秋華南師范大學(xué)《幼兒體育》在線作業(yè)題庫及答案.docx

1第10題 營養(yǎng)失衡不會(huì)影響幼兒的心理健康。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 2第11題 幼兒運(yùn)動(dòng)不用特別控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 3第12題 幼兒腸的長度較成人相對較短，故吸收機(jī)能較差。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 4第13題 味覺是人類產(chǎn)生最早的記憶。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 5第14題 智力也是體能的一部分。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 6第15題 幼兒皮膚表面積相對較小。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 7第21題 運(yùn)動(dòng)不能提高血液循環(huán)系統(tǒng)的功能。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 8第22題 幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)由大到小。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 9第23題 環(huán)境污染對幼兒生長發(fā)育有影響。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 10第24題 發(fā)育是指人體組織、器官在結(jié)構(gòu)和機(jī)能上的逐漸增大和成熟。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 11第25題 幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率越高越好。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 12第26題 適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增加神經(jīng)系統(tǒng)控制的協(xié)調(diào)性。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 13第1題 學(xué)前兒童體育與健康教育具有 、 、 、 、 的教育價(jià)值。答案: 學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價(jià)值 、 健心價(jià)值 、 德育價(jià)值 、 美育價(jià)值 、 智育教育價(jià)值。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價(jià)值 、 健心價(jià)值 、 德育價(jià)值 、 美育價(jià)值 、 智育教育價(jià)值。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 14第7題 消化管主要包括 、 、 、 、 （十二指腸、空腸、回腸）和 （盲腸、結(jié)腸、直腸）等。答案:消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等。 標(biāo)準(zhǔn)答案：消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 15第8題 在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在 、小肌肉群訓(xùn)練在 ，原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長 小肌肉群，而且小肌肉群在活動(dòng)過程中容易 ，會(huì)在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動(dòng)能力。此外，在活動(dòng)單一肌群時(shí)，大強(qiáng)度練習(xí)在 、小強(qiáng)度練習(xí)在 。答案:在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在先、小肌肉群訓(xùn)練在后，原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長先于小肌肉群，而且小肌肉群在活動(dòng)過程中容易疲勞，會(huì)在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動(dòng)能力。此外，在活動(dòng)單一肌群時(shí)，大強(qiáng)度練習(xí)在前、小強(qiáng)度練習(xí)在后。 標(biāo)準(zhǔn)答案：在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在先、小肌肉群訓(xùn)練在后，原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長先于小肌肉群，而且小肌肉群在活動(dòng)過程中容易疲勞，會(huì)在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動(dòng)能力。此外，在活動(dòng)單一肌群時(shí)，大強(qiáng)度練習(xí)在前、小強(qiáng)度練習(xí)在后。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 16第9題 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的 和人體有三個(gè)互相垂直的 ，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述。答案:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的基本軸和人體有三個(gè)互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述 。 標(biāo)準(zhǔn)答案：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的基本軸和人體有三個(gè)互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述 。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 17第20題 學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括 和 兩方面。答案:學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括內(nèi)在因素和外在因素兩方面。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括內(nèi)在因素和外在因素兩方面。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 18第40題 剛出生時(shí)脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會(huì)抬頭時(shí)出現(xiàn) ；學(xué)會(huì)坐時(shí)出現(xiàn) ；1歲后能行走時(shí)出現(xiàn) 。這些彎曲可以減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)對 的沖擊力，保護(hù)腦組織和維持身體的平衡。答案:剛出生時(shí)脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會(huì)抬頭時(shí)出現(xiàn)頸椎前凸；學(xué)會(huì)坐時(shí)出現(xiàn)胸椎后凸；1歲后能行走時(shí)出現(xiàn)腰椎前凸。這些彎曲可以減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)對腦的沖擊力，保護(hù)腦組織和維持身體的平衡。 標(biāo)準(zhǔn)答案：剛出生時(shí)脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會(huì)抬頭時(shí)出現(xiàn)頸椎前凸；學(xué)會(huì)坐時(shí)出現(xiàn)胸椎后凸；1歲后能行走時(shí)出現(xiàn)腰椎前凸。