歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

人教新課標(biāo)A版高中數(shù)學(xué)必修4 第二章平面向量 2.5平面向量應(yīng)用舉例 同步測試(II)卷

  • 資源ID:13382699       資源大?。?span id="kdzm1u6" class="font-tahoma">348KB        全文頁數(shù):10頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

人教新課標(biāo)A版高中數(shù)學(xué)必修4 第二章平面向量 2.5平面向量應(yīng)用舉例 同步測試(II)卷

人教新課標(biāo)A版高中數(shù)學(xué)必修4 第二章平面向量 2.5平面向量應(yīng)用舉例 同步測試(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分) 設(shè),為單位向量,且,,則(-)(-)的最小值是( )A . -2B . 1-C . -2D . -12. (2分) 已知力F1=i+2j+3k,F(xiàn)2=2i+3jk,F(xiàn)3=3i4j+5k,若F1、F2、F3共同作用在一個物體上,使物體從點M1(1,2,1)移到點M2(3,1,2),則合力所做的功為( )A . 10B . 12C . 14D . 163. (2分) (2017高一上武邑月考) 已知點 , ,向量 ,若 ,則實數(shù) 的值為( ) A . B . C . 2D . -24. (2分) (2017高二上西安期末) 在平行六面體ABCDEFGH中,若 =2x +3y +3z ,則x+y+z等于( ) A . B . C . D . 5. (2分) (2017高一上武漢期末) 一質(zhì)點受到平面上的三個力F1 , F2 , F3(單位:牛頓)的作用而處于平衡狀態(tài)已知F1 , F2成60角,且F1 , F2的大小分別為2和4,則F3的大小為( ) A . 6B . 2C . 2 D . 2 6. (2分) 設(shè)是邊長為的正的邊及其內(nèi)部的點構(gòu)成的集合,點是的中心,若集合 , 若點 , 則的最大值為( )A . B . C . D . 7. (2分) (2018高二上西安月考) 一艘船以4 km/h的速度與水流方向成120的方向航行,已知河水流速為2 km/h,則經(jīng)過 h,則船實際航程為( )A . 2 kmB . 6 kmC . 2 kmD . 8 km8. (2分) 空間作用在同一點的三個力 , , 兩兩夾角為60,大小分別為|=1,|=2,|=3,設(shè)它們的合力為 =+ , 則( )A . |=25,且與夾角余弦為B . |=25,且與夾角余弦為C . |=5,且與夾角余弦為D . |=5,且與夾角余弦為 9. (2分) 小船以10km/h的靜水速度按垂直于對岸的方向行駛,同時河水的流速為10km/h則小船實際航行速度的大小為( )A . 20km/hB . 20km/hC . 10km/hD . 10km/h10. (2分) 已知 , , , 其中 ,為單位正交基底,若 , , 共同作用在一個物體上,使物體從點M1(1,2,1)移到M2(3,1,2),則這三個合力所作的功為( )A . 14B . 6C . 14D . -611. (2分) 已知兩個力 F1,F2的夾角為90,它們的合力大小為10N,合力與F1的夾角為60,那么F2的大小為( )A . 5NB . 5NC . 10ND . 5N12. (2分) 已知作用于A點的三個力F1=(3,4),F(xiàn)2=(2,5),F(xiàn)3=(3,1),且A(1,1),則合力F=F1+F2+F3的終點坐標(biāo)為( )A . (9,1)B . (1,9)C . (9,0)D . (0,9)13. (2分) 向量與向量=(-3,4)的夾角為,|=10,若點A的坐標(biāo)是(1,2),則點B的坐標(biāo)為( )A . (7,8)B . (9,4)C . (5,10)D . (7,6)14. (2分) 一物體在力F(x)=5x+2(x單位為m,F(xiàn)單位為N)的作用下,沿著與力F相同的方向從x=0處運動到x=4處,則力F所作的功是( )A . 40B . 42C . 48D . 5215. (2分) 已知O,N,P在所在平面內(nèi),且 , 且 , 則點O,N,P依次是的( )A . 重心外心垂心B . 重心外心內(nèi)心C . 外心重心垂心D . 外心重心內(nèi)心二、 填空題 (共5題;共5分)16. (1分) (2017鷹潭模擬) 直線l與函數(shù)y=cosx(x , )圖象相切于點A,且lCP,C( ,0),P為圖象的極值點,l與x軸交點為B,過切點A作ADx軸,垂足為D,則 =_ 17. (1分) 一物體在力=(3,-4),=(2,-5),=(3,1)的共同作用下從點A(1,1)移動到點B(0,5)在這個過程中三個力的合力所做的功等于_18. (1分) 如圖,點O為作簡諧振動的物體的平衡位置,取向右方向為正方向,若振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運動到距平衡位置最遠處時開始計時則該物體5s時刻的位移為_cm19. (1分) 如圖,用兩條繩提起一個物體處于平衡狀態(tài),此時每條繩用力5N,且兩條繩的夾角是120,則物體G的重量是_N20. (1分) 已知F=(2,3)作用一物體,使物體從A(2,0)移動到B(4,0),則力對物體作的功為_三、 解答題 (共5題;共25分)21. (5分) 已知,一艘船以5km/h的速度向垂直于對岸方向行駛,航船實際航行方向與水流方向成30角,求水流速度和船實際速度22. (5分) 一條漁船距對岸4km,以2km/h的速度向垂直于對岸的方向花去,到達對岸時船的實際航程為8km,求河水的流速23. (5分) 一船以8km/h的速度向東航行,船上的人測得風(fēng)自北方來;若船速加倍,則測得風(fēng)自東北方向來,求風(fēng)速的大小及方向24. (5分) 在OAB中, = , = ,AD與BC交于點M,設(shè) = , = 在線段AC上取一點E,在線段BD上取一點F,使EF過點M,設(shè) =p , =q (1) 用 向量表示 25. (5分) 已知ABC的面積為S,且 (1) 求tanA的值; (2) 若B= ,求ABC的面積S 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共5題;共25分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、

注意事項

本文(人教新課標(biāo)A版高中數(shù)學(xué)必修4 第二章平面向量 2.5平面向量應(yīng)用舉例 同步測試(II)卷)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!