團(tuán)結(jié)合作的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性

.團(tuán)結(jié)合作的重要性,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性團(tuán)結(jié)合作的重要性篇一古往今來(lái)，眾多的事例都充分地證明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。如劉邦打敗了曾經(jīng)不可一世的項(xiàng)羽、三國(guó)時(shí)期的火燒赤壁、全國(guó)人民眾志成城戰(zhàn)勝“非典”，等等，都充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。而從“三個(gè)和尚挑水喝”和“三只螞蟻來(lái)搬米”的小故事，能夠看出“三個(gè)和尚”之因此“沒(méi)水喝”，是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作。“三只螞蟻來(lái)搬米”之因此能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。還有，從許多語(yǔ)句都能夠看出團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，如“團(tuán)結(jié)就是力量”、“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮”、“夫妻同心其利斷金”，等等。因此講，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決咨詢(xún)題的方法，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的集體智慧，是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。假如在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人自行其是， 甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒(méi)有生機(jī)與活力可言的，又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰慧才智，也不可能得到充分發(fā)揮。只有明白得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)不人、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性已不言而喻。就拿煙草行業(yè)來(lái)講，我們?cè)谙蚩蛻?hù)提供整體的服務(wù)時(shí)，絕不是哪一個(gè)部門(mén)能夠獨(dú)立做到和完成的，這需要我們企業(yè)內(nèi)多個(gè)部門(mén)的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作，正所謂“人心齊，泰山移”，強(qiáng)調(diào)的也就是那個(gè)道理。因此，沖破組織內(nèi)的部門(mén)壁壘，消除組織內(nèi)部的隔閡，系統(tǒng)整合組織資源，建立起協(xié)同作業(yè)的工作機(jī)制，關(guān)于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展有著至關(guān)重要的意義和作用。團(tuán)結(jié)協(xié)作不是掛在嘴上、寫(xiě)在紙上的一句空話，需要我們?cè)鷮?shí)有效的具體行動(dòng)。那么，應(yīng)該如何培養(yǎng)企業(yè)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神呢?首先，營(yíng)造良好的工作氛圍，提高職職員作積極性。一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)非常重要的阻礙因素，歡樂(lè)而尊重的氣氛對(duì)提高職職員作積極性起著不可忽視的作用。假如在工作的每一天都要身處毫無(wú)生氣、氣氛壓抑的工作環(huán)境之中，那么職員如何可能會(huì)積極地投入到工作中呢?治理者假如能夠掌握制造良好工作氛圍的技巧，并將之運(yùn)用于自己的工作中，那么治理者將會(huì)能夠識(shí)不那些沒(méi)有效率和落低效率的行為，并能夠有效地對(duì)之進(jìn)行變革，從而高效、輕松地獲得有制造性的工作成果。其次，開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體能力素養(yǎng)的提高。企業(yè)要留住職員，除了提供較為可觀的薪酬、福利外，還應(yīng)注重職員的個(gè)人進(jìn)展，如提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而培訓(xùn)不但能夠提升職員的個(gè)人素養(yǎng)。還會(huì)促進(jìn)企業(yè)的不斷進(jìn)展，而且，培訓(xùn)學(xué)習(xí)還會(huì)形成整體學(xué)習(xí)力，從而轉(zhuǎn)化為企業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體智慧，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)凝聚力和工作能力。在一定程度上，共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享;在學(xué)習(xí)中直截了當(dāng)交流、討論，能夠加大信息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。除了舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，還應(yīng)組織職員開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與凝聚力。參加集體活動(dòng)，能夠增強(qiáng)職員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在遇到困難的時(shí)候就能集體想方法、出主意，是保持企業(yè)團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件?！澳苡帽娏?，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”，它能促使職員在學(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更堅(jiān)韌，從而加快前進(jìn)的步伐。第三，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的工作氛圍。必要的競(jìng)賽活動(dòng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使職員在學(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更堅(jiān)韌，從而加快前進(jìn)的步伐。如煙草行業(yè)舉辦的職業(yè)技能競(jìng)賽，不但能提升職員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，還能通過(guò)競(jìng)賽全面提升職員隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。因此，我們應(yīng)多提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手協(xié)作，力爭(zhēng)出一流的成績(jī)。同時(shí)，我們?cè)诟?jìng)賽中、比拼中、競(jìng)崗中應(yīng)幸免惡性競(jìng)爭(zhēng)，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家，使職員隊(duì)伍形成良性競(jìng)爭(zhēng)。