八年級語文下冊 第五單元 20 散步課件 蘇教版.ppt

,第20課散步,新課導(dǎo)入,親情是甘泉，給我們枯干的心靈以滋潤；家庭是港灣，為我們遮蔽一生的風(fēng)雨。家因為有了深深的愛而溫馨，家庭生活因為有了濃濃的親情而美好。今天就讓我們走進(jìn)莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識和能力目標(biāo)：準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。過程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。,莫懷威：筆名周平安、章大明?，F(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授、中國作家協(xié)會會員，代表作有散步和家園落日等。,走進(jìn)作者,嫩芽()霎（）時拆（）散熬（）過分歧（）水波粼粼（）,字詞積累,nn,sh,chi,o,q,ln,整體感知,請同學(xué)們快速朗讀課文，思考下列問題：,1.散步的季節(jié)？2.散步的地點？3.課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？4.在散步過程中發(fā)生了什么事？5.什么分歧？,初春,田野,我、母親、妻子、兒子,分歧,母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。,6.誰來解決分歧？7.為什么我來解決？8.我要如何解決？9.最后是如何選擇的？10.為什么選擇了小路？,我,我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外邊，她總是聽我的。,我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長,我伴同母親的時日以短。我說：“走大路?！?最后，我們走了小路，在不好走的地方，我背著母親，妻子背著兒子，穩(wěn)穩(wěn)地走了過去。,母親改變了主意。,請同學(xué)們再讀課文，概括一下這篇散文講了一件什么事？,我們一家祖孫三代在初春的田野上散步。,課文的題目是散步，他們?yōu)槭裁慈ド⒉侥兀?初春的景色很美，而且母親也熬過了一個嚴(yán)冬，出去走走還可以喚醒母親心中的活力，所以一家四口一起出去散步。,人物分析,你認(rèn)為“我”是怎樣一個人？,請同學(xué)在文中找出有關(guān)段落或語句：,“母親本不愿出來的，就象我小時候很聽她的話一樣?！?為母親的身體著想，不把母親當(dāng)累贅，硬要母親出來，在初春的好天氣里運動運動，對老年人有好處。,“一霎時，我感到了責(zé)任的重大。我說：走大路?！?很尊重老人家的意見，知道母親伴同“我”的日子不會很長，所以很珍惜和母親在一起的幸福時光。,“這樣，我們在陽光下背起了兒子?！?孝順，善良的人,文中的奶奶又是怎樣一個人？,請同學(xué)在文中找出有關(guān)段落或語句：,“母親本不愿出來的。就像我小時候很聽她的話一樣?！?母親很害怕自己給兒子、孫子、媳婦造成麻煩，怕成為他們的拖累，所以寧愿一個人在家。,“但是，母親摸摸孫兒母親對我說”,母親很為小輩著想，不愿意為難自己的兒子，更不愿意為了自己而攪了一家人出游的興致。,善解人意，愛護(hù)小輩，慈愛親切,文中對妻子、兒子著墨不多，但他們也在盡自己所能維護(hù)著家的溫馨和諧。那，請同學(xué)來說一說你對妻子、兒子的印象又如何呢？,妻子：溫柔賢惠兒子：聰明乖巧,通過對四個人物的描寫，這個“親情”又滲透了哪些情感？,“我”和母親之間、妻子和兒子之間母子情,“我”和妻子之間夫妻情,母親和兒子之間祖孫情,互敬互愛、珍愛親情、珍惜生命,語句賞析,請同學(xué)再讀課文，找出最能打動你的句子，并談一談為什么會為此打動。,但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！?摸摸，讓我們感受到奶奶對孫兒的那種愛撫和疼愛；還有她遵從了孫兒的想法，因為她不想讓孫兒委屈。這里能體會到濃濃的親情。,我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！?現(xiàn)在很多人愛幼滿分，但尊老卻不及格。而我，在尊老和愛幼之間，我做出的選擇是首先服從尊老，為什么呢？因為愛幼，我的機(jī)會多得是，而孝順父母能等嗎？不能，子欲養(yǎng)而親不待，所以，孝順父母要及時?。?“我”和妻子是如何背著母親、兒子走過那條小路的？為什么說“我”背上的同她背上的加起來就是整個世界？,我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走的很仔細(xì)。一個家庭由老年人、中年人、孩子組成。所以說背起的是整個世界。作者的意思是已經(jīng)超出了事情本身，實際上就是對老人的尊敬，對孩子的愛護(hù)。體現(xiàn)出作者對生活的熱愛和對生命的珍愛。,像這樣通過一件小事去反映一個大的主題，請你給這種寫法取個名字。,以小見大,以小見大,小事,中心,散步,尊老愛幼,親愛的同學(xué)們，轟轟烈烈的人生固然是美麗的，但我們普通人的生活中也不乏感人的故事。下面請大家聯(lián)系自己的實際，以小組為單位，談?wù)勛约杭彝ド钪衅椒捕腥说氖?。然后推薦一個同學(xué)給大家說說。,合作探究,親愛的同學(xué)們，家是一個幸福的搖籃，需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù)；家更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營造一個幸福的家園。一個家是如此，一個國家，一個民族更是如此啊!,課堂小結(jié),1、真行：為你的長輩做一件你力所能及的事。2、實感：將這一過程及真實感受寫成一篇500字左右的短文。,拓展延伸,