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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 句子訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)卷 14. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

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人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 句子訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)卷 14. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)班級(jí)_ 姓名_ 得分_時(shí)間:40分鐘滿(mǎn)分:100分一、下列句中的破折號(hào)有什么作用?把正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)里。(4分)A. 表示解釋說(shuō)明或補(bǔ)充說(shuō)明B. 表示聲音的延長(zhǎng)C. 表示意思的轉(zhuǎn)折 D. 表示意思的遞進(jìn)1. 要不摔跤。 ( )2. 他已經(jīng)像個(gè)成人了一個(gè)臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。 ( )3. 四十秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。 ( )4. 我明白了世界上的重大發(fā)現(xiàn),有時(shí)還會(huì)給人帶來(lái)被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)。 ( )二、順義區(qū)寫(xiě)出下列句子中省略號(hào)的作用。(20分)1. 最開(kāi)始是草履蟲(chóng),后來(lái)是魚(yú),是青蛙,是猴子所有這些知識(shí),等你們升入高年級(jí),上課時(shí)老師都會(huì)給你們講解。()2. “我我想起了自己的發(fā)現(xiàn)”()()3. 古老的鐘嘶啞地敲了十下、十一下 ()4. 我問(wèn)母親:“外公走嗎?”“外公年紀(jì)太大了”()三、判斷。下列說(shuō)法正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”。(6分)1. 頓號(hào)和逗號(hào)都可以表示停頓。 ( )2. 破折號(hào)和省略號(hào)都占兩個(gè)字的位置,中間不能斷開(kāi)。 ( )3. 句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)和感嘆號(hào)一般占一個(gè)字的位置,通常不出現(xiàn)在一行之首。 ( )四、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(19分)1. 他猶豫不決自言自語(yǔ)道是去好呢還是不去好呢2. 我喜歡看三國(guó)演義鋼鐵是怎樣煉成的等小說(shuō)3. 我剛要倒掉餿飯突然聽(tīng)到一陣急促的叫聲別倒我抬頭一看是春花五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它們表達(dá)的意思不同。(8分)1. 無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可2. 萌萌姐叫你快去萌萌姐叫你快去六、在下面一段話(huà)的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(27分)我正專(zhuān)心地看哈利波特忽然聽(tīng)到奶奶在里屋喊我小蘭上我屋里來(lái)我走進(jìn)里屋奶奶舉著一盒藥問(wèn)你看看一次吃幾粒我瞥了一眼說(shuō)四十粒奶奶瞪大眼睛問(wèn)一次吃四十粒你再看看我接過(guò)藥盒仔細(xì)一看不好意思地說(shuō)是這盒藥一共四十粒不是一次吃四十粒七、閱讀練習(xí)。(16分)蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正下著,陳紅騎著自行車(chē)悠然地走在柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣,因?yàn)樗X(jué)得在這樣的細(xì)雨中騎車(chē)很瀟灑。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人,心想:這些人真是的,為什么要急急忙忙的?忽然一輛的士迎面飛馳而來(lái)她猛地拐向路邊躲過(guò)了的士但她摔倒了小妹妹沒(méi)事吧一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道陳紅白了他一眼,沒(méi)有理他。心想:誰(shuí)是你的小妹妹?她想翻身站起來(lái),可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來(lái),都沒(méi)成功。最后,只好放棄了。小伙子一笑:“別逞強(qiáng)了,還是讓我送你上醫(yī)院吧。”接著,他扶起陳紅的車(chē)子,又讓陳紅坐到車(chē)上,然后,他推著車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的雨淅淅瀝瀝地下著。陳紅已不再覺(jué)得瀟灑,只感到為難。她坐在車(chē)上,望著前面推車(chē)的小伙子,不知該說(shuō)些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細(xì)觀(guān)察,只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著假肢。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿,卻張不開(kāi)嘴。這時(shí),卻聽(tīng)到小伙子似自言自語(yǔ)地說(shuō):“三年前,我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē),那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還更糟糕一些?!薄班?,你的左腿”停了一會(huì)兒,小伙子說(shuō):“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋斷了?!甭?tīng)了這話(huà),陳紅陷入了沉思醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室?!拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫?huà)嗎?”陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶,忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們,又說(shuō):“要不是那位大哥哥,我真不知道該怎么辦才好,哎,他呢?”這時(shí),只聽(tīng)護(hù)士小姐姐說(shuō):“那個(gè)小伙子,看見(jiàn)你爸媽來(lái)后,就離開(kāi)醫(yī)院了?!标惣t怔住了:“我還不知道他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時(shí)候,他們多么希望在人流中能尋到那個(gè)小伙子的身影。 (有刪改)1. 在第二自然段中的“”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)2. 解釋下列詞語(yǔ)。(2分)(1)逞強(qiáng):_(2)風(fēng)風(fēng)火火:_3. 用“”畫(huà)出文中任意一個(gè)描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。(4分)4. 為什么陳紅一家希望在人流中尋到那個(gè)小伙子?(5分)_標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、1. B2. A3. C4. A二、1. 表示列舉的省略2. 表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)表示話(huà)未說(shuō)完3. 表示遞增次數(shù)的省略4. 表示語(yǔ)意未盡三、1. 2. 3. 四、1. , :“,? ”2. 。3. ,:“”,。五、1. 無(wú)雞鴨亦可,無(wú)魚(yú)肉亦可。無(wú)雞,鴨亦可;無(wú)魚(yú),肉亦可。2. 萌萌姐叫你快去。萌萌,姐叫你快去。六、,:“,?!保骸??”,:“。”:“??!?,:“,。”七、1. ,。,。“,?”。2. (1)顯示自己能力強(qiáng)。(2)形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。3. 示例:心想:這些人真是的,為什么要急急忙忙的?4. 小伙子助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了陳紅一家。因此,他們希望能尋到這位小伙子,當(dāng)面向他表示謝意。

注意事項(xiàng)

本文(人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 句子訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)卷 14. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào))為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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