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2018-2019高中生物 第5章 遺傳信息的改變 5.2 細(xì)胞呼吸課件 北師大版必修2.ppt

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2018-2019高中生物 第5章 遺傳信息的改變 5.2 細(xì)胞呼吸課件 北師大版必修2.ppt

第2節(jié)基因重組,1.舉例說(shuō)明基因重組。2.說(shuō)出基因重組的意義。3.搜集基因重組在育種上應(yīng)用的實(shí)例。4.關(guān)注基因工程的安全性。,一,二,三,一、細(xì)菌的基因重組通過(guò)接合生殖,一個(gè)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)可以進(jìn)入到另一個(gè)細(xì)菌中,實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的重組。,一,二,三,二、高等生物的基因重組1.概念基因重組是指生物個(gè)體在減數(shù)分裂形成配子時(shí),控制不同性狀的基因進(jìn)行了重新組合。2.類型(1)自由組合型:在減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:在減數(shù)分裂形成四分體時(shí),位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交叉互換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合。,一,二,三,3.意義基因重組是生物變異的來(lái)源之一,是形成生物多樣性的重要原因之一,對(duì)生物的進(jìn)化具有重要意義。,一,二,三,三、基因的人工重組基因工程1.基因工程的誕生(1)基因工程的概念:將外源基因通過(guò)體外重組后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi),使這個(gè)基因能在受體細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯(表達(dá)),這樣的操作就是重組DNA技術(shù),也叫作基因工程。(2)基因操作的步驟(以利用基因工程生產(chǎn)人胰島素為例)。從細(xì)菌中提取出質(zhì)粒先用內(nèi)切酶把質(zhì)粒DNA切開,再用相同的酶把人的胰島素基因從染色體上切下來(lái)在連接酶的作用下,將人的胰島素基因連接到切開的質(zhì)粒DNA分子上,形成雜種質(zhì)粒將雜種質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞細(xì)菌生產(chǎn)出人的胰島素。(3)應(yīng)用:在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域可用于生產(chǎn)基因工程藥品,基因診斷和基因治療;在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)上主要是培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)或具有特殊用途的動(dòng)植物新品種;基因工程的方法還可用于環(huán)境保護(hù)等方面。,一,二,三,2.基因工程的安全性(1)反對(duì)者:基因工程產(chǎn)物是非“天然”的,因此它具有更大的不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)。(2)支持者:基因工程所用的基因并不是某些生物所特有的,它們?cè)诖罅康膭?dòng)植物體內(nèi)都可以找到,所以基因工程并不像有些人認(rèn)為的那么可怕。,一,二,一、基因突變和基因重組的區(qū)別與聯(lián)系,一,二,一,二,二、基因重組與基因工程的比較,題型一,題型二,基因重組的類型,【例1】下列生物技術(shù)或生理過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因重組的是()解析:基因重組的類型包括有性生殖過(guò)程中四分體時(shí)期的交叉互換、減數(shù)第一次分裂后期的自由組合(圖C)及基因工程中的DNA重組(圖B)。圖D人工誘變的原理屬于基因突變。圖A中S型菌的出現(xiàn),是R型菌的DNA與S型菌的DNA重組的結(jié)果,所以也屬于基因重組。答案:D,題型一,題型二,基因工程的應(yīng)用,【例2】能夠打破物種界限,定向改造生物遺傳性狀,按照人類的意愿培育生物新品種的方法是()A.誘變育種和轉(zhuǎn)基因B.雜交育種和誘變育種C.雜交育種和基因工程D.基因工程解析:雜交育種是利用同種生物的不同品種進(jìn)行交配,然后選育新品種的方法;誘變育種是利用人工條件誘發(fā)基因突變,導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生,但基因突變具有不定向性。只有基因工程可以將控制特定性狀的基因從一種生物轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),使基因?qū)崿F(xiàn)了跨物種的轉(zhuǎn)移,從而定向改造生物的性狀。答案:D,1,2,3,4,5,1以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程B.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)解析:基因工程是分子水平(DNA)上的生物工程;基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類不一定是有益的;基因工程產(chǎn)生的變異屬于基因重組;基因工程有較強(qiáng)的目的性。答案:D,1,2,3,4,5,2下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,正確的是()A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能夠進(jìn)行基因重組B.基因突變、基因重組都能夠改變基因的結(jié)構(gòu)C.基因重組發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞形成次級(jí)精(卵)母細(xì)胞的過(guò)程中D.在減數(shù)分裂四分體時(shí)期非同源染色體的互換也是基因重組答案:C,1,2,3,4,5,3若一對(duì)夫婦所生育子女中,性狀差異甚多,這種變異主要來(lái)自()A.基因突變B.基因重組C.環(huán)境影響D.染色體變異答案:B,1,2,3,4,5,4干擾素是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血中只能提取0.5g,所以價(jià)格昂貴。某生物制品公司用下圖所示的方法生產(chǎn)干擾素。從上圖中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素的方法是()A.個(gè)體間的雜交B.基因工程C.細(xì)胞融合D.器官移植解析:圖中干擾素基因是基因工程的目的基因,通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌實(shí)現(xiàn)大量生產(chǎn)。答案:B,1,2,3,4,5,5基因突變和基因重組的共同點(diǎn)是()A.都可以產(chǎn)生新的基因B.都對(duì)生物體有利C.均可增加基因的數(shù)目D.都能產(chǎn)生可遺傳的變異解析:基因重組不能產(chǎn)生新基因;基因突變具有多害少利性;基因重組不能增加基因的數(shù)目;基因突變和基因重組均屬于可遺傳的變異。答案:D,

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