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人教版2020年中考文科綜合歷史試卷C卷

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人教版2020年中考文科綜合歷史試卷C卷

人教版2020年中考文科綜合歷史試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)中國(guó)古代有一部史學(xué)巨著,其內(nèi)容“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,其作者“功業(yè)追尼父,千秋太史公”,其體例開紀(jì)傳體史書之先河。它是( )A . 漢書B . 資治通鑒C . 通典D . 史記2. (2分)使國(guó)家出現(xiàn)“光武中興”的統(tǒng)治者是( )A . 劉邦B . 劉徹C . 劉秀D . 劉備3. (2分)今年是世界反法西斯勝利70周年,下列關(guān)于二戰(zhàn)的表述不正確的是( )A . 斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)B . 中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分C . 雅爾塔會(huì)議加快了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程D . 二戰(zhàn)期間成立了一個(gè)國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)4. (2分)抗戰(zhàn)勝利后,支持國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)最積極的帝國(guó)主義國(guó)家是( )A . 英國(guó)B . 美國(guó)C . 法國(guó)D . 蘇聯(lián)5. (2分)恩格斯說(shuō)“這是一次人類以往從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的一次最偉大的、進(jìn)步的改革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人時(shí)代?!边@個(gè)“巨人時(shí)代”指的是( ) A . 啟蒙運(yùn)動(dòng)B . 天文學(xué)的革命C . 文藝復(fù)興D . 自然科學(xué)的發(fā)展6. (2分)小夏通過(guò)因特網(wǎng)下載攻打巴士底獄、雅各賓派專政等資料,由此判斷他在研究( )A . 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B . 俄國(guó)農(nóng)奴制改革C . 法國(guó)大革命D . 美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命7. (2分)英國(guó)殖民者壓制印度民族資本主義發(fā)展。下列歷史人物都曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)本國(guó)或本民族人民進(jìn)行反侵略斗爭(zhēng),成為民族英雄。其中抗擊過(guò)同一個(gè)殖民國(guó)家的是( )林則徐 章西女王 玻利瓦爾 華盛頓A . B . C . D . 8. (2分)一戰(zhàn)結(jié)束后召開的巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)是( )體現(xiàn)了少數(shù)大國(guó)的意志涉及了中國(guó)問(wèn)題確立了戰(zhàn)后新的統(tǒng)治秩序根本上解決了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,維護(hù)了世界長(zhǎng)久和平A . B . C . D . 9. (2分)下列關(guān)于二戰(zhàn)的敘述,正確的是( )英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美蘇對(duì)日宣戰(zhàn)德國(guó)的投降標(biāo)志二戰(zhàn)的最終結(jié)束A . B . C . D . 10. (2分)如圖是當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體的旗幟,該經(jīng)濟(jì)體是( ) A . 聯(lián)合國(guó)B . 亞太經(jīng)合組織C . 歐盟D . 世界貿(mào)易組織二、 綜合題 (共6題;共125分)11. (35分)學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣,讓我們運(yùn)用不同的方法去“追尋歷史的足跡”,完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一:【史料追尋歷史史實(shí)】任務(wù)二:【圖片解讀歷史現(xiàn)象】任務(wù)三:【材料硏讀歷史人物】材料一:始皇出世,李斯相之,天崩地坼(裂),掀翻一個(gè)世界。(明)李贄材料二:“始皇暴虐,至子而亡”。貞觀政要(1)根據(jù)下面“史料1”示例,結(jié)合圖一、二中史料3、4的內(nèi)容,完成有關(guān)推論。史料1發(fā)現(xiàn):一些粗糙石器,炭屑和燒骨推論:元謀人已經(jīng)能夠制作工具,知道使用火史料3發(fā)現(xiàn):推論: (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明史料2中發(fā)現(xiàn)的北京猿人頭蓋骨化石和使用火的遺跡,對(duì)于我們研究早期人類有什么意義。 (3)通過(guò)以上內(nèi)容,寫出了解史前社會(huì)歷史的主要途徑。 (4)圖一和圖四實(shí)施的地方管理制度分別是什么? (5)對(duì)比圖二、三形勢(shì)圖,指出從圖二到圖三發(fā)生的變化。 (6)概括從圖一到圖四歷史發(fā)展的趨勢(shì)。 (7)閱讀材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。) 12. (20分)古今中外的政治家都注重各項(xiàng)社會(huì)制度的頂層設(shè)計(jì),改革創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:材料一 及秦孝公任用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾領(lǐng)國(guó)而雄諸侯。漢書食貨志材料二 應(yīng)當(dāng)把商品交換提到首要的地位,把它作為新經(jīng)濟(jì)政策的主要杠桿。同時(shí),實(shí)行交換可以刺激農(nóng)民擴(kuò)大播種面積改進(jìn)農(nóng)業(yè)。關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策問(wèn)題的決議草案材料三 我相信,當(dāng)此危急存亡之秋,你們一定能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)再次給予那種支持。羅斯福就職演說(shuō)(節(jié)錄)(1)材料一反映了商鞅變法的哪兩條措施?商鞅變法對(duì)秦國(guó)發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分)(2)材料二中的“新經(jīng)濟(jì)政策”是由誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的?依據(jù)材料二指出“新經(jīng)濟(jì)政策”的主要特點(diǎn)是什么?(3)哪一歷史事件引發(fā)了材料三中的“危急存亡”?羅斯福頒布了哪一法律加強(qiáng)對(duì)工業(yè)的調(diào)整?