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2018-2019高中數(shù)學(xué) 第1章 常用邏輯用語(yǔ) 1.1.1 四種命題課件 蘇教版選修1 -1.ppt

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2018-2019高中數(shù)學(xué) 第1章 常用邏輯用語(yǔ) 1.1.1 四種命題課件 蘇教版選修1 -1.ppt

1.1.1四種命題,第1章1.1命題及其關(guān)系,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解四種命題的概念,會(huì)寫出所給命題的逆命題、否命題和逆否命題.2.認(rèn)識(shí)四種命題之間的關(guān)系以及真假性之間的聯(lián)系.3.會(huì)利用命題的等價(jià)性解決問(wèn)題.,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),題型探究,內(nèi)容索引,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)一命題的概念,思考給出下列語(yǔ)句:(1)若直線ab,則直線a和直線b無(wú)公共點(diǎn);(2)367;(3)偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;(4)5能被4整除.請(qǐng)你找出上述語(yǔ)句的共同特點(diǎn).答案上述語(yǔ)句能夠判斷真假.,梳理(1)定義:能夠判斷的語(yǔ)句.(2)分類真命題:判斷為的語(yǔ)句.假命題:判斷為的語(yǔ)句.(3)形式:.,真假,真,假,若p則q,思考給出以下四個(gè)命題:(1)當(dāng)x2時(shí),x23x20;(2)若x23x20,則x2;(3)若x2,則x23x20;(4)若x23x20,則x2.你能說(shuō)出命題(1)與其他三個(gè)命題的條件與結(jié)論有什么關(guān)系嗎?答案命題(1)的條件和結(jié)論恰好是命題(2)的結(jié)論和條件.命題(1)的條件和結(jié)論恰好是命題(3)條件的否定和結(jié)論的否定.命題(1)的條件和結(jié)論恰好是命題(4)結(jié)論的否定和條件的否定.,知識(shí)點(diǎn)二四種命題的概念,梳理一般地,用p和q分別表示原命題的條件和結(jié)論,原命題:若p則q.(1)互逆命題:對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的,那么這兩個(gè)命題稱為.其中一個(gè)命題叫做,另一個(gè)命題叫做原命題的.(2)互否命題:對(duì)于兩個(gè)命題,其中一個(gè)命題的條件和結(jié)論恰好是另一個(gè)命題的條件的否定和結(jié)論的否定,這兩個(gè)命題稱為.其中一個(gè)命題叫做原命題,另一個(gè)命題叫做原命題的.,結(jié)論和條件,互逆命題,原命題,逆命題,互否命題,否命題,(3)互為逆否命題:對(duì)于兩個(gè)命題,其中一個(gè)命題的條件和結(jié)論恰好是另一個(gè)命題的和,這兩個(gè)命題稱為.其中一個(gè)命題叫做原命題,另一個(gè)命題叫做原命題的.,結(jié)論的否定,互為逆否命題,條件的否定,逆否命題,知識(shí)點(diǎn)三四種命題的關(guān)系,思考1為了書寫方便常把p與q的否定分別記作“非p”和“非q”,如果原命題是“若p,則q”,那么它的逆命題、否命題、逆否命題該如何表示?答案逆命題:若q則p.否命題:若非p則非q.逆否命題:若非q則非p.,思考2原命題的否命題與原命題的逆否命題之間是什么關(guān)系?原命題的逆命題與原命題的逆否命題之間是什么關(guān)系?原命題的逆命題與原命題的否命題呢?答案互逆、互否、互為逆否.,梳理(1)四種命題之間的關(guān)系如下所示:,q,p,非q,非p,非p,非q,(2)四種命題的真假關(guān)系如果兩個(gè)命題互為逆否命題,那么它們有的真假性;如果兩個(gè)命題為互逆命題或互否命題,那么它們的真假性關(guān)系.,相同,沒(méi)有,1.疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句等都不是命題.()2.有的命題沒(méi)有否命題.()3.兩個(gè)互逆命題的真假性相同.()4.對(duì)于一個(gè)命題的四種命題,可以一個(gè)真命題也沒(méi)有.(),思考辨析判斷正誤,題型探究,例1把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷命題的真假.