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2019年秋季八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》習(xí)題課件 新人教版.ppt

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2019年秋季八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 名著導(dǎo)讀《昆蟲記》習(xí)題課件 新人教版.ppt

,2,3,4,1,主要內(nèi)容,.,藝術(shù)特色,.,昆蟲記,作者簡(jiǎn)介,法布爾(18231915),法國(guó)昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實(shí)地研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,真實(shí)地記錄下各種昆蟲的本能與習(xí)性,寫成昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。他也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”等桂冠。,主要內(nèi)容,昆蟲記是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡,主要內(nèi)容,了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是昆蟲記的作者讓亨利卡西米爾法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟熔于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。,主要內(nèi)容,昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?藝術(shù)特色,昆蟲記是一部?jī)?yōu)秀的科普著作,行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。書里所描寫的小蟲子,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,充滿著靈性,讓人看了之后覺得十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。昆蟲記是用散文的形式著成的一部昆蟲學(xué)回憶錄,真實(shí)地記錄著法布爾畢生研究昆蟲的成果。作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟熔于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。,名著精練,(一)蟬和蟻七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。用它突出的嘴一個(gè)精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,不停的唱歌,只要鉆通柔滑的樹皮,里面有的是汁液,吸管插進(jìn)桶孔,它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下,我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx,立刻發(fā),名著精練,現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁,跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等,而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊,就偷偷從蟬的身底爬過,而主人卻很大方地抬起身子,讓它們過去。大的昆蟲,搶到一口,就趕緊跑開,走到鄰近的枝頭,當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí),膽子比從前變大來了,它忽然就成了強(qiáng)盜,想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯,要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)盜,竟當(dāng)著我的面,抓住蟬的吸管,想把它拉,名著精練,掉最后,麻煩越來越多,無可奈何,這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到,占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快,漿汁立刻被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井,以圖第二次的痛飲。你看,真正的事實(shí),不是與那個(gè)寓言相反嗎?螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢!,名著精練,1本文選自_,作者是法國(guó)的_(人名),該書被譽(yù)為“_”。,昆蟲記,法布爾,昆蟲的史詩,名著精練,2請(qǐng)結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作,又是文學(xué)經(jīng)典?_,(1)如“用它突出的嘴一個(gè)精巧的吸管,尖利如錐子,收藏在胸部刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習(xí)性,讓我們獲得科普知識(shí)。(2)如“這位歌唱家不得已拋開自己所做的井,悄然逃走了”,采用了擬人手法,表現(xiàn)了蟬的無可奈何,顯得行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,這些顯著的藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。,名著精練,3結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。_,它坐在樹的枝頭,不停的唱歌:螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐,而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢;勤勞的生產(chǎn)者等。,名著精練,4本書中昆蟲們的一舉一動(dòng),都被賦予了人的思想感情,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處,請(qǐng)結(jié)合本文段對(duì)以上特點(diǎn)加以分析。