這些彎曲可以減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)對腦的沖擊力，保護(hù)腦組織和維持身體的平衡。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 19第44題 膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖，攝入足夠的膳食纖維可以清潔 和增強(qiáng) ，纖維同時(shí)可稀釋和加速食物中的 和 的移除，保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防 、 、糖尿病以及其它疾病。答案:膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖，攝入足夠的膳食纖維可以清潔消化壁和增強(qiáng)消化功能，纖維同時(shí)可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除，保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病。 標(biāo)準(zhǔn)答案：膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖，攝入足夠的膳食纖維可以清潔消化壁和增強(qiáng)消化功能，纖維同時(shí)可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除，保護(hù)脆弱的消化道和預(yù)防心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 20第45題 學(xué)前兒童科學(xué)運(yùn)動(dòng)過程中須遵循的體育運(yùn)動(dòng)原則包括： 、 、 、 、 。 答案:學(xué)前兒童科學(xué)運(yùn)動(dòng)過程中須遵循的體育運(yùn)動(dòng)原則包括：全面發(fā)展原則、循序漸進(jìn)原則、連續(xù)性與多樣性原則、保護(hù)性原則、量力而行原則。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童科學(xué)運(yùn)動(dòng)過程中須遵循的體育運(yùn)動(dòng)原則包括：全面發(fā)展原則、循序漸進(jìn)原則、連續(xù)性與多樣性原則、保護(hù)性原則、量力而行原則。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 21第46題 心血管系統(tǒng)由 和血管組成，血管包括 、 和 。淋巴系統(tǒng)由 、 和 構(gòu)成。 答案:心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。 標(biāo)準(zhǔn)答案：心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 22第16題 毛細(xì)血管答案:毛細(xì)血管是管徑最細(xì)，分布最廣的血管，由動(dòng)脈逐級分支后形成。 標(biāo)準(zhǔn)答案：毛細(xì)血管是管徑最細(xì)，分布最廣的血管，由動(dòng)脈逐級分支后形成。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 23第17題 感覺器官答案:感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。 標(biāo)準(zhǔn)答案：感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 24第18題 平衡能力答案:平衡能力是維持身體姿勢的能力，可以反應(yīng)身體前庭器官、肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)內(nèi)的本體感受器功能以及經(jīng)過視覺、體覺對外界刺激的協(xié)調(diào)能力。通過體育鍛煉可以提高學(xué)前兒童的平衡能力，促進(jìn)學(xué)前兒童的體能發(fā)展和生活適應(yīng)能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：平衡能力是維持身體姿勢的能力，可以反應(yīng)身體前庭器官、肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)內(nèi)的本體感受器功能以及經(jīng)過視覺、體覺對外界刺激的協(xié)調(diào)能力。通過體育鍛煉可以提高學(xué)前兒童的平衡能力，促進(jìn)學(xué)前兒童的體能發(fā)展和生活適應(yīng)能力。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 25第19題 學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征答案:學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主，如鮮艷的色彩、較大的聲音等強(qiáng)烈的刺激都能成為小兒無意注意的對象，學(xué)前兒童在34歲，45歲和56歲三個(gè)不同年齡時(shí)期，有各自不同的心理發(fā)展特點(diǎn)與表現(xiàn)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主，如鮮艷的色彩、較大的聲音等強(qiáng)烈的刺激都能成為小兒無意注意的對象，學(xué)前兒童在34歲，45歲和56歲三個(gè)不同年齡時(shí)期，有各自不同的心理發(fā)展特點(diǎn)與表現(xiàn)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 26第27題 隱性體育活動(dòng)答案:隱性體育活動(dòng)是指把體育活動(dòng)滲透到幼兒園一日生活里其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在每日的生活小細(xì)節(jié)中開發(fā)、創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的元素。例如學(xué)前兒童進(jìn)行日光浴、空氣浴和冷水浴過程中可以整合體育活動(dòng)元素，在鍛煉學(xué)前兒童身體對外界環(huán)境適應(yīng)能力的同時(shí)又可以提高學(xué)前兒童的體質(zhì)和抗病能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：隱性體育活動(dòng)是指把體育活動(dòng)滲透到幼兒園一日生活里其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在每日的生活小細(xì)節(jié)中開發(fā)、創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的元素。例如學(xué)前兒童進(jìn)行日光浴、空氣浴和冷水浴過程中可以整合體育活動(dòng)元素，在鍛煉學(xué)前兒童身體對外界環(huán)境適應(yīng)能力的同時(shí)又可以提高學(xué)前兒童的體質(zhì)和抗病能力。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 27第28題 練習(xí)質(zhì)量答案:練習(xí)質(zhì)量是指練習(xí)的正確規(guī)格和要求。對練習(xí)質(zhì)量的要求越高，學(xué)前兒童需負(fù)出的心理負(fù)荷則越大。一般說，認(rèn)認(rèn)真真地做、動(dòng)作達(dá)到規(guī)定的要求，比松松散散、敷衍了事地做要承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大。 標(biāo)準(zhǔn)答案：練習(xí)質(zhì)量是指練習(xí)的正確規(guī)格和要求。對練習(xí)質(zhì)量的要求越高，學(xué)前兒童需負(fù)出的心理負(fù)荷則越大。一般說，認(rèn)認(rèn)真真地做、動(dòng)作達(dá)到規(guī)定的要求，比松松散散、敷衍了事地做要承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 28第29題 營養(yǎng)答案:營養(yǎng)是指人體攝取、消化、吸收和利用食物中的營養(yǎng)成分，并以之維持生長發(fā)育、組織更新和良好健康狀態(tài)的動(dòng)態(tài)過程。 標(biāo)準(zhǔn)答案：營養(yǎng)是指人體攝取、消化、吸收和利用食物中的營養(yǎng)成分，并以之維持生長發(fā)育、組織更新和良好健康狀態(tài)的動(dòng)態(tài)過程。