(1)奇數(shù)不能被2整除;,類型一命題及其真假的判定,解若一個(gè)數(shù)是奇數(shù),則它不能被2整除,是真命題;,解答,(2)當(dāng)(a1)2(b1)20時(shí),ab1;,解若(a1)2(b1)20,則ab1,是真命題;,(3)已知x,y為正整數(shù),當(dāng)yx1時(shí),y3,x2.,解已知x,y為正整數(shù),若yx1,則y3且x2,是假命題.,反思與感悟(1)找準(zhǔn)命題的條件和結(jié)論,是解決這類題目的關(guān)鍵,對(duì)于個(gè)別問(wèn)題還要注意大前提的寫法.(2)命題形式的改變并不改變命題的真假,只是表述形式發(fā)生了變化.(3)一個(gè)命題若是假命題,只需找到一個(gè)反例來(lái)說(shuō)明即可.,跟蹤訓(xùn)練1把下列命題改寫成“若p,則q”的形式,并判斷真假.(1)實(shí)數(shù)的平方是非負(fù)數(shù);解若一個(gè)數(shù)是實(shí)數(shù),則它的平方是非負(fù)數(shù),是真命題.(2)等底等高的兩個(gè)三角形是全等三角形;解若兩個(gè)三角形等底等高,則這兩個(gè)三角形是全等三角形,是假命題.(3)當(dāng)ac>bc時(shí),a>b;解若ac>bc,則a>b,是假命題.(4)角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.解若一個(gè)點(diǎn)在角的平分線上,則該點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等,是真命題.,解答,類型二四種命題及其相互關(guān)系,例2寫出下列命題的逆命題、否命題和逆否命題:(1)若xA,則xAB;解逆命題:若xAB,則xA;否命題:若xA,則xAB;逆否命題:若xAB,則xA.(2)若a,b都是偶數(shù),則ab是偶數(shù);解逆命題:若ab是偶數(shù),則a,b都是偶數(shù);否命題:若a,b不都是偶數(shù),則ab不是偶數(shù);逆否命題:若ab不是偶數(shù),則a,b不都是偶數(shù).,解答,命題角度1四種命題的概念,(3)在ABC中,若a>b,則A>B.解逆命題:在ABC中,若A>B,則a>b;否命題:在ABC中,若ab,則AB;逆否命題:在ABC中,若AB,則ab.,解答,反思與感悟四種命題的轉(zhuǎn)換方法(1)交換原命題的條件和結(jié)論,所得命題是原命題的逆命題.(2)同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論,所得命題是原命題的否命題.(3)交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時(shí)否定,所得命題是原命題的逆否命題.,跟蹤訓(xùn)練2分別寫出下列命題的逆命題、否命題與逆否命題:(1)若m>0,則x2xm0有實(shí)數(shù)根;解逆命題:若x2xm0有實(shí)數(shù)根,則m>0.否命題:若m0,則x2xm0沒(méi)有實(shí)數(shù)根.逆否命題:若x2xm0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,則m0.(2)三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.解逆命題:兩個(gè)全等三角形的三邊對(duì)應(yīng)相等.否命題:三邊不對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不全等.逆否命題:兩個(gè)不全等三角形的三邊不對(duì)應(yīng)相等.,解答,命題角度2四種命題真假的判斷例3下列命題:“若xy1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題;“四邊相等的四邊形是正方形”的否命題;“梯形不是平行四邊形”的逆否命題;“若ac2>bc2,則a>b”的逆命題.其中是真命題的是_.(填序號(hào)),答案,解析,解析“若xy1,則x,y互為倒數(shù)”的逆命題是“若x,y互為倒數(shù),則xy1”,是真命題;“四邊相等的四邊形是正方形”的否命題是“四邊不都相等的四邊形不是正方形”,是真命題;“梯形不是平行四邊形”本身是真命題,所以其逆否命題也是真命題;“若ac2>bc2,則a>b”的逆命題是“若a>b,則ac2>bc2”,是假命題.所以真命題是.,反思與感悟要判斷四種命題的真假:首先,要熟練四種命題的相互關(guān)系,注意它們之間的相互性;其次,利用其他知識(shí)判斷真假時(shí),一定要對(duì)有關(guān)知識(shí)熟練掌握.,跟蹤訓(xùn)練3下列命題中為真命題的是_.