_,“最壞的罪犯,要算螞蟻了”將螞蟻奪食的行為比作了人類世界的罪犯;不僅是罪犯,還是“兇悍的強(qiáng)盜”;而將蟬比作歌唱家,“七月時(shí)節(jié),當(dāng)我們這里的昆蟲,為口渴所苦,失望地在已經(jīng)枯萎的花上,跑來跑去尋找飲料時(shí),蟬則依然很舒服,不覺得痛苦。”將蟬的安逸舒適也描寫得淋漓盡致。,名著精練,(二)石蠶靠著它們的小鞘在水中任意遨游,它們好像是一隊(duì)潛水艇,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動(dòng)隨意控制航行的方向。我不由想到了木筏,石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu),或是有類似于浮囊作用的裝備,使它們不致于下沉呢?我將石蠶的小鞘剝?nèi)?,把它們分別放在水上。結(jié)果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢?,名著精練,原來,當(dāng)石蠶在水底休息時(shí),它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時(shí),它先拖帶著小鞘爬上蘆梗,然后把前身伸出鞘外。這時(shí)的小鞘的后部就留出一段空隙,石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個(gè)活塞,向外拉時(shí)就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣,靠著里面的浮力,使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上,它盡可以浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨游。不過,石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手,它轉(zhuǎn)身,名著精練,或拐彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谇释獾囊欢紊眢w作為舵槳,再也沒有別的輔助工具了,當(dāng)它享受了足夠的陽光后,它就縮回前身,排出空氣,漸漸向下沉落了。我們?nèi)祟愑袧撍?,石蠶也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。它們能自由地升降,或者停留在水中央那就是當(dāng)它們?cè)诼嘏懦銮蕛?nèi)的空氣的時(shí)候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué),可這只小小的鞘造得這樣的完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧。,名著精練,1結(jié)合選文分析昆蟲記的主題。_,“雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué),可這只小小的鞘造得這樣的完美,這樣的精巧,完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切,永遠(yuǎn)是那么巧妙和諧?!北磉_(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)愛之情,對(duì)自然萬物的贊美之情。,名著精練,2結(jié)合選段,說說為什么魯迅將這本書譽(yù)為“講昆蟲生活的楷模”?_,這本書的行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,石蠶仿佛化身為一位優(yōu)秀的潛水艇艇長(zhǎng),“一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動(dòng)隨意控制航行的方向”。將石蠶的生理習(xí)性描寫得栩栩如生,為我們展現(xiàn)了一個(gè)活形活現(xiàn)的石蠶。所以說這本書被魯迅譽(yù)為“講昆蟲生活的楷?!?。,名著精練,3請(qǐng)列舉出昆蟲記中其他兩種動(dòng)物,并說出它們的生活習(xí)性。_,示例:蟬在底下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能。,名著精練,4結(jié)合選文,說說作者探討問題的過程反映了作者什么精神?對(duì)你有什么啟示?_,“我們?nèi)祟愑袧撍ВQ也有這樣一個(gè)小小的潛水艇”無不滲透著作者對(duì)人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。我們?cè)谏钪?,除了要善于發(fā)現(xiàn),擁有會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要有一個(gè)懂得思考的心靈。,名著精練,(三)雖然狼蛛很多時(shí)候都是“等而無獲”,但它的確不大會(huì)受到饑餓的威脅,因?yàn)樗幸粋€(gè)能節(jié)制的胃。它可以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不吃東西而不感到饑餓。比如我那實(shí)驗(yàn)室里的狼蛛,有時(shí)候我會(huì)連續(xù)一個(gè)星期忘了喂食,但它們看上去照樣氣色很好。在餓了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,它們并不見得憔悴,只是變得極其貪婪,就像狼一樣。在狼蛛還年幼的時(shí)候,它還沒有一個(gè)藏身的洞,不能躲在洞里“守洞待蟲”,不過它有另外一種覓食,名著精練,的方法。那時(shí)它也有一個(gè)灰色的身體,像別的大狼蛛一樣,就是沒有黑絨腰裙那個(gè)要到結(jié)婚年齡時(shí)才能擁有。它在草叢里徘徊著,這是真正的打獵。當(dāng)小狼蛛看到一種它想吃的獵物,就沖過去蠻橫地把它趕出巢,然后緊迫不舍,那亡命者正預(yù)備起飛逃走,可是往往來不及了小狼蛛已經(jīng)撲上去把它逮住了。我喜歡欣賞我那實(shí)驗(yàn)室里的小狼蛛捕捉蒼蠅時(shí)那種敏捷的動(dòng)作。蒼蠅雖然常常歇在兩寸高的草上,可是只要狼蛛猛然一躍,就能把它捉住。貓捉老鼠都沒有那么敏捷。,名著精練,但是這只是狼蛛小時(shí)候的故事,因?yàn)樗鼈兩眢w比較輕巧,行動(dòng)不受任何限制,可以隨心所欲。以后它們要帶著卵跑,不能任意地東跳西竄了。所以它就先替自己挖個(gè)洞,整天在洞口守候著,這便是成年蜘蛛的獵食方式。,名著精練,1.請(qǐng)寫出第段中畫線句子使用的說明方法,并說明其作用。_,第段:打比方。把狼蛛比喻成人,形象風(fēng)趣,增加說明的趣味性;第段:作比較。把狼蛛和貓相比較,突出強(qiáng)調(diào)了狼蛛捕食動(dòng)作敏捷的特點(diǎn)。,名著精練,2第段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉,為什么?_,不能去掉;“任何”一詞從范圍上加以限制,強(qiáng)調(diào)小狼蛛捕食隨心所欲,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與科學(xué)性。