山東省德州市2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第六部分 世界現(xiàn)代史 第二十四單元 冷戰(zhàn)、美蘇對(duì)峙及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界真題演練

第二十四單元 冷戰(zhàn)、美蘇對(duì)峙及冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界德州真題演練考點(diǎn)一 冷戰(zhàn)命題角度冷戰(zhàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上的表現(xiàn)1(2018·德州中考)二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系發(fā)生了重大變化(如下圖)，其開始標(biāo)志是( )A“鐵幕”演說發(fā)表 B北約組織建立C杜魯門主義出臺(tái) D華約組織建立2(2016·德州中考)下面兩幅漫畫均反映了第二次世界大戰(zhàn)后的歐洲局勢(shì)。下列解讀最準(zhǔn)確的是( )A圖一宣傳了馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐國(guó)家的重要性B圖一揭露了美國(guó)企圖利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐C圖二中斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立D圖二中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突考點(diǎn)二 戰(zhàn)后資本主義的新變化命題角度歐洲聯(lián)合，美、日經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因3(2018·德州中考節(jié)選)人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來，構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”已日益成為世界各國(guó)的發(fā)展共識(shí)。閱讀下列材料，回答問題?！竞献鞴糙A篇】材料三美國(guó)這樣做的目的，是把西歐納入其稱霸全球的戰(zhàn)略軌道，但客觀上卻為西歐的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合開辟了道路。王斯德主編世界當(dāng)代史(4)材料三反映了二戰(zhàn)后美國(guó)推行的什么經(jīng)濟(jì)政策？20世紀(jì)90年代初，歐洲人為加強(qiáng)聯(lián)合成立了什么組織？該組織在世界經(jīng)濟(jì)中的地位如何？4(2017·德州中考)第二次世界大戰(zhàn)后日本和西歐經(jīng)濟(jì)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，其共同原因不包括( )A美國(guó)的援助 B科技革命的推動(dòng)C制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 D區(qū)域的聯(lián)合考點(diǎn)三 聯(lián)合國(guó)與經(jīng)濟(jì)全球化命題角度聯(lián)合國(guó)、經(jīng)濟(jì)全球化的含義與表現(xiàn)、對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)策略5(2017·德州中考節(jié)選)“絲綢之路”是從歷史深處走來的合作共贏之路，絲路精神是人類文明的寶貴財(cái)富。閱讀下面材料：【現(xiàn)實(shí)思考】材料四截止2015年4月15日，中國(guó)倡議的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國(guó)增至57個(gè)。涵蓋了除美國(guó)之外的主要西方國(guó)家以及除日本之外的主要東方國(guó)家。(如圖)請(qǐng)回答：(3)材料四反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢(shì)？6(2016·德州中考節(jié)選)人類社會(huì)發(fā)展的歷史歸根到底是生產(chǎn)力發(fā)展的歷史，探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮是世界各國(guó)的共同課題。閱讀下面材料：【合作共贏】材料四請(qǐng)回答：(4)圖一組織的成立對(duì)當(dāng)今世界格局有何影響？圖二組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)，它的宗旨是什么？考點(diǎn)四 冷戰(zhàn)后的世界格局命題角度多極化趨勢(shì)7(2018·德州中考節(jié)選)人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，穿越歷史的風(fēng)煙眺望未來，構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”已日益成為世界各國(guó)的發(fā)展共識(shí)。閱讀下列材料，回答問題。材料四人類社會(huì)正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，中國(guó)方案是：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享。習(xí)近平共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(5)據(jù)所學(xué)知識(shí)指出材料四所說的“大變革大調(diào)整”反映了當(dāng)今世界格局哪些發(fā)展趨勢(shì)?！爸袊?guó)方案”體現(xiàn)了我國(guó)怎樣的外交政策？考點(diǎn)五 不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)命題角度第三次科技革命8(2016·德州中考節(jié)選)人類社會(huì)發(fā)展的歷史歸根到底是生產(chǎn)力發(fā)展的歷史，探尋經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮是世界各國(guó)的共同課題。閱讀下面材料：【科技引領(lǐng)】材料一科技革命改變了人類和世界，現(xiàn)代化帶動(dòng)了整體世界的形成和發(fā)展。第一次工業(yè)革命是工業(yè)化的起點(diǎn)在第三次科技革命的推動(dòng)下，世界各國(guó)的相互聯(lián)系和依賴日益緊密，全球化日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。從全球化的角度看三次科技革命請(qǐng)回答：(2)第三次科技革命的核心是什么？原子能的發(fā)展利用是第三次科技革命的重要表現(xiàn)之一，哪一科學(xué)理論的創(chuàng)立打開了原子時(shí)代的大門？參考答案【德州真題演練】1C【解析】 本題考查對(duì)冷戰(zhàn)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時(shí)同盟變?yōu)槔鋺?zhàn)對(duì)峙，題干中圖片所反映的歷史事件正是這一歷史時(shí)期的真實(shí)寫照。冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是杜魯門主義的出臺(tái)，故選C。2A【解析】 本題考查馬歇爾計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。圖一中“沒有馬歇爾計(jì)劃”“你便沒有面包可吃，而你的孩子也會(huì)挨餓”，意在宣傳馬歇爾計(jì)劃對(duì)西歐國(guó)家的重要性。A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)在圖一中沒有體現(xiàn)，排除。圖二文字寓意是斯大林能否阻止馬歇爾計(jì)劃和歐洲復(fù)興，無法體現(xiàn)斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立或美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突，排除C、D兩項(xiàng)。答案選A項(xiàng)。3(4)援助西歐的馬歇爾計(jì)劃(歐洲復(fù)興計(jì)劃)。歐洲聯(lián)盟(歐盟)。是世界上最大的經(jīng)濟(jì)體?！窘馕觥?第(4)題第一小問結(jié)合二戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)歐洲實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行回答，第二小問是考查歐洲的應(yīng)對(duì)措施，即歐盟的建立，第三小問根據(jù)歐盟在世界經(jīng)濟(jì)中的地位來回答。4D【解析】 本題考查第二次世界大戰(zhàn)后日本和西歐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因。第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國(guó)家走上共同發(fā)展的道路，逐漸實(shí)現(xiàn)了聯(lián)合，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而日本沒有出現(xiàn)這一情況，故選D項(xiàng)。5(3)政治格局多極化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)；和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。(任寫兩點(diǎn)即可)6(4)推動(dòng)了世界格局的多極化。通過開放市場(chǎng)和公平貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘馕觥?第(4)題，結(jié)合圖片可判斷出圖一為歐盟旗幟，圖二為世界貿(mào)易組織，據(jù)此結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別回答“影響”和“宗旨”即可。7(5)政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化。獨(dú)立自主的和平外交政策?！窘馕觥?第(5)題第一小問考查當(dāng)今世界的政治、經(jīng)濟(jì)格局，即政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，第二小問考查新時(shí)期中國(guó)的外交政策，即獨(dú)立自主的和平外交政策。8(2)電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。相對(duì)論的創(chuàng)立。4