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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-25自己的花是讓別人看的 人教新課標(biāo)(共18張PPT)

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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-25自己的花是讓別人看的 人教新課標(biāo)(共18張PPT)

2021/4/201人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第八組第八組2021/4/2021 1認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)3 3個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)7 7個(gè)生字,正確讀個(gè)生字,正確讀寫(xiě)寫(xiě)“天性、宇宙、真切、脊梁、家家天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語(yǔ)。等詞語(yǔ)。2 2有感情地朗讀課文,背誦課文第有感情地朗讀課文,背誦課文第3 3自自然段,積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。然段,積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。3 3解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。的語(yǔ)句,從中受到啟示與教育。2021/4/2032021/4/204 這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一這是德國(guó)的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在早在19351935年,我們中國(guó)也有兩位有志青年帶年,我們中國(guó)也有兩位有志青年帶著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大著祖國(guó)的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者季羨林季羨林當(dāng)時(shí)他才二十五歲,滿懷雄當(dāng)時(shí)他才二十五歲,滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載,心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載,19451945年才回年才回歸祖國(guó)。歸祖國(guó)。19801980年,也就是三十五年后,當(dāng)他年,也就是三十五年后,當(dāng)他再次踏上這塊土地再次踏上這塊土地第二故鄉(xiāng),感慨萬(wàn)千。第二故鄉(xiāng),感慨萬(wàn)千。后來(lái),季老先生寫(xiě)下了這篇課文。后來(lái),季老先生寫(xiě)下了這篇課文。2021/4/2052021/4/206季羨林是中國(guó)著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。季羨林1911年生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國(guó)的交換研究生,赴德國(guó)入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。了解作者2021/4/207莞莞 姹姹嫣嫣 (yn)(wn)(莞爾一笑)(莞爾一笑)(ch)(姹紫嫣紅)(姹紫嫣紅)(嫣然)(嫣然)2021/4/208脊 莞 錦姹 嫣 暇 頗 2021/4/209房東:莞爾一笑:花團(tuán)錦簇:姹紫嫣紅:出租或出借房屋的人(相對(duì)“房客”而言)。形容微笑的樣子(多指女性)。形容五彩繽紛、十分華麗的景象。嫣:嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗。2021/4/2010自學(xué)提示:自學(xué)提示:1.“1.“自己的花是讓別人看自己的花是讓別人看的的”是什么意思?季先生為什么是什么意思?季先生為什么要寫(xiě)這樣一篇課文?要寫(xiě)這樣一篇課文?2.2.作者在德國(guó)看到了一種作者在德國(guó)看到了一種怎樣的景色?怎樣的景色?2021/4/2011 花朵都朝外開(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。這句話承接上一句,進(jìn)一步點(diǎn)明了這句話承接上一句,進(jìn)一步點(diǎn)明了德國(guó)人養(yǎng)花的與眾不同之處。因?yàn)榛ǘ涠嫉聡?guó)人養(yǎng)花的與眾不同之處。因?yàn)榛ǘ涠汲忾_(kāi),那么在屋里看到的朝外開(kāi),那么在屋里看到的“花的脊梁花的脊梁”就是花朵的背面就是花朵的背面(包括枝干和葉子包括枝干和葉子)。顯然,。顯然,德國(guó)人養(yǎng)花是給別人看的。德國(guó)人養(yǎng)花是給別人看的。2021/4/2012 人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。種境界是頗耐人尋味的。“這一種境界這一種境界”在這里指在這里指“人人為我,我為人人人為我,我為人人人”?!邦H頗”是是“很、非常很、非?!钡囊馑?。的意思?!澳湍腿藢の度藢の丁敝敢馕渡铋L(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。指意味深長(zhǎng),值得仔細(xì)體會(huì)琢磨?!拔覟槿巳宋覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,有社會(huì)責(zé)任感,要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。只有為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。只有“我為人人我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),才會(huì)實(shí)現(xiàn)盡到責(zé)任和義務(wù),才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我人人為我”的的美好愿望。