,名著精練,3.結(jié)合選文,說說狼蛛“就像狼一樣”的特點(diǎn)有哪些?_,捕食動(dòng)作敏捷。對(duì)獵物蠻橫兇狠。饑餓時(shí)極其貪婪。,名著精練,(四)蟋蟀出世記想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個(gè)錢做準(zhǔn)備工作;他只要有點(diǎn)兒耐心就夠了。布封稱這耐心是天才;我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑?,或最遲五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨(dú)關(guān)在盛有底土的花罐里??梢杂萌n苣葉做它們的食物,隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料,就是通過這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠,名著精練,子,作為輔助設(shè)備。現(xiàn)在,我們來監(jiān)視產(chǎn)卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯(cuò)過產(chǎn)卵良機(jī)。時(shí)至六月的第一個(gè)星期,堅(jiān)持不懈的觀察工作開始收到令人欣慰的成效。我忽然看見母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng),產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后,它拔出自己那把點(diǎn)播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達(dá)到另一個(gè)地點(diǎn),再度開始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所有可以利用的地皮都點(diǎn)播到了。,名著精練,這情形和大家熟悉的白面螽(zhng)斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時(shí)過去,我覺得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過后,我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個(gè)終端的小圓柱體,長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能,名著精練,觀察到的結(jié)果估計(jì),每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。卵殼就像一個(gè)白色的遮光套,頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽,成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開,而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開啟。這奇妙的孵(f)化過程。也應(yīng)該了解一下。,名著精練,產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見一對(duì)黑里透紅的視覺器官的大圓點(diǎn)。之后,在圓柱體頂端,恰好顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過半透明的卵殼,可以看見里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺,頻頻察看了,尤其是上午的時(shí)間里。好運(yùn)氣所偏愛的,是那些有耐心的人;它來報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋;就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的,名著精練,周邊分離開去,被頂起來。隨后落在一旁,其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來,猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。,名著精練,1細(xì)讀文章第段,將下面圖示中蟋蟀出世的過程補(bǔ)充完整。母蟋蟀產(chǎn)卵點(diǎn)播卵殼前端出現(xiàn)一對(duì)視覺器官的大圓點(diǎn)()()()小生命頂起卵蓋,破卵而出。,圓柱體頂端顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈,半透明的卵殼內(nèi)出現(xiàn)小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié),微型墊圈變成強(qiáng)度甚低的條紋,名著精練,2文章第段“現(xiàn)在,我們來監(jiān)視產(chǎn)卵過程,但愿能保持高度警覺,不要錯(cuò)過產(chǎn)卵良機(jī)”一句中,作者為什么用“監(jiān)視”而不用“察看”,請(qǐng)說說你的理解。_,示例:“監(jiān)視”是嚴(yán)密注視蟋蟀產(chǎn)卵的全過程,而“察看”是細(xì)看,可以是偶爾的、短時(shí)間的?!氨O(jiān)視”比“察看”能更好地突出科學(xué)觀察需要耐心、細(xì)致、高度警覺,所以用“監(jiān)視”更為準(zhǔn)確。,名著精練,3請(qǐng)從說明方法的角度,簡(jiǎn)要說明第段中畫線句的表達(dá)效果。_,示例:這句話運(yùn)用打比方的說明方法,生動(dòng)形象地說明了蟋蟀破卵而出時(shí)的可愛情狀,表達(dá)了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。,名著精練,4結(jié)合文章,并根據(jù)你對(duì)法布爾昆蟲記的了解,將下面這段話補(bǔ)充完整。法布爾是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”,他用詩人的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那么生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢,讓我們感悟到一位_的昆蟲學(xué)家;他在郊外的“荒石園”里,用簡(jiǎn)陋的設(shè)備觀察昆蟲真實(shí)的生活,并記錄了那么多珍貴的資料,讓我們深切地體會(huì)到一位_、_、_科學(xué)工作者的可貴品質(zhì)。,對(duì)生命(昆蟲、自然)的尊重與熱愛,嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致,持之以恒,

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