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 29第31題 神經(jīng)系統(tǒng)答案:人體各器官系統(tǒng)的功能在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，以適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境的變化。神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：人體各器官系統(tǒng)的功能在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，以適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境的變化。神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 30第32題 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)答案:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、肌肉和骨連結(jié)構(gòu)成，可以活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。肌肉收縮通過肌健牽拉骨骼，并以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)作。骨骼具有支持人體、保護(hù)內(nèi)臟器官和造血等功能。 標(biāo)準(zhǔn)答案：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、肌肉和骨連結(jié)構(gòu)成，可以活動(dòng)的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。肌肉收縮通過肌健牽拉骨骼，并以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)作。骨骼具有支持人體、保護(hù)內(nèi)臟器官和造血等功能。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 31第33題 脈管系統(tǒng)答案:脈管系統(tǒng)是人體內(nèi)執(zhí)行運(yùn)輸功能的封閉管道系統(tǒng)，由心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分組成。心血管系統(tǒng)循環(huán)流動(dòng)著紅色的血液，淋巴系統(tǒng)流動(dòng)著無色的淋巴液，淋巴液最后匯入靜脈再流入心血管系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。 標(biāo)準(zhǔn)答案：脈管系統(tǒng)是人體內(nèi)執(zhí)行運(yùn)輸功能的封閉管道系統(tǒng)，由心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分組成。心血管系統(tǒng)循環(huán)流動(dòng)著紅色的血液，淋巴系統(tǒng)流動(dòng)著無色的淋巴液，淋巴液最后匯入靜脈再流入心血管系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 32第34題 學(xué)前兒童體育與健康教育答案:學(xué)前兒童體育與健康教育是指根據(jù)生物-心理-社會(huì)適應(yīng)的健康三維觀學(xué)，遵循幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律，以體育課程、運(yùn)動(dòng)游戲、戶外活動(dòng)等組織形式，結(jié)合陽光、空氣、水等自然因素和安全、衛(wèi)生等措施，對0歲至6、7歲的學(xué)前兒童進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)的健康教育活動(dòng)、體育活動(dòng)（或體育游戲），以創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境提高學(xué)前兒童的健康認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)前兒童的衛(wèi)生行為，培養(yǎng)其良好道德和意志品質(zhì)，提高其抗病能力和社會(huì)適應(yīng)能力，保持和促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康和諧發(fā)展的一系列教育活動(dòng)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童體育與健康教育是指根據(jù)生物-心理-社會(huì)適應(yīng)的健康三維觀學(xué)，遵循幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律，以體育課程、運(yùn)動(dòng)游戲、戶外活動(dòng)等組織形式，結(jié)合陽光、空氣、水等自然因素和安全、衛(wèi)生等措施，對0歲至6、7歲的學(xué)前兒童進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織的系統(tǒng)的健康教育活動(dòng)、體育活動(dòng)（或體育游戲），以創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境提高學(xué)前兒童的健康認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)前兒童的衛(wèi)生行為，培養(yǎng)其良好道德和意志品質(zhì)，提高其抗病能力和社會(huì)適應(yīng)能力，保持和促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康和諧發(fā)展的一系列教育活動(dòng)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 33第35題 活動(dòng)密度答案:活動(dòng)密度，也稱運(yùn)動(dòng)密度、練習(xí)密度，它是指幼兒在一次體育活動(dòng)中各種運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的綜合與該次課的總時(shí)間的比例，科學(xué)的、適宜的體育課活動(dòng)密度是促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育的前提條件。 標(biāo)準(zhǔn)答案：活動(dòng)密度，也稱運(yùn)動(dòng)密度、練習(xí)密度，它是指幼兒在一次體育活動(dòng)中各種運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的綜合與該次課的總時(shí)間的比例，科學(xué)的、適宜的體育課活動(dòng)密度是促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育的前提條件。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 34第36題 心理負(fù)荷答案:心理負(fù)荷則指人做練習(xí)時(shí)所承受的心理負(fù)擔(dān)量，它一般包括認(rèn)知、情緒、意志三方面的負(fù)荷。 標(biāo)準(zhǔn)答案：心理負(fù)荷則指人做練習(xí)時(shí)所承受的心理負(fù)擔(dān)量，它一般包括認(rèn)知、情緒、意志三方面的負(fù)荷。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 35第2題 運(yùn)動(dòng)對幼兒神經(jīng)系統(tǒng)有何影響？答案:答：學(xué)前兒童出生時(shí)，由于神經(jīng)纖維的髓鞘化不全，對外界刺激反應(yīng)較慢且易于泛化。神經(jīng)系統(tǒng)較脆弱，腦細(xì)胞容易疲勞，同時(shí)對缺氧十分敏感，耐受力也差。六歲左右反應(yīng)日益精確，應(yīng)采用各種積極手段促進(jìn)其發(fā)展。學(xué)前兒童大腦皮層的興奮與抑制過程的強(qiáng)度不均衡，興奮過程占優(yōu)勢。安排學(xué)前兒童進(jìn)行豐富的活動(dòng)活動(dòng)及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以使腦的興奮與抑制過程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張，可消除疲勞，使頭腦清醒，思維敏捷。