏 歲: (2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。比冠,傅通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。 (3) 結(jié)合原文說說蘇軾具有怎樣的性格特點。 4. 閱讀下面的文言文,完成后面題目。 莊子送葬,過惠子墓,顧謂從者曰:“郢人堊慢其鼻端,若蠅翼,使匠石斫之。匠石運斤成風(fēng)聽而斫之盡堊而鼻不傷郢人立不失容。宋元君聞之,召匠石曰:嘗試為寡人為之。匠石曰:臣則嘗能斫之。雖然臣之質(zhì)死久矣。自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣!吾無與言之矣?!保ㄟx自莊子·徐無鬼)【注】郢:楚國的都城。堊:白色黏土。慢:通“墁”,不規(guī)則地涂抹。匠石:名叫石的工匠。斫:用刀斧砍。質(zhì):通“锧”。砧板,引申為搭配的對手,即郢人。(1) 下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是 A過惠子墓/以其境過清B顧謂從者日/從此替爺征C若蠅翼/皆若空游無所依D嘗試為寡人為之/化而為鳥(2) 請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 匠 石 運 斤 成 風(fēng) 聽 而 斫 之 盡 堊 而 鼻 不 傷 郢 人 立 不 失 容(3) 莊子借這個故事要表達(dá)什么情感?這個故事又給我們怎樣的啟示? 5. 閱讀下面文言文,完成下列各題。狼子野心 有富室,偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長,亦頗馴,竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕,將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。乃殺而取其革?!袄亲右靶摹保挪徽_哉!然野心不過遁逸耳。陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。獸不足道,此人何取而自貽患耶?(選自閱微草堂筆記)(1) 解釋下列句中加點的詞。i 將嚙其喉 嚙: ii 信不誣哉 信: (2) 翻譯下面的句子。 乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之,不使前也。 (3) 這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人,這類人與文中的狼有什么相似之處?(用原文回答) (4) 文中最后一句除了對狼表示譴責(zé)以外,還表達(dá)了什么意思? 6. 閱讀下面一篇文言短文,完成下列各題。 周敦頤,字茂叔,號濂溪,道州營道人。原名敦實,避英宗諱改焉。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至,一訊立辨。驚曰:“老吏不如也。”部使者薦之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭,敦頤獨與之辯不聽,乃委手版歸,將棄官去,曰:如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也?!卞游?,囚得免。(選自宋史·周敦顧傳)【注】分守:地名。主簿:官名。獄:案件。委:拋棄。手版:即笏板,又稱手板、玉板或朝板,是古代臣下上殿面君時的工具。(1) 寫出下列句子中加點詞的意思。i 轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之 欲: ;ii 將棄官去 去: 。(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 敦頤至,一訊立辨。 (3) 周敦頤描寫蓮的“外直”,并以此自比,選文中他和王逵爭辯后的什么做法可印證這種追求。(用原文回答) 7. 閱讀下面一篇文言短文,完成下列各題。 是冬,契丹果大入。急書一夕凡五至,準(zhǔn)不發(fā),飲笑自如。帝大駭,以問準(zhǔn)。因請帝幸澶州。曰:“若大駕親征,出奇以撓其謀,堅守以老其師,我得勝算矣?!钡鬯於珊樱背情T樓遠(yuǎn)近望見御蓋,踴躍歡呼,聲聞數(shù)十里。