第四，培養(yǎng)職員勇于充當(dāng)“綠葉”的精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)。綠葉精神講到底就是一種奉獻(xiàn)精神。人不管是在生活中，依舊在工作中，首要的咨詢(xún)題就是要端正自己的心態(tài)，假如總覺(jué)得自己是在為不人付出，總是埋怨自己得到的與付出的不對(duì)稱(chēng)，那么就不可能達(dá)到樂(lè)于奉獻(xiàn)的高度。在我們的日常工作中，假如當(dāng)工作流程不暢通時(shí)，營(yíng)銷(xiāo)部就指責(zé)生產(chǎn)部，生產(chǎn)部就指責(zé)采購(gòu)部，采購(gòu)部又指責(zé)財(cái)務(wù)部如此就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的指責(zé)，并不利于咨詢(xún)題的解決。假如每個(gè)部門(mén)的人都拿出樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài)，情況就好解決了。假如真是不的部門(mén)做錯(cuò)了事，那么我們可不能夠一起來(lái)想出方法，關(guān)心對(duì)方去解決呢?用方法去關(guān)心對(duì)方，而不是用埋怨去責(zé)備對(duì)方，我們不就會(huì)成為一個(gè)非常團(tuán)結(jié)非常有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)了嗎?正如NBA里的韋德，他就是甘于充當(dāng)球隊(duì)的“綠葉”，而不是與勒布朗詹姆斯?fàn)幃?dāng)球隊(duì)的老大，正是這種勇于充當(dāng)“綠葉”的精神，成就了熱火隊(duì)衛(wèi)冕冠軍。第五，大力建設(shè)企業(yè)文化，弘揚(yáng)煙草行業(yè)共同價(jià)值觀，傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。煙草行業(yè)應(yīng)大力建設(shè)企業(yè)文化，弘揚(yáng)“兩個(gè)至上”的共同價(jià)值觀，傳承、發(fā)揚(yáng)煙草人團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)、盡心盡力的敬業(yè)精神，讓煙草職員時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性。企業(yè)內(nèi)部要樹(shù)立心心相印、和睦相處、合作共事的良好氛圍，反對(duì)爭(zhēng)權(quán)奪利、互相拆臺(tái)、斤斤計(jì)較的不良風(fēng)氣。要大力倡導(dǎo)個(gè)人利益服從集體利益，部門(mén)利益服從全局利益的思想，共同為“兩個(gè)至上”服務(wù)。第六，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主導(dǎo)作用，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。榜樣的力量是無(wú)窮的，中高層領(lǐng)導(dǎo)的表率作用勝于耳提面命式的講教。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，中高層、各級(jí)治理層的齊心協(xié)力，有利于推動(dòng)企業(yè)工作作風(fēng)的良性進(jìn)展，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的形成，有利于帶領(lǐng)全體職員步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作，因此各級(jí)治理人員應(yīng)不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，大事有原則，小事顯風(fēng)格。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)在內(nèi)部建立起良好的激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明。如此，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力就會(huì)得到鞏固，潛在的制造力就能發(fā)揮出來(lái)?？偠灾?，企業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。只有使板與板之間的結(jié)合足夠緊密，才能更好地去探究水桶原理中短板效應(yīng)對(duì)平衡的阻礙。也就是講，只有企業(yè)內(nèi)部能足夠的團(tuán)結(jié)、共同努力，才能真正從更深的層次去探究阻礙企業(yè)提升的“短板”。團(tuán)結(jié)合作的重要性篇二我個(gè)人認(rèn)為，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有必要研究狼的成功捕獵過(guò)程。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼仰頭一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過(guò)程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”能否應(yīng)用到我們的工作中，請(qǐng)大伙兒討論!我個(gè)人認(rèn)為，我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常講:立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，假如整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 那么，如何樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢?一是建立和諧關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍。心理學(xué)認(rèn)為，假如我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間形成和諧的信賴(lài)的關(guān)系，那么我們和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的氣氛就會(huì)更融洽，更有助于形成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境，能夠最大限度地發(fā)揮我們的聰慧才智和工作熱情。對(duì)我們科室負(fù)責(zé)人來(lái)講，就是要領(lǐng)悟好領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和工作要求，主動(dòng)請(qǐng)示和匯報(bào)工作;虛心向兄弟科室學(xué)習(xí)，搞好與其他科室的協(xié)作配合，多交流、多協(xié)調(diào)、互相關(guān)心、共同提高;搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，不不可一世，不欺上瞞下，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團(tuán)結(jié)向上;協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)，秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步”的宗旨，做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。