(4)綜上所述,你認(rèn)為這些改革有何共同的積極作用?13. (20分)新中國(guó)成立以來(lái)民主法制建設(shè)經(jīng)歷了曲折發(fā)展的歷程。閱讀下列材料:材料一:1953年1月,中央人民政府決定成立以毛澤東為主席的中華人民共和國(guó)憲法起草委員會(huì)。憲法起草委員會(huì)經(jīng)過(guò)一年多的努力,完成了憲法草案初稿,在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了歷時(shí)3個(gè)月上億民眾參加的討論、修改。1954年9月,頒布了中華人民共和國(guó)憲法。摘編自郭大鈞中華人民共和國(guó)史材料二:劉少奇是我國(guó)第二任國(guó)家主席,1966年“文革”開始后,他受到迫害,1968年被誣陷為“叛 徒、內(nèi)奸、工賊”,失去人身自由,并被開除出黨,撤銷了黨內(nèi)外的一切職務(wù)。一年后,劉少奇在河南開封含冤病逝,這是“文革”中最大的一起冤案。材料三:文革剛剛結(jié)束,某中央領(lǐng)導(dǎo)人就在一篇社淪中提出“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循”的方針。學(xué)好文件抓住綱材料四:堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策。對(duì)于公權(quán)力來(lái)說(shuō),法沒有授權(quán)的都是禁止的。用法律制度手段制約公權(quán)力,則是中國(guó)依法治國(guó)打造良政善治的核心。中新網(wǎng)請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,概括中華人民共和國(guó)憲法起草過(guò)程的突出特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出中華人民共和國(guó)憲法的性質(zhì)。 (2)材料二中,國(guó)家主席劉少奇被批斗和迫害致死,說(shuō)明了什么? (3)針對(duì)材料三提出的方針,全國(guó)思想理論界展開了什么運(yùn)動(dòng)?有何作用? (4)依據(jù)材料四概括如何才能有效地制約權(quán)力?(不得照抄原文) 14. (25分)某校九年級(jí)同學(xué)歷史課上以“探尋工業(yè)文明的足跡”為主題開展了研究活動(dòng)?!鹃_啟工業(yè)之門】材料一:英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命大門。瓦特,他們的名字,醒目寫在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上?!具M(jìn)入高科技時(shí)代】材料二:美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界經(jīng)濟(jì)中的比例變化材料三:三次科技革命,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,改變了人類生產(chǎn)、生活方式,人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短,整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。【反思過(guò)去歲月】材料四:各國(guó)溫室氣體的相對(duì)排放量為:美國(guó)303%歐洲277%俄羅斯137%(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出瓦特在英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)。 (2)材料二中,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力在資本主義世界占50%以上出現(xiàn)在哪一時(shí)期?簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這一狀況的原因。 (3)請(qǐng)以第二,三次科技革命的成果各一例,說(shuō)明材料三所表達(dá)的觀點(diǎn)。 (4)材料四反映了人類歷史上工業(yè)化進(jìn)程中的什么現(xiàn)象? (5)【以史為鑒促發(fā)展】通過(guò)上述探究活動(dòng),從人類歷史發(fā)展的角度談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 15. (10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料:文藝復(fù)興的意義有兩個(gè)是復(fù)生是新生這兩個(gè)意義都是不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái)文藝復(fù)興是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng)從另一方面看來(lái)文藝復(fù)興卻是歐濟(jì)近古文化的先鋒是種文化的新誕生-摘編自陳衡哲西洋史材料二:在北京大學(xué)的一般教授們,在四十年前一四十多年前,提倡一種所謂中國(guó)文藝復(fù)興的運(yùn)動(dòng)。不過(guò)我個(gè)人倒希望,叫它做中國(guó)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)山多年來(lái)在國(guó)外有人請(qǐng)我講演,提起這個(gè)四十年前所發(fā)生的運(yùn)動(dòng),我總是用Chinese Renaissance這個(gè)名詞(中國(guó)文藝復(fù)興)。Renaissance這個(gè)字的意思就是再生,等于一個(gè)人害病死了再重新更生。-1958年胡適“中國(guó)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”的演講(1)文藝復(fù)興發(fā)端于哪個(gè)國(guó)家?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)材料中“文藝復(fù)興是種文化的新誕生”的理解。(2)材料中“中國(guó)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是指什么?它對(duì)推動(dòng)中國(guó)人思想“再生”方面有何意義?16. (15分)材料一: 所有成年男子都有選舉權(quán);進(jìn)行無(wú)記名投票;平等選區(qū);評(píng)論員選舉廢除財(cái)產(chǎn)資格要求;議員應(yīng)有報(bào)酬;議員每年六月進(jìn)行大選。-人民憲章材料二: 讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個(gè)世界。-共產(chǎn)黨宣言材料三: 起來(lái),饑寒交迫的奴隸;起來(lái),全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭(zhēng)。-國(guó)際歌請(qǐng)完成:(1)材料一是哪一次工人運(yùn)動(dòng)的革命綱領(lǐng)?工人階級(jí)提出了怎樣的要求?(2)材料二是什么人的作品?它的發(fā)表有什么意義?(3)材料三是為了紀(jì)念哪一次革命運(yùn)動(dòng)而創(chuàng)作的?它反映出怎樣的革命精神第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 綜合題 (共6題;共125分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、

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