重慶市2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復習： 專題57 測定玻璃的折射率B卷

重慶市2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復習： 專題57 測定玻璃的折射率B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共1題；共2分)1. （2分） 用插針法做“測定玻璃的折射率”的實驗時： 甲同學在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個分界面ab和cd，因不慎碰動了玻璃磚，使它向ab方向平移了一點，如圖甲所示，以后的操作都正確無誤，但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面，則測得的折射率n的值將不受影響乙同學為了避免筆尖觸劃玻璃面，畫出的ab和cd都比實際的分界面向外側(cè)平移了一些，如圖乙所示，后來的操作都正確，但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面，則測得的折射率n的值將偏小丙同學的操作和所畫的光路圖都正確無誤，但所用玻璃磚的兩個折射界面并不平行，如圖丙所示，則測得的折射率n的值將偏大上述說法中正確的是： A . 和B . 和C . 和D . 二、 填空題 (共2題；共9分)2. （6分） 如圖所示，在“測定玻璃的折射率”的實驗中，當入射光AO以一定的入射角射入兩面平行的玻璃磚時，出射光線OB與入射光線AO_（選填“平行”或“不平行”）如果用量角器分別量出入射角1和折射角2 ， 那么，該玻璃磚的折射率n=_在該實驗中，下列說法中正確的是_ A實驗時，盡可能將大頭針豎直插在紙上，且P1和P2之間，P3和P4之間的距離要稍大一些，這樣可以提高測量的準確度B入射角1應(yīng)適當小一些，以減小測量角度的誤差C入射角1應(yīng)適當大一些，以減小測量角度的誤差D如果入射角1太大，那么，折射光線OO會在玻璃磚的內(nèi)表面bb發(fā)生全反射，使實驗無法進行3. （3分） (2017高二下包頭期中) 在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖、和所示，其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖則甲同學測得的折射率與真實值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不變”），乙同學測得的折射率與真實值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不變”），丙同學測得的折射率與真實、值相比_三、 實驗探究題 (共10題；共47分)4. （5分） 根據(jù)所學知識完成小題： （1） 測定玻璃的折射率時，為了減小實驗誤差，應(yīng)該注意的是：_;A玻璃磚的寬度宜大些B入射角應(yīng)盡量小些C大頭針應(yīng)垂直的插在紙面上D大頭針P1、P2及P3、P4之間的距離適當大些某同學在畫界面時，不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大了些，其他操作均正確，則他測得的折射率與實際折射率比較結(jié)果是：_（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）（2） 幾位同學進行“用單擺測定重力加速度”的實驗，黃同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，記錄的實驗測量數(shù)據(jù)如下，若要比較準確的計算當?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用第_組實驗數(shù)據(jù) 組別擺球材料擺長L/m最大擺角全振動次數(shù)N/次1銅0.4015202鐵1.005503鋁0.4015104木1.00550馬同學選擇了合理的實驗裝置后，測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值，畫出如圖1中T2L圖象中的實線OM，羅同學也進行了與馬同學同樣的實驗，但實驗后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學當時做出的T2L圖象應(yīng)該是_A虛線，不平行OMB虛線，平行OMC虛線，平行OMD虛線，不平行OM（3） 在“測金屬電阻率”實驗中，螺旋測微器測金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖2，則直徑d=_mm 已知金屬絲電阻大約為10在用伏安法準確測其電阻時，有下列器材可供選擇，除必選電源（電動勢1.5V，內(nèi)阻很小）、導線、開關(guān)外，電流表應(yīng)選_，電壓表應(yīng)選_，滑動變阻器應(yīng)選_（填代號）A1電流表（量程400mA，內(nèi)阻約0.5）A2電流表（量程100mA，內(nèi)阻約0.6）V1電壓表（量程6V，內(nèi)阻約30k）V2電壓表（量程1V，內(nèi)阻約的20k）R1滑動變阻器（范圍010）R2滑動變阻器（范圍02k）將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在圖3虛框內(nèi)_5. （3分） 用插針法測量矩形玻璃磚的折射率，先在白紙上放好一矩形玻璃磚，兩邊與畫好的直線aa，bb對齊，在玻璃磚一側(cè)插上兩根大頭針P1、P2 ， 然后在另一側(cè)面插兩根大頭針P3、P4 ， 通過玻璃磚觀察使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，并在紙上標出大頭針的位置，如圖所示 （1） 請在圖上畫出光路，并利用測量的物理量，寫出計算玻璃折射率的公式n=_ （2） 某同學在已畫好玻璃磚界面后，不慎將玻璃磚向上平移了一些，如圖所示，在其它操作均正確的情況下，測得的折射率將_（選填“偏大、偏小或不變”） 6. （3分） 根據(jù)所學知識完成填空： （1） 用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，把P1、P2連線與玻璃磚表面垂線的夾角作為_角，這個角過小會_，過大會使從bb面看不到P1、P2的_；若已確定了P1、P2的位置，欲確定P3的位置，應(yīng)在觀察時使P3_， （2） 在圖中作出光路圖，并標出入射角、折射角 （3） 該玻璃折射率的表達式為_（用圖中夾角表示） 7. （10分） 根據(jù)所學知識完成小題：（1） 某組同學用插針法測平行玻璃磚的折射率，記錄下入射、折射、出射光線后，以入射點O為圓心畫單位圓，用直尺測得有關(guān)線段的長度，如圖所示，則下面四個表達式中，正確地表達折射率的關(guān)系式是A . n= B . n= C . n= D . n= （2） 利用如圖所示的裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法：其中正確的是A . 將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄B . 將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬C . 將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬D . 換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄E . 去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失8. （3分） 在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中： （1） 甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa和bb后，不小心碰了玻璃磚使它向aa方向平移了少許，如圖甲所示則他測出的折射率將如何變化？ （2） 乙同學在畫界面時，不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測得的折射率將如何變化？ （3） 甲同學由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O(shè)點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O連線延長線于C點過A點作法線NN的垂線AB交NN于B點，過C點作法線NN的垂線CD交NN于D點，如圖1所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ （4） 乙同學在畫界面時，不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些，下界面與實際相同，如圖2所示若其他操作無誤，則他測得的折射率比真實值_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”） 9. （4分） 兩位同學用兩面平行的玻璃磚做“測玻璃的折射率”實驗 （1） 甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa和bb后，不小心碰了玻璃磚使它向aa方向平移了少許，如圖甲所示則他測出的折射率將如何變化？ （2） 乙同學在畫界面時，不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測得的折射率將如何變化？ （3） 甲同學由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O(shè)點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O連線延長線于C點過A點作法線NN的垂線AB交NN于B點，過C點作法線NN的垂線CD交NN于D點，如圖1所示，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ （4） 乙同學在畫界面時，不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些，下界面與實際相同，如圖2所示若其他操作無誤，則他測得的折射率比真實值_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”） 10. （2分） 一塊玻璃磚用兩個相互平行的表面，其中一個表面是鍍銀的（光線不能通過表面）現(xiàn)要測定此玻璃的析射率給定的器材還有：白紙、鉛筆、大頭針4枚（P1、P2、P3、P4）、帶有刻度的直角三角板、量角器實驗時，先將玻璃磚放到白紙上，使上述兩個相互平行的表面與紙面垂直在紙上畫出直線aa表示鍍銀的玻璃表面，bb表示另一表面，如圖所示然后，在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2（位置如圖）用P1、P2的連線表示入射光線 （1） 為了測量折射率，大頭針P3、P4應(yīng)插在A . 玻璃磚aa一側(cè)B . 玻璃磚bb一側(cè)C . 玻璃磚aa、bb兩側(cè)各插一枚（2） 試在題圖中標出P3、P4的位置然后，移去玻璃磚與大頭針試在題圖中通過作圖的方法標出光線從空氣到玻璃中的入射角1與折射角2，并寫出主要作圖步驟：_; （3） 寫出1、2表示的折射率公式為n=_ 11. （3分） (2018浙江模擬) 小張同學利用“插針法”測定玻璃的折射率 （1） 小張將玻璃磚從盒子拿出放到白紙上，圖示操作較為規(guī)范與合理的是_（2） 小張發(fā)現(xiàn)玻璃磚上下表面不一樣，一面是光滑的，一面是磨砂的，小張要將玻璃磚選擇_; 填“磨砂的面”或“光滑的面” 與白紙接觸的放置方法進行實驗較為合理 （3） 小張正確操作插好了4枚大頭針，如圖所示，請幫助小張畫出正確的光路圖 然后進行測量和計算_，得出該玻璃磚的折射率 _; 保留3位有效數(shù)字 12. （8分） 根據(jù)所學知識完成下面兩個實驗： （1） 在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中 已知雙縫到光屏之間的距離為600mm，雙縫之間的距離為0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm某同學在用測量頭測量時，先將從測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖甲所示然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)如圖乙所示圖乙的示數(shù)為_mm，由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為_nm（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）下列操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離的是_A增大單縫和雙縫之間的距離B增大雙縫和光屏之間的距離C將紅色濾光片改為綠色濾光片D增大雙縫之間的距離（2） 利用插針法可以測量半圓柱形玻璃磚的折射率實驗方法如下：在白紙上作一直線MN，并作出它的一條垂線AB，將半圓柱形玻璃磚（底面的圓心為O）放在白紙上，它的直徑與直線MN重合，在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2，如圖丙所示，然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針，可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，從而求出玻璃的折射率實驗室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外，還有量角器等 某學生用上述方法測量玻璃的折射率，在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針，但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi)，無論從何處觀察，都無法透過玻璃磚同時看到P1、P2的像，原因是_，他應(yīng)采取的措施是_為了確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路，在玻璃磚的右側(cè)，最少應(yīng)插_枚大頭針請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針的可能位置（用“”表示），并作出光路圖_為了計算折射率，應(yīng)該測量的量有：_（作圖并在光路圖上標出），計算折射率的公式是_（用測量的量表示）13. （6分） 某同學用插針法測量半圓形的玻璃磚的折射率，實驗步驟如下： 首先在白紙上畫一條直線aa，再畫一條入射光線AO然后把半圓形的玻璃磚放在白紙上，使平界面與直線aa對齊，且使其圓心與O點對齊在AO上間隔一定距離豎直地插上2枚大頭針P1、P2 （1） 在半圓形的玻璃磚的圓形側(cè)插上第三枚大頭針P3，使其同時擋住_ （2） 畫出完整的光路圖 （3） 對你畫出的光路圖進行測量和計算，求得該玻璃磚的折射率n=_（保留3位有效數(shù)） 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共1題；共2分)1-1、二、 填空題 (共2題；共9分)2-1、3-1、三、 實驗探究題 (共10題；共47分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、