學(xué)前兒童隨著神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的改善，機(jī)體內(nèi)各器官系統(tǒng)尤其是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力也可得到不斷提高和完善。特別是適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的體育鍛煉能促進(jìn)腦的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)的靈敏性和準(zhǔn)確性，改善神經(jīng)過程的靈活性與平衡性，增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。體育運(yùn)動(dòng)是發(fā)展和保持神經(jīng)系統(tǒng)功能的有效手段，學(xué)前兒童加體育運(yùn)動(dòng)具有保持和促進(jìn)腦健康有明顯的效果，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)鍛煉的學(xué)前兒童，其智力和反應(yīng)明顯高于未參加鍛煉或極少參加運(yùn)動(dòng)的同齡孩子。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)促使心腦血管會(huì)更具有彈性，腦血液循環(huán)也更加通暢，腦血液循環(huán)量比一般人高出2倍，使大腦組織獲得更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善中樞神經(jīng)的營養(yǎng)狀況，使大腦活動(dòng)更自如、思維更敏捷。適宜的體育運(yùn)動(dòng)有利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的正常運(yùn)行，過度的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)組織內(nèi)超微結(jié)構(gòu)的損傷，甚至引起組織細(xì)胞的過早衰亡。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童出生時(shí)，由于神經(jīng)纖維的髓鞘化不全，對外界刺激反應(yīng)較慢且易于泛化。神經(jīng)系統(tǒng)較脆弱，腦細(xì)胞容易疲勞，同時(shí)對缺氧十分敏感，耐受力也差。六歲左右反應(yīng)日益精確，應(yīng)采用各種積極手段促進(jìn)其發(fā)展。學(xué)前兒童大腦皮層的興奮與抑制過程的強(qiáng)度不均衡，興奮過程占優(yōu)勢。安排學(xué)前兒童進(jìn)行豐富的活動(dòng)活動(dòng)及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以使腦的興奮與抑制過程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張，可消除疲勞，使頭腦清醒，思維敏捷。學(xué)前兒童隨著神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的改善，機(jī)體內(nèi)各器官系統(tǒng)尤其是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力也可得到不斷提高和完善。特別是適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的體育鍛煉能促進(jìn)腦的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)的靈敏性和準(zhǔn)確性，改善神經(jīng)過程的靈活性與平衡性，增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。體育運(yùn)動(dòng)是發(fā)展和保持神經(jīng)系統(tǒng)功能的有效手段，學(xué)前兒童加體育運(yùn)動(dòng)具有保持和促進(jìn)腦健康有明顯的效果，經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)鍛煉的學(xué)前兒童，其智力和反應(yīng)明顯高于未參加鍛煉或極少參加運(yùn)動(dòng)的同齡孩子。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)促使心腦血管會(huì)更具有彈性，腦血液循環(huán)也更加通暢，腦血液循環(huán)量比一般人高出2倍，使大腦組織獲得更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善中樞神經(jīng)的營養(yǎng)狀況，使大腦活動(dòng)更自如、思維更敏捷。適宜的體育運(yùn)動(dòng)有利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的正常運(yùn)行，過度的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)組織內(nèi)超微結(jié)構(gòu)的損傷，甚至引起組織細(xì)胞的過早衰亡。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 36第3題 學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)育規(guī)律是什么？答案:答：學(xué)前兒童體能的發(fā)展是促進(jìn)其身體各系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ)，其動(dòng)作發(fā)育遵循一定規(guī)律：由上之下或由頭至尾；由近到遠(yuǎn)；由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由泛化到集中；由粗動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作；先會(huì)正向動(dòng)作，后有反面動(dòng)作：如先會(huì)抓東西，后才能放下東西；先會(huì)向前走，然后才會(huì)向后退等。運(yùn)動(dòng)發(fā)育的進(jìn)程分大運(yùn)動(dòng)(包括平衡)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)，大運(yùn)動(dòng)是指學(xué)前兒童的姿勢或全身活動(dòng)，例如抬頭、翻身、坐、爬、站、走與跳等。精細(xì)運(yùn)動(dòng)主要是手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育，例如新生兒的握持反射（緊握拳）、如擺弄小物體和捏敲等探索性動(dòng)作。概括來說，學(xué)前兒童動(dòng)作功能發(fā)展的順序分為：姿勢擺位(主要發(fā)展時(shí)期02歲)、粗大動(dòng)作(主要發(fā)展時(shí)期24歲)、精細(xì)動(dòng)作(主要發(fā)展時(shí)期48歲)、技巧技能(主要發(fā)展時(shí)期5歲以后)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童體能的發(fā)展是促進(jìn)其身體各系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ)，其動(dòng)作發(fā)育遵循一定規(guī)律：由上之下或由頭至尾；由近到遠(yuǎn)；由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由泛化到集中；由粗動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作；先會(huì)正向動(dòng)作，后有反面動(dòng)作：如先會(huì)抓東西，后才能放下東西；先會(huì)向前走，然后才會(huì)向后退等。運(yùn)動(dòng)發(fā)育的進(jìn)程分大運(yùn)動(dòng)(包括平衡)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)，大運(yùn)動(dòng)是指學(xué)前兒童的姿勢或全身活動(dòng)，例如抬頭、翻身、坐、爬、站、走與跳等。精細(xì)運(yùn)動(dòng)主要是手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育，例如新生兒的握持反射（緊握拳）、如擺弄小物體和捏敲等探索性動(dòng)作。