契丹相視驚愕,不能成列。帝盡以軍事委準(zhǔn)準(zhǔn)承制專決號令明肅士卒喜悅。敵數(shù)千騎乘勝薄城下,詔士卒迎擊,斬獲大半,乃引去。河北罷兵,準(zhǔn)之力也。(選自宋史·寇準(zhǔn)傳)(1) 下列各組句子中,加點詞語意思不相同的一項是 A是冬/是魚之樂也B出奇以撓其謀/舟首尾長約八分有奇C堅守以老其師/其兩膝相比者D乃引去/乃記之而去(2) 請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。帝 盡 軍 事 委 準(zhǔn) 準(zhǔn) 承 制 專 決 號 令 明 肅 士 卒 喜 悅 (3) 結(jié)合選文,談?wù)劄槭裁醋髡哒J(rèn)為“河北罷兵”是寇準(zhǔn)的功勞。答案1. 【答案】(1) i 一起ii 妻子和兒女(2) 于是我(或者陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說:“這不就是我所說的書窩嗎!”(3) 信乎其似巢也!【解析】(3) 參考譯文: 我屋子里,有的(書)堆在書櫥上,有的(書)陳列在前面,有的(書)放在床上,抬頭低頭看著,四周環(huán)顧下來,沒有不是書的地方。我飲食起居,病痛呻吟,悲傷,憂愁,憤怒,感嘆,不曾不與書在一起的??腿瞬粊戆菰L,妻子兒女不相見,而且風(fēng)雨雷雹(天氣)變化,也都不知道。偶爾想要站起來,但雜亂的書困繞著我,好像積著的枯樹枝,有時到了不能行走(的地步),于是就自已笑自己說:“這不就是我所說的書巢嗎!”于是邀請客人走近看(當(dāng)時的情形)??腿藙傞_始不能夠進(jìn)入(屋子),進(jìn)到屋中,又出不來,于是(客人)也大笑著說:“這確實像書巢?。 ?. 【答案】(1) i 喜歡,愛好。ii 就。(2) 不只是打獵,各種事情都是如此。(3) 原因:“于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。”(奮力耕作富裕起來,然后買到好的獵狗。)啟示:做事如想獲得理想的效果,必須努力具備必要的條件;否則,美好的愿望就難以變?yōu)楝F(xiàn)實?!窘馕觥?3) 齊國有個愛好打獵的人,花費了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人,在外愧對自己相識的朋友(他)思考打不到獵物的原因,是因為狗不好。想要得到好狗,可是家里沒錢。于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有錢來買好狗,有了好狗之后就(能夠)打到很多野獸了。(因此)他打獵的收獲,常常超過別人,不只是打獵,各種事情都是如此。3. 【答案】(1) i 允許,答應(yīng)(贊許,同意)。ii 每年。(2) 到二十歲(成年)時,就廣泛地通曉經(jīng)傳歷史,每天寫文章幾千字。(3) 正直勇敢:“軾若為滂,母許之否乎?”;博學(xué)多才:“博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言”;心系百姓:“軾訪其利害,為修衙規(guī),使自擇水工以時進(jìn)止,自是害減半?!薄窘馕觥?3) 蘇軾十歲時,父親蘇洵到四方游學(xué),母親程氏親自教他讀書。程氏讀東漢范滂傳,很有感慨,蘇軾問道:“我如果做范滂,母親能答應(yīng)我這樣做嗎?”程氏說:“你能做范滂,我難道不能做范滂的母親嗎?”到二十歲時,就精通經(jīng)傳歷史,每天寫文章幾千字。任職大理評事簽書鳳翔府判官。關(guān)中自從元昊叛亂后,百姓貧因差役繁重,岐山下每年輸送到南山的木筏,從渭河進(jìn)入黃河,經(jīng)過砥柱的險處,衙門役人相繼破產(chǎn)。蘇軾訪察到其利弊所在,為他們修訂衙規(guī),讓他們自己選擇水工按時進(jìn)送或停止,從此害處被減少了一半。4. 【答案】(1) C(2) 匠石運斤成風(fēng)/聽而斫之/盡堊而鼻不傷/郢人立不失容。(3) 莊子借這個故事表達(dá)了對自己對手(朋友)惠子的無比真摯的懷念。這個故事啟示我們:少了能配合自己的人,一個人就不能完全發(fā)揮自己的實力了?!窘馕觥?1) A.經(jīng)過/過于;B.跟隨/自,由;C.好像;D.給/成為。(3) 參考譯文: 莊子送葬,經(jīng)過惠子的墓地,回過頭來對跟隨的人說:“郢地有個人被白堊泥涂抹了他自己的鼻尖,像蚊蠅的翅膀那樣大小,讓匠石用斧子砍削掉這一小白點。