(填序號(hào))“正三角形都相似”的逆命題;“若q1,則x22xq0有實(shí)根”的逆命題;“若x是有理數(shù),則x是無(wú)理數(shù)”的逆否命題.,答案,解析,解析原命題的逆命題為“若兩個(gè)三角形相似,則這兩個(gè)三角形是正三角形”,故為假命題.原命題的逆命題是“若x22xq0有實(shí)根,則q1”是真命題.原命題的逆否命題為“若x不是無(wú)理數(shù),則x不是有理數(shù)”.x不是無(wú)理數(shù),x是有理數(shù).又是無(wú)理數(shù),x是無(wú)理數(shù),不是有理數(shù),故為真命題.命題中為真命題的是.,例4判斷命題“已知a,x為實(shí)數(shù),若關(guān)于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集,則a1”的逆否命題的真假.,類型三等價(jià)命題的應(yīng)用,解答,解方法一原命題的逆否命題為已知a,x為實(shí)數(shù),若a1,則關(guān)于x的不等式x2(2a1)xa220的解集為空集.真假判斷如下:因?yàn)閥x2(2a1)xa22的圖象開(kāi)口向上,判別式(2a1)24(a22)4a7,若a1,則4a70.即yx2(2a1)xa22的圖象與x軸無(wú)交點(diǎn).所以關(guān)于x的不等式x2(2a1)xa220的解集為空集.故原命題的逆否命題為真.,方法二先判斷原命題的真假.因?yàn)閍,x為實(shí)數(shù),且關(guān)于x的不等式x2(2a1)xa220的解集不是空集,所以(2a1)24(a22)0,即4a70,a,所以a1成立,所以原命題為真.又因?yàn)樵}與其逆否命題等價(jià),所以其逆否命題為真.,反思與感悟(1)當(dāng)原命題的真假不易判斷,而逆否命題的真假容易判斷時(shí),可通過(guò)判斷其逆否命題的真假來(lái)判斷原命題的真假.(2)在證明某一個(gè)命題的真假性有困難時(shí),可以證明它的逆否命題為真(假)命題,來(lái)間接地證明原命題為真(假)命題.,跟蹤訓(xùn)練4證明:若a24b22a10,則a2b1.證明“若a24b22a10,則a2b1”的逆否命題為“若a2b1,則a24b22a10”.a2b1,a24b22a1(2b1)24b22(2b1)14b214b4b24b210.命題“若a2b1,則a24b22a10”為真命題.由原命題與逆否命題具有相同的真假性可知,原命題正確.,證明,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.下列語(yǔ)句是命題的是_.若a>b,則a2>b2;a2>b2;方程x2x10的近似根;方程x2x10有根嗎?解析無(wú)法判斷真假;是疑問(wèn)句,不是陳述句,不能判斷真假.故不是命題.,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(2018泰州中學(xué)月考)命題“若a>b,則2a>2b1”的否命題為_(kāi).解析否定條件作為條件,同時(shí)否定結(jié)論作為結(jié)論,所以命題“若a>b,則2a>2b1”的否命題為“若ab,則2a2b1”.,1,2,3,4,5,答案,解析,則2a2b1,若ab,,答案,解析,4.已知命題:“若x0,y0,則xy0”,則原命題、逆命題、否命題、逆否命題這四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是_.解析由題意可判斷原命題為真命題,故其逆否命題也為真命題,其逆命題為“若xy0,則x0,y0”,為假命題,所以其否命題也為假命題,故四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)為2.,1,2,3,4,5,2,1,2,3,4,5,5.已知命題“若m1<x<m1,則1<x<2”的逆命題為真命題,則m的取值范圍為_(kāi).,答案,解析,1,2,解析“若m1<x<m1,則1<x<2”的逆命題為“若1<x<2,則m1<x<m1”.逆命題為真命題,,1.根據(jù)命題的含義,可以判斷真假的語(yǔ)句是命題,命題的條件與結(jié)論之間屬于因果關(guān)系,真命題需要給出證明,假命題只需舉出一個(gè)反例即可.2.寫四種命題時(shí),可以按下列步驟進(jìn)行:(1)找出命題的條件p和結(jié)論q;(2)寫出條件p的否定非p和結(jié)論q的否定非q;(3)按照四種命題的結(jié)構(gòu)寫出所有命題.3.每一個(gè)命題都由條件和結(jié)論組成,要分清條件和結(jié)論.判斷命題的真假可以根據(jù)互為逆否的命題真假性相同來(lái)判斷,這也是反證法的理論基礎(chǔ).,規(guī)律與方法,

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