概括來說，學(xué)前兒童動(dòng)作功能發(fā)展的順序分為：姿勢擺位(主要發(fā)展時(shí)期02歲)、粗大動(dòng)作(主要發(fā)展時(shí)期24歲)、精細(xì)動(dòng)作(主要發(fā)展時(shí)期48歲)、技巧技能(主要發(fā)展時(shí)期5歲以后)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 37第4題 說明運(yùn)動(dòng)對改善幼兒的人際交往能力的作用。答案:答： 一、 運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童主體性二、 運(yùn)動(dòng)有利于提高學(xué)前兒童的合作及交往能力三、 運(yùn)動(dòng)與學(xué)前兒童的心理個(gè)性品質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn)答案：答： 一、 運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童主體性二、 運(yùn)動(dòng)有利于提高學(xué)前兒童的合作及交往能力三、 運(yùn)動(dòng)與學(xué)前兒童的心理個(gè)性品質(zhì) 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 38第5題 請簡述營養(yǎng)素的組成及其主要功能。答案:答：食物當(dāng)中含有多種營養(yǎng)素，具有構(gòu)成機(jī)體組織、供給能量、調(diào)節(jié)生理機(jī)能等作用的物質(zhì)，主要可分為供能營養(yǎng)素和非供能營養(yǎng)素。在休息和體力活動(dòng)中，碳水化合物、脂類和蛋白質(zhì)除了作為生物燃料發(fā)揮作用還維持著有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的完整性。這一大類營養(yǎng)素稱為供能營養(yǎng)素。水、礦物質(zhì)、維生素和膳食纖維屬于非供能營養(yǎng)素。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：食物當(dāng)中含有多種營養(yǎng)素，具有構(gòu)成機(jī)體組織、供給能量、調(diào)節(jié)生理機(jī)能等作用的物質(zhì)，主要可分為供能營養(yǎng)素和非供能營養(yǎng)素。在休息和體力活動(dòng)中，碳水化合物、脂類和蛋白質(zhì)除了作為生物燃料發(fā)揮作用還維持著有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的完整性。這一大類營養(yǎng)素稱為供能營養(yǎng)素。水、礦物質(zhì)、維生素和膳食纖維屬于非供能營養(yǎng)素。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 39第6題 哪些因素影響學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷？答案:答影響學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷的因素 （1）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度（2）活動(dòng)時(shí)間（3）活動(dòng)項(xiàng)目（4）練習(xí)數(shù)量（5）練習(xí)質(zhì)量（6）教師的教學(xué)內(nèi)容、教法和組織措施（7）學(xué)前兒童的個(gè)別差異此外，教師的教態(tài)、教具、環(huán)境、氣候等因素都會(huì)在一定程度上影響學(xué)前兒童的生理負(fù)荷和心理負(fù)荷。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答影響學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷的因素 （1）運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度（2）活動(dòng)時(shí)間（3）活動(dòng)項(xiàng)目（4）練習(xí)數(shù)量（5）練習(xí)質(zhì)量（6）教師的教學(xué)內(nèi)容、教法和組織措施（7）學(xué)前兒童的個(gè)別差異此外，教師的教態(tài)、教具、環(huán)境、氣候等因素都會(huì)在一定程度上影響學(xué)前兒童的生理負(fù)荷和心理負(fù)荷。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 40第30題 學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點(diǎn)？答案:答：學(xué)前兒童的氣管與支氣管較成年人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發(fā)育不完善，缺乏彈力組織，粘膜血管豐富，但粘液腺分泌不足而較干燥，粘膜上的纖毛運(yùn)動(dòng)能力弱，不能很好排除微生物及異物，因而容易引起感染，導(dǎo)致呼吸道狹窄而發(fā)生阻塞。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童的氣管與支氣管較成年人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發(fā)育不完善，缺乏彈力組織，粘膜血管豐富，但粘液腺分泌不足而較干燥，粘膜上的纖毛運(yùn)動(dòng)能力弱，不能很好排除微生物及異物，因而容易引起感染，導(dǎo)致呼吸道狹窄而發(fā)生阻塞。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 41第37題 說出幼兒生長發(fā)育不均衡性的特點(diǎn)。答案:答：幼兒身高、體重以及身體各部分的增長不是直線上升的，而是時(shí)快時(shí)慢的交替進(jìn)行。人體身高在出生后頭一年增加的速度最快，以后逐漸慢下來，進(jìn)入青春期后有第二個(gè)增長高峰。各器官、系統(tǒng)發(fā)育的階段性為波浪型，生殖系統(tǒng)的發(fā)育要到青春期才迅速開始，然后很快達(dá)到成人水平。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：幼兒身高、體重以及身體各部分的增長不是直線上升的，而是時(shí)快時(shí)慢的交替進(jìn)行。人體身高在出生后頭一年增加的速度最快，以后逐漸慢下來，進(jìn)入青春期后有第二個(gè)增長高峰。各器官、系統(tǒng)發(fā)育的階段性為波浪型，生殖系統(tǒng)的發(fā)育要到青春期才迅速開始，然后很快達(dá)到成人水平。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 42第38題 學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)器械分類有哪些？答案:答：一般幼兒園配備的運(yùn)動(dòng)器械可以分為三類，固定性大型運(yùn)動(dòng)器械，如在攀登架、肋木及滑梯上進(jìn)行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動(dòng)；在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平衡木上進(jìn)行的活動(dòng)；移動(dòng)性小型運(yùn)動(dòng)器械，如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動(dòng)；小型、輕便的運(yùn)動(dòng)器械，如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動(dòng)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：一般幼兒園配備的運(yùn)動(dòng)器械可以分為三類，固定性大型運(yùn)動(dòng)器械，如在攀登架、肋木及滑梯上進(jìn)行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動(dòng)；在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平衡木上進(jìn)行的活動(dòng)；移動(dòng)性小型運(yùn)動(dòng)器械，如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動(dòng)；小型、輕便的運(yùn)動(dòng)器械，如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動(dòng)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 43第39題 學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是什么？