高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí) 寫作素養(yǎng)培養(yǎng) 第12講 發(fā)揮合理想象靈活闡釋開放作文課件 新人教版.ppt

走向高考英語(yǔ),路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,人教版(課標(biāo)卷地區(qū))高考總復(fù)習(xí),寫作素能培養(yǎng),第三部分,第十二講發(fā)揮合理想象，靈活闡釋開放作文,第二部分,(半)開放作文開放性作文一般沒有提示和要點(diǎn)的限制，從而更好地考查了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力及考生的想象力和創(chuàng)造力，因此，這種題型也越來越受到高考命題人的青睞。一、試題特征1命題式開放性作文，即給出作文題目，要求考生根據(jù)對(duì)作文題目的分析、理解，自由發(fā)揮。命題式開放性作文不像圖畫式開放性作文那樣受到內(nèi)容或文章體裁方面的限制，命題式開放性作文根據(jù)內(nèi)容要求可以是記敘文、議論文、說明文，也可以是應(yīng)用文等。,2圖畫式開放性作文，即給出一幅圖畫，要求考生根據(jù)圖畫內(nèi)容及對(duì)圖畫的理解，寫出英語(yǔ)作文。圖畫式一般有兩種情況，一是事件或事故發(fā)生的圖畫，二是夸張式的寓意圖。對(duì)于事件或事故發(fā)生的圖畫，一般采用記敘文文體；而對(duì)于寓意式的圖畫，一般采用議論文文體。根據(jù)不同內(nèi)容的圖畫，考生可以套用不同的寫作模式。3以湖北為代表的命題形式：不給出具體事例及提示的半開放性作文。,二、寫作步驟開放性作文沒有要點(diǎn)提示。面對(duì)一幅抽象的圖畫或一個(gè)標(biāo)題，考生往往感到茫然，不知所措。為此，建議考生在寫作時(shí)從以下幾個(gè)方面入手：1虛擬目標(biāo)，有的放矢首先，虛擬讀者對(duì)象，以便具體地告訴讀者某話題；然后，列出要點(diǎn)，寫出提綱，從而變抽象為具體，使開放性作文成為限制性作文。,2理解題意，聯(lián)系生活開放性作文的形式可分為圖畫式或命題式。對(duì)于圖畫式開放性作文，考生必須首先準(zhǔn)確描述畫面內(nèi)容；其次，對(duì)圖畫的寓意深層解讀；最后，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)表自己的看法，或給人們提出警示或建議。對(duì)于命題式開放性作文，首先必須準(zhǔn)確理解題目意思，抓住標(biāo)題中的關(guān)鍵詞；其次，確定文章體裁，結(jié)合生活實(shí)際組織材料。,3確立主題，列出提綱不論是圖畫式開放性作文，還是命題式開放性作文，都要注意以下幾點(diǎn)：一是審題，包括題目或圖畫的內(nèi)容、命題老師的目的或意圖、寫作時(shí)需要使用的文章體裁等；二是定文章的主題、結(jié)構(gòu)、層次；三是列出要點(diǎn)和提綱，即哪些東西需要寫，哪些東西不需要寫，做到心中有數(shù)；四是文章中所用的人稱、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；五是文章所需要的詞匯、短語(yǔ)、句型等。這就為后面的寫作做好了充分的準(zhǔn)備。,4根據(jù)體裁，快速寫作不同的體裁，寫作的方法和思路也不一樣?？忌\(yùn)用平時(shí)所了解到的文體特點(diǎn)，結(jié)合提綱，將文章要點(diǎn)組織起來，以便迅速寫出文章。記敘文，通常第一段用一兩句話交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因等，第二段敘述事情發(fā)生和發(fā)展的經(jīng)過，第三段是事情發(fā)生的影響及人們對(duì)此的評(píng)價(jià)或看法。說明文，通常第一段用一兩句話點(diǎn)出說明對(duì)象，第二段按照時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序進(jìn)行講解或介紹，第三段提出想法或建議。議論文，通常第一段用一兩句話提出論點(diǎn)，第二段從正反兩方面進(jìn)行論證，第三段通過對(duì)上述第二段的分析，總結(jié)得出結(jié)論。應(yīng)用文，首先注意應(yīng)用文的格式，其次表達(dá)清楚所要講的事情；最后要注意語(yǔ)言措辭及禮節(jié)等。,三、注意事項(xiàng)1認(rèn)真審題，即審語(yǔ)境、審人稱、審時(shí)態(tài)。2要緊扣主題，首尾呼應(yīng)。3注意寫作對(duì)象和語(yǔ)言風(fēng)格，要有讀者意識(shí)。4要進(jìn)行細(xì)致描寫，有細(xì)節(jié)的支撐。5要有主次之分，詳略得當(dāng)。6必須符合邏輯。7要做到思想健康，積極向上。8內(nèi)容新穎。新穎的內(nèi)容能夠充分體現(xiàn)考生的創(chuàng)造力，這正好符合新課標(biāo)所提倡的素質(zhì)教育的要求。,四、常用句式1Thepicturepresentstousthat.這幅畫向我們展示了2Asisseeninthepicture./Wecanseefromthepicturethat.從這幅圖畫中我們可以看到3Soitisabetterchoiceto.因此是更好的選擇。4Ononehand，Idontthinkitisrightto.一方面，我認(rèn)為是不正確的。,5Therefore，whenwe.itiswiseto.因此，當(dāng)我們時(shí)，是很明智的。6Ithinkthatthispicturetriestotellus.我想這幅圖是想告訴我們7Isincerelyhopethat.我真誠(chéng)地希望8Wemustlearnto.我們必須學(xué)會(huì),(2013高考浙江卷)請(qǐng)以“OneThingImProudof”為題，用英語(yǔ)寫一篇100120個(gè)詞的短文，記述一件你自己認(rèn)為得意的事情。