匠石揮動斧子呼呼作響,漫不經(jīng)心地砍削白點,鼻尖上的白泥完全除去而鼻子卻一點也沒有受傷,郢地的人站在那里也若無其事不失常態(tài)。宋元君知道了這件事,召見匠石說:你為我也這么試試。匠石說:我確實曾經(jīng)能夠砍削掉鼻尖上的小白點。雖然如此,我可以搭配的伙伴已經(jīng)死去很久了。自從惠子離開了人世,我沒有可以匹敵的對手了!我沒有可以與之論辨的人了?!?. 【答案】(1) i 咬ii 確實、的確(2) (他)便假睡來等著(觀察情況)。便(發(fā)現(xiàn))兩只狼等到他沒有察覺,要咬他的喉嚨,狗阻止它們不讓(它們)上前。(3) 陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心矣。(4) 對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷?!窘馕觥?4) 【參考譯文】 有個有錢人家偶然得到兩只小狼,(將它們)和家狗混在一起豢養(yǎng),也和狗相安(無事)。稍微大了點,還是很馴服。竟然(就)忘了它是狼。一天白天躺在客廳里,聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲,驚醒起來四周看看沒有一個人。再次就枕準(zhǔn)備睡覺,狗又像前面一樣(吼叫),(他)便假睡來等著(觀察情況)。便(發(fā)現(xiàn))兩只狼等到他沒有察覺,要咬他的喉嚨,狗阻止它們不讓(它們)上前。就殺(狼)取它們的皮。狼子野心,(是)確實(而)沒有誣蔑(它們)啊!表面上假裝親呢,而心里卻心懷不軌,更不單單有這么點野心。野獸有這樣的情況不并足以說什么,為什么連人都會這樣而延誤自身呢?6. 【答案】(1) i 想要ii 離開(2) 周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了。(3) 乃委手版歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也?!薄窘馕觥?3) 參考譯文: 周敦頤字茂叔,號濂溪,道州營道人。原名敦實,因避諱英宗皇帝舊名而改為敦頤。由于舅舅龍圖閣學(xué)士鄭向的推薦做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決,周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了??h里的人吃驚地說:“老獄吏也比不上啊!”部使者推薦他,調(diào)任他到南安擔(dān)任軍司理參軍。有個囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑,轉(zhuǎn)運使王逵想重判他。王逵是個殘酷兇悍的官吏,大家沒人敢和他爭,敦頤一個人和他爭辯,王逵不聽,敦頤就扔下笏板回了家,打算辭官而去,說:“像這樣還能做官嗎,用殺人的做法來取悅于上級,我不做?!蓖蹂用靼走^來了,這個囚犯才免于一死。7. 【答案】(1) B(2) 帝盡以軍事委準(zhǔn)/準(zhǔn)承制專決/號令明肅/士卒喜悅。(3) 請皇帝御駕親征,鼓舞士氣,“若大駕親征”“我得勝算矣”;軍中紀(jì)律清明嚴(yán)肅,“帝盡以軍事委準(zhǔn),準(zhǔn)承制專決,號令明肅,士卒喜悅”;善于指揮作戰(zhàn)“詔士卒迎擊”?!窘馕觥?1) A.指“這”;B.奇謀/零數(shù)、余數(shù);C.指示代詞;D.離開。(3) 【參考譯文】 這年冬天,契丹軍隊果然大舉入侵。告急的文書一夜共五次送達(dá),寇準(zhǔn)不拆封,飲酒談笑自如?;实凼煮@駭,來問寇準(zhǔn)??軠?zhǔn)趁機請求皇帝親征澶州。他說:“如果陛下御駕親征,出奇兵擾亂敵人的戰(zhàn)略,堅守使敵軍疲憊,我軍就可取勝?!被实塾谑嵌蛇^了黃河,來北城門樓上,遠(yuǎn)近的士兵看見皇帝的傘蓋,歡呼踴躍,聲音傳到幾十里外,契丹士兵相互對視感到驚慌,擺不成陣?;实郯衍娭惺聞?wù)全委托給寇準(zhǔn),寇準(zhǔn)奉旨獨自決策,號令清明嚴(yán)肅,士兵都很高興。敵人幾千騎兵乘勝逼近城下,他命令士兵迎擊,斬殺虜獲了大半敵兵,敵軍于是退去。河北停止戰(zhàn)爭,是寇準(zhǔn)的功勞。

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