答案:<p>答：學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是： （一） 生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性 （二） 生長發(fā)育的不均衡性 （三）生長發(fā)育的順序性 （四）生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性 （五） 生長發(fā)育的個(gè)體差異性</p> 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是： （一） 生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性 （二） 生長發(fā)育的不均衡性 （三）生長發(fā)育的順序性 （四）生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性 （五） 生長發(fā)育的個(gè)體差異性 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 44第41題 請列舉學(xué)前兒童常見的運(yùn)動(dòng)環(huán)境疾病。答案:答：肌肉痙攣是指肌肉不自主的強(qiáng)直收縮。在寒冷環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，若沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，身體突然受到寒冷刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳至肌肉，使肌肉興奮性增高，造成肌肉強(qiáng)直性收縮，會(huì)發(fā)生肌肉痙攣。例如學(xué)前兒童在進(jìn)行戶外長時(shí)間的冷空氣浴或者游泳時(shí)受到冷水刺激都可能發(fā)生肌肉痙攣。在炎熱環(huán)境進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別是長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，體內(nèi)鈉、鉀等電解質(zhì)隨汗液大量流失，造成體內(nèi)電解質(zhì)平衡紊亂，容易引起肌肉興奮性增高而發(fā)生肌肉痙攣。此外，劇烈運(yùn)動(dòng)造成肌肉收縮失調(diào)、局部缺血、鉀和鈣離子堆積等都會(huì)反射性地引起肌肉痙攣。通?？梢圆扇》捶较驙恳d攣肌肉或者按摩的方法緩解痙攣的肌肉。學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉或者“三浴”可以提高身體對寒冷、高溫的適應(yīng)能力?！叭　鼻氨仨氉龊脺?zhǔn)備活動(dòng)，對容易發(fā)生痙攣的肌肉適度按摩放松。夏季運(yùn)動(dòng)出汗過多要及時(shí)提醒學(xué)前兒童補(bǔ)充水、鹽和維生素等電解質(zhì)。學(xué)前兒童游泳下水前應(yīng)用冷水淋濕全身使機(jī)體適應(yīng)冷水的刺激，冬季運(yùn)動(dòng)注意保暖，不應(yīng)在水溫較低的季節(jié)游泳時(shí)間過長。學(xué)前兒童活潑好動(dòng)，自制能力較差，對有興趣的活動(dòng)不知疲倦，活動(dòng)的自覺性和持久性往往受興趣支配。因此，成年人要監(jiān)控學(xué)前兒童的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)間過程而導(dǎo)致肌肉疲勞。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：肌肉痙攣是指肌肉不自主的強(qiáng)直收縮。在寒冷環(huán)境進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，若沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，身體突然受到寒冷刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳至肌肉，使肌肉興奮性增高，造成肌肉強(qiáng)直性收縮，會(huì)發(fā)生肌肉痙攣。例如學(xué)前兒童在進(jìn)行戶外長時(shí)間的冷空氣浴或者游泳時(shí)受到冷水刺激都可能發(fā)生肌肉痙攣。在炎熱環(huán)境進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，特別是長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，體內(nèi)鈉、鉀等電解質(zhì)隨汗液大量流失，造成體內(nèi)電解質(zhì)平衡紊亂，容易引起肌肉興奮性增高而發(fā)生肌肉痙攣。此外，劇烈運(yùn)動(dòng)造成肌肉收縮失調(diào)、局部缺血、鉀和鈣離子堆積等都會(huì)反射性地引起肌肉痙攣。通?？梢圆扇》捶较驙恳d攣肌肉或者按摩的方法緩解痙攣的肌肉。學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉或者“三浴”可以提高身體對寒冷、高溫的適應(yīng)能力?！叭　鼻氨仨氉龊脺?zhǔn)備活動(dòng)，對容易發(fā)生痙攣的肌肉適度按摩放松。夏季運(yùn)動(dòng)出汗過多要及時(shí)提醒學(xué)前兒童補(bǔ)充水、鹽和維生素等電解質(zhì)。學(xué)前兒童游泳下水前應(yīng)用冷水淋濕全身使機(jī)體適應(yīng)冷水的刺激，冬季運(yùn)動(dòng)注意保暖，不應(yīng)在水溫較低的季節(jié)游泳時(shí)間過長。學(xué)前兒童活潑好動(dòng)，自制能力較差，對有興趣的活動(dòng)不知疲倦，活動(dòng)的自覺性和持久性往往受興趣支配。因此，成年人要監(jiān)控學(xué)前兒童的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免運(yùn)動(dòng)時(shí)間過程而導(dǎo)致肌肉疲勞。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 45第42題 請列舉指導(dǎo)體弱兒運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。答案:答：體質(zhì)病弱兒包括多種情況，例如早產(chǎn)兒、低體重兒、生長發(fā)育遲緩幼兒、營養(yǎng)不良幼兒、先天性缺陷幼兒、器質(zhì)性疾病幼兒（心臟病、腎病等）、反復(fù)呼吸道或胃腸道感染幼兒等。成年人應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的具體身體狀況，采用中、低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)為主，適宜的運(yùn)動(dòng)形式最好是有氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量應(yīng)低于正常體質(zhì)幼兒，并視體弱兒的特殊身體條件進(jìn)行差異性、個(gè)性化指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，體弱兒的動(dòng)靜交替次數(shù)可以比正常體質(zhì)幼兒多，以便降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，提高體弱兒身體素質(zhì)，改善他們的健康狀況，促進(jìn)其正常發(fā)育。成年人要針對體弱兒的身體條件選擇運(yùn)動(dòng)環(huán)境，在體弱兒參加集體活動(dòng)是要給予重點(diǎn)指導(dǎo)和保護(hù)。在戶外活動(dòng)時(shí)要注意天氣狀況，進(jìn)入春季、冬季或霧霾天氣，空氣中的浮塵、沙土物容易誘發(fā)哮喘等呼吸道疾病幼兒發(fā)病，因此不宜組織體弱兒運(yùn)動(dòng)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：體質(zhì)病弱兒包括多種情況，例如早產(chǎn)兒、低體重兒、生長發(fā)育遲緩幼兒、營養(yǎng)不良幼兒、先天性缺陷幼兒、器質(zhì)性疾病幼兒（心臟病、腎病等）、反復(fù)呼吸道或胃腸道感染幼兒等。