《走進(jìn)魯迅》群文閱讀新

群文閱讀課第一課時(shí)第一課時(shí) 透過作品看魯迅透過作品看魯迅 【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】叢書俯首甘為孺子牛：煤的故事論雷峰塔的倒掉夏三蟲 自嘲 七 絕.自題小像 課外搜集祝福 閱讀魯迅小說故鄉(xiāng)（節(jié)選）煤的故事 完成閱讀單2、討論：魯迅筆下的這些人物，都是一些什么樣的人？你還知道魯迅小說中的哪些人物？為什么魯迅會(huì)把目光聚焦在這些人的身上？三、閱讀雜文三、閱讀雜文論雷鋒塔的倒掉論雷鋒塔的倒掉夏三蟲夏三蟲 思考：1、夏三蟲是指哪三種蟲子？它們有什么特點(diǎn)？特別像哪一類人？2、作者為什么不喜歡雷鋒塔？有什么深層的含義？其實(shí)這三種蟲子，還代表咱中不同的人呢，跳蚤代表直接傷害民眾的人，蚊子代表貪官，蒼蠅代表憑空陷害的小人。魯迅先生借雷峰塔倒掉這件事諷刺了封建社會(huì)等級(jí)制度的黑暗和落后。從這幾篇小說和雜文中，你發(fā)現(xiàn)了什么相同之處？自嘲自嘲運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。七絕七絕.自題小像自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。說一說兩首詩歌表達(dá)了作者怎樣的情懷？推薦閱讀推薦閱讀 吶喊吶喊第二課時(shí)第二課時(shí) 親朋好友話魯迅親朋好友話魯迅【學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)內(nèi)容容】叢書俯首甘為孺子牛：回憶魯迅先生許廣平眼中的魯迅我的父親魯迅 魯迅的年終書賬合作閱讀，完成學(xué)習(xí)單魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切的走去。許廣平眼中的魯迅許廣平眼中的魯迅 他那灰暗的面孔這時(shí)從深色的罩上面紗的一層灰暗放出夜光杯一樣的異彩。人們聽到他的聲音就好像飲過了葡萄美酒一般的舒暢。兩眼在說話的時(shí)候又射出來無量的光芒異彩，精神抖擻地，頓覺著滿室生輝起來了。笑容、眼神、走路的姿勢啊，像這種抓住生活中細(xì)微的事物，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪的寫法，我們稱為細(xì)節(jié)描寫，細(xì)節(jié)描寫不僅可以表現(xiàn)人物，也可以滲透在在景物或場面描寫之中。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄 向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。從百草園到三味書屋頸項(xiàng)都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。藥 其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！碧僖跋壬n外作業(yè)：繼續(xù)閱讀吶喊，找出精彩的細(xì)節(jié)描寫的語段。第三課時(shí)第三課時(shí) 人民群眾念魯迅人民群眾念魯迅【學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容】叢書俯首甘為孺子牛：謹(jǐn)憶周樹人君魯迅先生逝世兩周年紀(jì)念懷魯迅朦朧的敬慕先生人格不凡 自讀完成閱讀單作業(yè)：閱讀叢書中的其他文章，準(zhǔn)備讀書交流會(huì) 第四課時(shí) 精彩紛呈贊魯迅活動(dòng)一：魯迅名言我會(huì)背活動(dòng)二：朗誦詩歌贊魯迅活動(dòng)三：魯迅作品我知道活動(dòng)四：走進(jìn)魯迅手抄報(bào)（簡介設(shè)計(jì)版面、內(nèi)容等）拓展延伸繼續(xù)閱讀魯迅的其他作品