二是積極開(kāi)展集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)、能夠增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。在遇到困難的時(shí)候就能集體想方法、出主意，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”，積聚攏體的智慧和力量。馬克思在德意志意識(shí)形態(tài)中講“人的能力的充分發(fā)揮是最大的勞動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)財(cái)寶，是生產(chǎn)力進(jìn)展的最有效的方式”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ饔龅嚼щy，內(nèi)心感到憂(yōu)懼和無(wú)助、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢?是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓舞，它能夠使我們戰(zhàn)勝自我，能夠使我們跨出決定人一輩子的重要一步，這時(shí)我們會(huì)強(qiáng)烈地感受到來(lái)自團(tuán)隊(duì)的巨大力量。三是營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的工作氛圍。必要的競(jìng)賽活動(dòng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心、作風(fēng)上更堅(jiān)韌，從而加快前進(jìn)的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手協(xié)作，力爭(zhēng)出一流的成績(jī)。同時(shí)，我們要幸免惡性競(jìng)爭(zhēng)，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家。四是充分信任同事和周?chē)娜?。信任不人是一種良好的美德。在與同事相處時(shí)，一定要給予充分的信任，同時(shí)自己要謙虛一點(diǎn)、微笑一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)、主動(dòng)一點(diǎn)。當(dāng)前，要克服單位人員少任務(wù)重的困難，圓滿(mǎn)完成既定的各項(xiàng)任務(wù)，就是要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好。五是充分發(fā)揮單位的主導(dǎo)作用。一要強(qiáng)化集中學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享;在學(xué)習(xí)中直截了當(dāng)交流，能夠加大信息交流量，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度，同時(shí)也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在內(nèi)部建立起良好的激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明。如此，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力就會(huì)得到鞏固，潛在的制造力就能發(fā)揮出來(lái)。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功，需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)單位，假如組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生機(jī)與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰慧才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有明白得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)不人、對(duì)整個(gè)單位的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)合作的重要性篇三正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折在我們?nèi)粘Ｉ钪忻黠@地能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作非常重要。我們?nèi)绾螛尤ダ斫膺@種團(tuán)隊(duì)合作的重要性呢？第一，透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，能夠營(yíng)造一種工作氛圍，使每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的用心性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不講男女搭配，即使男男合作，都可不能因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一齊為那個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，因此關(guān)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的用心性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。第二，透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，有利于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體潛力。大部分人的內(nèi)心都有期望他人尊敬自己的欲望，都有不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好，來(lái)贏得其他職員的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。在這不斷地激勵(lì)當(dāng)中，有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體潛力。團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，有必須程度上的激發(fā)作用，這來(lái)源于團(tuán)隊(duì)成員之間的心理欲望，然而要操縱好這種欲望，幸免團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)人英雄主義而阻礙團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗潛力。2004年6月，擁有NBA歷史上最豪華陣容的湖人隊(duì)在總決賽中的對(duì)手是14年來(lái)第一次闖入總決賽的東部球隊(duì)活塞。賽前，非常少有人會(huì)相信活塞隊(duì)能夠堅(jiān)持到第七場(chǎng)。從球隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)來(lái)看，科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，湖人隊(duì)是一個(gè)由巨星組成的“超級(jí)團(tuán)隊(duì)”，每一個(gè)位置上成員幾乎差不多上全聯(lián)盟最優(yōu)秀的，再加上由傳奇教練邁克爾杰克遜對(duì)其的整合，在許多人眼中，這是20年來(lái)NBA歷史上最強(qiáng)大的一支球隊(duì)，要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性，更況且對(duì)手是一支缺乏大牌明星的平民球隊(duì)。