成年人應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的具體身體狀況，采用中、低強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)為主，適宜的運(yùn)動(dòng)形式最好是有氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量應(yīng)低于正常體質(zhì)幼兒，并視體弱兒的特殊身體條件進(jìn)行差異性、個(gè)性化指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)時(shí)，體弱兒的動(dòng)靜交替次數(shù)可以比正常體質(zhì)幼兒多，以便降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，提高體弱兒身體素質(zhì)，改善他們的健康狀況，促進(jìn)其正常發(fā)育。成年人要針對體弱兒的身體條件選擇運(yùn)動(dòng)環(huán)境，在體弱兒參加集體活動(dòng)是要給予重點(diǎn)指導(dǎo)和保護(hù)。在戶外活動(dòng)時(shí)要注意天氣狀況，進(jìn)入春季、冬季或霧霾天氣，空氣中的浮塵、沙土物容易誘發(fā)哮喘等呼吸道疾病幼兒發(fā)病，因此不宜組織體弱兒運(yùn)動(dòng)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 46第43題 運(yùn)動(dòng)對幼兒呼吸系統(tǒng)有何影響？答案:答：學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可使呼吸器官的構(gòu)造和機(jī)能發(fā)生良好的變化，主要是骨性胸廓和呼吸肌增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)可使胸圍加大，既增加了從肺內(nèi)與外界的氣體交換量，又為肺內(nèi)容納更多的氣體提供了空間。運(yùn)動(dòng)還能促使學(xué)前兒童的呼吸肌生長和肌肉力量增強(qiáng)，由于膈肌的收縮和放松能力提高，肺活量也增大，特別是經(jīng)常進(jìn)行上肢活動(dòng)的學(xué)前兒童肺活量增大尤為顯著。同時(shí)肺通氣量也相應(yīng)增大，使肺泡的彈性和通透性加大，更有利于進(jìn)行氣體交換，組織對氧的利用率也更提高，表現(xiàn)為呼吸差加大(呼吸差即深吸氣時(shí)與深呼氣時(shí)的胸圍之差)，安靜時(shí)呼吸頻率緩慢。有目的地鍛煉上肢，可以促使學(xué)前兒童肺部參與呼吸運(yùn)動(dòng)的肺泡增多，有效地促進(jìn)學(xué)前兒童肺泡的生長發(fā)育，提高肺臟壁的彈性，使呼吸肌逐漸增加，進(jìn)而增大肺活量和肺通氣量。 標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可使呼吸器官的構(gòu)造和機(jī)能發(fā)生良好的變化，主要是骨性胸廓和呼吸肌增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)可使胸圍加大，既增加了從肺內(nèi)與外界的氣體交換量，又為肺內(nèi)容納更多的氣體提供了空間。運(yùn)動(dòng)還能促使學(xué)前兒童的呼吸肌生長和肌肉力量增強(qiáng)，由于膈肌的收縮和放松能力提高，肺活量也增大，特別是經(jīng)常進(jìn)行上肢活動(dòng)的學(xué)前兒童肺活量增大尤為顯著。同時(shí)肺通氣量也相應(yīng)增大，使肺泡的彈性和通透性加大，更有利于進(jìn)行氣體交換，組織對氧的利用率也更提高，表現(xiàn)為呼吸差加大(呼吸差即深吸氣時(shí)與深呼氣時(shí)的胸圍之差)，安靜時(shí)呼吸頻率緩慢。有目的地鍛煉上肢，可以促使學(xué)前兒童肺部參與呼吸運(yùn)動(dòng)的肺泡增多，有效地促進(jìn)學(xué)前兒童肺泡的生長發(fā)育，提高肺臟壁的彈性，使呼吸肌逐漸增加，進(jìn)而增大肺活量和肺通氣量。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 作業(yè)總得分：0.0 作業(yè)總批注： 1第2題 運(yùn)動(dòng)不能提高血液循環(huán)系統(tǒng)的功能。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 2第3題 幼兒安靜時(shí)心率較慢，調(diào)節(jié)能力較差，血管彈性較小。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 3第4題 幼兒運(yùn)動(dòng)不用特別控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 4第5題 幼兒運(yùn)動(dòng)的相對密度應(yīng)大一些，強(qiáng)度小一些為宜。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 5第6題 幼兒運(yùn)動(dòng)的適宜心率是220年齡。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 6第7題 運(yùn)動(dòng)能力的提高有助于幼兒良好性格的形成。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 7第10題 味覺是人類產(chǎn)生最早的記憶。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 8第11題 運(yùn)動(dòng)對幼兒智力水平的提高作用不大。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 9第32題 幼兒關(guān)節(jié)牢固性較好，不易脫臼。（ ）答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 10第33題 幼兒只要參加運(yùn)動(dòng)就可有效地增強(qiáng)肌肉組織的功能。答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 11第34題 幼兒呼吸道的適應(yīng)能力和抵抗力較差。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 12第35題 幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，一般不用補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)飲料。答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 13第1題 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的 和人體有三個(gè)互相垂直的 ，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述。答案:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的基本軸和人體有三個(gè)互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述 。 標(biāo)準(zhǔn)答案：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)規(guī)定人體有三個(gè)互相垂直的基本軸和人體有三個(gè)互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)一般都以繞這三個(gè)軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)或做這三種切面的運(yùn)動(dòng)軌跡進(jìn)行描述 。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0 此題得分：0.0 14第19題 學(xué)前兒童的生理功能發(fā)育與形態(tài)發(fā)育不同，形態(tài)發(fā)育變化迅速而且相對 ，生理機(jī)能發(fā)育變化范圍更 ， 、 、 等外界因素對生理機(jī)能的影響更大。答案:學(xué)前兒童的生理功能發(fā)育與形態(tài)發(fā)育不同，形態(tài)發(fā)育變化迅速而且相對穩(wěn)定，生理機(jī)能發(fā)育變化范圍更廣，體育鍛煉、營養(yǎng)、勞動(dòng)等外界因素對生理機(jī)能的影響更大。