要求如下：1記述事情經(jīng)過；2簡(jiǎn)要說明你感到得意的原因或從中得到的啟示。注意：文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù))。,我對(duì)這段經(jīng)歷感到驕傲，因?yàn)樗屛乙庾R(shí)到我們都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，通過努力也能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。Iamreallyproudofthisexperience，becauseithelpsmerealizethatwecanfulfillourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.,核心詞匯：打乒乓球：playtabletennis決心做某事：bedeterminedtodosth.挑戰(zhàn)某人：challengesb.以而自豪：beproudof實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：achieveonesgoal熟能生巧：Practicemakesperfect.,要點(diǎn)四：我經(jīng)常地觀察他們，來學(xué)習(xí)他們的技巧。Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.要點(diǎn)五：我一直練習(xí)。Ikeptpracticing.要點(diǎn)六：我變得足夠有信心來挑戰(zhàn)優(yōu)秀選手。Ibecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.,要點(diǎn)七：學(xué)期結(jié)束時(shí)，我成為我們班級(jí)的最佳選手之一。AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.要點(diǎn)八：它幫我更好地理解了“熟能生巧”這個(gè)諺語(yǔ)。Italsohelpsmebetterunderstandtheproverb“Practicemakesperfect”,Onepossibleversion：OneThingImProudofIstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.ThefirstdayIwenttohighschool，Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskillfultheywere，Iwasdeterminedtobejustasgood.Lateron，Ioftenwatchedthemcarefullytolearntheirtechniques.ThenIkeptpracticinguntilIbecameconfidentenoughtochallengethegoodplayers.AttheendofthetermIbecameoneofthebestplayersinmyclass.,Iamreallyproudofthisexperience，becauseithelpsmerealisethatweallcanfulfillourpotentialandachieveourgoalsthroughhardwork.Inaddition，italsohelpsmebetterunderstandtheproverb“Practicemakesperfect”.,(2015江西省五校第一次聯(lián)考)在英語(yǔ)課堂上，你的周圍有一些學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)，他們表現(xiàn)突出，這與他們良好的習(xí)慣是分不開的。請(qǐng)就此話題用英語(yǔ)寫一篇120詞左右的短文，舉一兩個(gè)例子說明他們的良好習(xí)慣，并談?wù)勀愕目捶?。_,答案：Somestudentshavealwaysbeenveryefficientatschoolwork,amongwhom,Li,monitorofourclass,isanexample.Hedistinguisheshimselfasthemostproductivestudentintheclass.,Whenaskedwhyheisalwayssoproductive,Lirespondedthatitwassomegoodhabitsthatbenefitedhimgreatlyandenabledhimtobequiteeffectiveatschoolwork.Lialwayshasastrictlyfollowedplan,forhebelievesthatefficiencydependsongoodorganization.Besides,hemakesfulluseofhistime.Helistensattentivelyandtakesnotesinclass,keepingclosepacewiththeteacher.Afterclass,henotonlyfinishesthehomeworkbutalsomakessurethatconsolidationworkhasbeendone.Moreover,heattachesgreatimportancetocriticalthinking,withwhichheneveracceptsanythingblindly.,FromLiwecanlearnthatastudentsgoodperformanceandsuccessiscloselyconnectedwithhisgoodhabits.Goodhabitsareveryvital.Wemaybenefitfromthemorsufferfromtheabsenceofthem.,