然而，最終的結(jié)果卻出乎所有人的意料，湖人幾乎沒(méi)有做多少抵抗便以1：4敗下陣來(lái)。湖人隊(duì)的OK組合過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己在團(tuán)隊(duì)中的作用以尋求機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，以尋求他人的尊重，以尋求這種強(qiáng)者自居的心理滿(mǎn)足，從而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，在競(jìng)賽中單打獨(dú)斗，全然沒(méi)有配合，如同一盤(pán)散沙，不但沒(méi)有了激勵(lì)作用，而且其戰(zhàn)斗力也大打折扣。第三，團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)崿F(xiàn)“人多好辦事”，團(tuán)隊(duì)合作能夠完成個(gè)人無(wú)法獨(dú)立完成的大項(xiàng)目。此刻很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。如何講人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部情況都做盡做全做大。然而多人分工合作的話，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就能夠把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一齊完成，如此就能夠縮短完成大目標(biāo)的時(shí)刻而提高效率。第四，團(tuán)隊(duì)合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團(tuán)隊(duì)的定義動(dòng)身，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是講每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的辦法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種辦法，從而有助于在決策的時(shí)候能夠集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。例如，在我們給我們第四組命名的時(shí)候，我們打算每個(gè)人都想出一個(gè)名字，然后再透過(guò)投票來(lái)選出最佳的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有什么思緒，因此一個(gè)都沒(méi)有想出來(lái)。然而我們組的其他組員想出來(lái)的都非常不錯(cuò)，像“雁之隊(duì)”、“四度空間”、“死（四）亡之組”等。最后我們透過(guò)投票選出了“四度空間”。試想想，假如僅僅是我一個(gè)人在苦思冥想，非常有可能一個(gè)也想不出來(lái)，即使想出來(lái)了，那個(gè)名字的優(yōu)劣性依舊個(gè)咨詢(xún)題。然而透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的話，成員能夠各抒其想，這時(shí)我們能夠融合而抉取出不同的辦法而產(chǎn)出一種最佳的辦法。第五，透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作能夠約束規(guī)范和操縱成員的行為。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，當(dāng)一個(gè)人與其他人不同時(shí)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所構(gòu)成的那種觀念力量、氛圍會(huì)對(duì)那個(gè)人施加一種有形和無(wú)形的壓力，會(huì)致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺(jué)中隨同大眾，在意識(shí)決定和行為上表現(xiàn)出與團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)人的相一致，從而到達(dá)去約束規(guī)范和操縱個(gè)體的行為的目的。規(guī)范和操縱個(gè)體的行為有助于團(tuán)體行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化，有利于提高團(tuán)隊(duì)的辦事效率。第六，團(tuán)隊(duì)合作更有利于提高決策效率。團(tuán)隊(duì)與一般的群體不同，團(tuán)隊(duì)的人數(shù)相比較較少，這有利于減少信息在傳遞過(guò)程中的缺失，有利于團(tuán)隊(duì)成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團(tuán)隊(duì)的決策的用心性。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的概念在團(tuán)隊(duì)之間相對(duì)不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員之間相對(duì)扁平，這有利于構(gòu)成決策民主化。綜上所述，團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢(shì)，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團(tuán)隊(duì)合作重要之所在。因此我們要學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)做一只合群的大雁，如此才使得我們的團(tuán)隊(duì)能飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。“學(xué)校計(jì)劃下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。二、奮斗目標(biāo)：1、 開(kāi)展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；2、 加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、 協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。4、 配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。3、 具體措施：1、 期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；2、 降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、 有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)賽；初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽(tīng)力比賽； 其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化背景常識(shí)。4、 各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語(yǔ)"奧賽"。5、 要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向；6、 針對(duì)別同年段學(xué)生的別同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；7、 降實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評(píng)課工作安排。.