美好愿望。2021/4/2013 變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。時(shí)隔四五十年,作者又來(lái)到德國(guó),當(dāng)然會(huì)見(jiàn)時(shí)隔四五十年,作者又來(lái)到德國(guó),當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到許多變化,但他說(shuō)到許多變化,但他說(shuō)“美麗并沒(méi)有改變美麗并沒(méi)有改變”,結(jié)合上下文我們可以知道,作者是說(shuō)德國(guó)沿結(jié)合上下文我們可以知道,作者是說(shuō)德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變,依然是街的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變,依然是“家家戶戶家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋”。同。同時(shí),也許作者言下之意還在贊揚(yáng)德國(guó)人民那時(shí),也許作者言下之意還在贊揚(yáng)德國(guó)人民那“人人為我,我為人人人人為我,我為人人”的美好境界。這種的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的,也是更境界是更令作者欣賞的,也是更“美麗美麗”的。的。2021/4/2014我仿佛又回到了四五十年前,我做我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢(mèng),做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。了一個(gè)花的夢(mèng),做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。作者曾在德國(guó)留學(xué)十多年,在留學(xué)期作者曾在德國(guó)留學(xué)十多年,在留學(xué)期間時(shí)常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國(guó)。間時(shí)常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國(guó)?,F(xiàn)在時(shí)隔三十五年作者又來(lái)到德國(guó),見(jiàn)到現(xiàn)在時(shí)隔三十五年作者又來(lái)到德國(guó),見(jiàn)到那家家戶戶窗口上的鮮花,不由得觸景生那家家戶戶窗口上的鮮花,不由得觸景生情,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),回到了三十五年前情,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),回到了三十五年前的留學(xué)生活時(shí)代,他陶醉在鮮花艷麗之中,的留學(xué)生活時(shí)代,他陶醉在鮮花艷麗之中,沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。2021/4/2015小結(jié)、提煉小結(jié)、提煉:學(xué)了這篇課文,你有什么感學(xué)了這篇課文,你有什么感受?受到了什么啟發(fā)?你有沒(méi)有發(fā)受?受到了什么啟發(fā)?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身邊也有現(xiàn)自己身邊也有“人人為我,我為人人為我,我為人人人人”的境界?舉例談?wù)?。的境界?舉例談?wù)劇?021/4/2016 當(dāng)時(shí),季老先生在哥廷根租住的房當(dāng)時(shí),季老先生在哥廷根租住的房子,房東姓歐樸爾。女主人歐樸爾太太大子,房東姓歐樸爾。女主人歐樸爾太太大約五十多歲,是一個(gè)典型的德國(guó)家庭主婦,約五十多歲,是一個(gè)典型的德國(guó)家庭主婦,善良得像慈母一樣。他們只有一個(gè)兒子,善良得像慈母一樣。他們只有一個(gè)兒子,在外地上大學(xué)。季先生就住在他們兒子的在外地上大學(xué)。季先生就住在他們兒子的房間,就像一位家庭成員一樣,一住就是房間,就像一位家庭成員一樣,一住就是十年。十年。聯(lián)系課文,德國(guó)人愛(ài)花,愛(ài)花就把花聯(lián)系課文,德國(guó)人愛(ài)花,愛(ài)花就把花的美麗全部展示給大家一起享用,他們內(nèi)的美麗全部展示給大家一起享用,他們內(nèi)斂而不張揚(yáng),淳樸簡(jiǎn)單的人生境界,就像斂而不張揚(yáng),淳樸簡(jiǎn)單的人生境界,就像花兒一樣美麗?;▋阂粯用利?。補(bǔ)充材料補(bǔ)充材料2021/4/20172021/4/20182021/4/20199、人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-8-92022-8-9Tuesday,August 09,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-8-92022-8-92022-8-98/9/2022 6:54:47 AM11、人總是珍惜為得到。2022-8-92022-8-92022-8-9Aug-229-Aug-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-8-92022-8-92022-8-9Tuesday,August 09,202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-8-92022-8-92022-8-92022-8-98/9/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年8月9日星期二2022-8-92022-8-92022-8-915、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年8月2022-8-92022-8-92022-8-98/9/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-8-92022-8-9August 9,202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022-8-92022-8-92022-8-92022-8-9謝謝大家謝謝大家

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