六年級(jí)數(shù)學(xué)教案-《分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算》

六年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘，提高分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的熟練程度。教學(xué)重難點(diǎn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則計(jì)算分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)備注一、 引入新課二、教學(xué)新課三、鞏固練習(xí)。四、課堂小結(jié)五、作業(yè)1、在分?jǐn)?shù)乘法里，我們學(xué)過(guò)哪幾種情況的計(jì)算？2、把下面的數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。（口答）368133、把下面的乘法算式改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的形式。2/11times;36times;上面兩題都是什么數(shù)和什么數(shù)相乘？怎樣改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的形式？為什么可以這樣改寫？這就把分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘改寫成了怎樣的數(shù)相乘？1、統(tǒng)一法則由于整數(shù)可以看成分母是1的分?jǐn)?shù)，所以分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘就可以改寫成分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，按分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則來(lái)計(jì)算。這就是說(shuō)，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，也適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘。2、引導(dǎo)計(jì)算把這里的兩道分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的題按分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的法則計(jì)算出結(jié)果。說(shuō)說(shuō)為什么？3、教學(xué)約分方法分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算時(shí)，為了簡(jiǎn)便，還可以直接約分?？凑n本10頁(yè)上的計(jì)算。說(shuō)說(shuō)是怎樣直接約分的？1、練一練上下練習(xí)2、練習(xí)二7說(shuō)出錯(cuò)誤和改正的方法。3、練習(xí)二8前2題：每組里哪幾題可以直接約分，那些不能，并說(shuō)明理由。后2題：說(shuō)說(shuō)有什么不同的地方，并口算出結(jié)果。4、練習(xí)二9口算5、練習(xí)二11自己練習(xí)，說(shuō)說(shuō)想法練習(xí)二10板書約分、計(jì)算過(guò)程。課后感受由于前面的基礎(chǔ)較好，學(xué)生學(xué)起來(lái)挺輕松，但計(jì)算方面還有待加強(qiáng)。