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童的生理功能發(fā)育與形態(tài)發(fā)育不同，形態(tài)發(fā)育變化迅速而且相對穩(wěn)定，生理機(jī)能發(fā)育變化范圍更廣，體育鍛煉、營養(yǎng)、勞動(dòng)等外界因素對生理機(jī)能的影響更大。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 15第20題 出生之初學(xué)前兒童的頭部改變較多，占身體全長的 ，成熟后只占全身的 ；面部前額 ，鼻子長大，嘴變寬，口唇變厚，下顎變大；骨胳的增長比肌肉增長 ，四肢的增長又比軀干 。答案:出生之初學(xué)前兒童的頭部改變較多，占身體全長的1/4，成熟后只占全身的1/6；面部前額加寬加高，鼻子長大，嘴變寬，口唇變厚，下顎變大；骨胳的增長比肌肉增長快，四肢的增長又比軀干快。 標(biāo)準(zhǔn)答案：出生之初學(xué)前兒童的頭部改變較多，占身體全長的1/4，成熟后只占全身的1/6；面部前額加寬加高，鼻子長大，嘴變寬，口唇變厚，下顎變大；骨胳的增長比肌肉增長快，四肢的增長又比軀干快。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 16第27題 從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)分類，依據(jù)動(dòng)作表現(xiàn)的不同特征將運(yùn)動(dòng)技能的形成分為 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 、 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 、 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 、 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 。答案:從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)分類，依據(jù)動(dòng)作表現(xiàn)的不同特征將運(yùn)動(dòng)技能的形成分為發(fā)動(dòng)認(rèn)識(shí)動(dòng)作階段、粗略掌握動(dòng)作階段、改進(jìn)提高動(dòng)作階段、鞏固與應(yīng)用自如階段。 標(biāo)準(zhǔn)答案：從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)分類，依據(jù)動(dòng)作表現(xiàn)的不同特征將運(yùn)動(dòng)技能的形成分為發(fā)動(dòng)認(rèn)識(shí)動(dòng)作階段、粗略掌握動(dòng)作階段、改進(jìn)提高動(dòng)作階段、鞏固與應(yīng)用自如階段。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 17第30題 脂溶性的維生素包括 、 、 和 。水溶性的維生素包括 和 。答案:脂溶性的維生素包括維生素A、維生素D、維生素E和維生素K。水溶性的維生素包括維生素C和B族維生素。 標(biāo)準(zhǔn)答案：脂溶性的維生素包括維生素A、維生素D、維生素E和維生素K。水溶性的維生素包括維生素C和B族維生素。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 18第31題 學(xué)前兒童各器官功能的生長發(fā)育遵循由 到 、由 到 、由 到 、由 到 、由 到 的特定順序。答案:學(xué)前兒童各器官功能的生長發(fā)育遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的特定順序。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童各器官功能的生長發(fā)育遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜的特定順序。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：6.0 此題得分：0.0 19第39題 學(xué)前兒童體育與健康教育具有 、 、 、 、 的教育價(jià)值。答案: 學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價(jià)值 、 健心價(jià)值 、 德育價(jià)值 、 美育價(jià)值 、 智育教育價(jià)值。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價(jià)值 、 健心價(jià)值 、 德育價(jià)值 、 美育價(jià)值 、 智育教育價(jià)值。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 20第45題 消化管主要包括 、 、 、 、 （十二指腸、空腸、回腸）和 （盲腸、結(jié)腸、直腸）等。答案:消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等。 標(biāo)準(zhǔn)答案：消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 21第46題 學(xué)前兒童的關(guān)節(jié)窩較 ，周圍韌帶較 ，關(guān)節(jié)周圍附著的肌肉力量較 。因此，關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及伸展性較 ，但牢固性較 。在較強(qiáng)外力作用下，容易 ，失去運(yùn)動(dòng)能力，尤其是 關(guān)節(jié)和 關(guān)節(jié)。答案:學(xué)前兒童的關(guān)節(jié)窩較淺，周圍韌帶較松，關(guān)節(jié)周圍附著的肌肉力量較小。因此，關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及伸展性較強(qiáng)，但牢固性較差。在較強(qiáng)外力作用下，容易脫臼，失去運(yùn)動(dòng)能力，尤其是肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童的關(guān)節(jié)窩較淺，周圍韌帶較松，關(guān)節(jié)周圍附著的肌肉力量較小。因此，關(guān)節(jié)的活動(dòng)性及伸展性較強(qiáng)，但牢固性較差。在較強(qiáng)外力作用下，容易脫臼，失去運(yùn)動(dòng)能力，尤其是肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：4.0 此題得分：0.0 22第8題 柔韌素質(zhì)答案:柔韌素質(zhì)指的是關(guān)節(jié)和肌肉伸展至最大活動(dòng)范圍的能力，體現(xiàn)了身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)的伸展性和彈性。 標(biāo)準(zhǔn)答案：柔韌素質(zhì)指的是關(guān)節(jié)和肌肉伸展至最大活動(dòng)范圍的能力，體現(xiàn)了身體各個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)的伸展性和彈性。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 23第9題 無氧耐力答案:無氧耐力是指缺氧狀態(tài)下，長時(shí)間對肌肉收縮供能的工作能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：無氧耐力是指缺氧狀態(tài)下，長時(shí)間對肌肉收縮供能的工作能力。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 24第12題 心理健康答案:心理健康是指個(gè)體心理在本身及環(huán)境許可范圍內(nèi)，所能達(dá)到的最佳功能狀態(tài)，但不是絕對的十全十美狀態(tài)。有關(guān)專家認(rèn)為，嬰幼兒期是人一生中身心各方面發(fā)展最快的時(shí)期，也是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)最集中、最多的時(shí)期。因此，這一時(shí)期最容易發(fā)生各種身心健康問題。 標(biāo)準(zhǔn)答案：心理健康是指個(gè)體心理在本身及環(huán)境許可范圍內(nèi)，所能達(dá)到的最佳功能狀態(tài)，但不是絕對的十全十美狀態(tài)。有關(guān)專家認(rèn)為，嬰幼兒期是人一生中身心各方面發(fā)展最快的時(shí)期，也是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)最集中、最多的時(shí)期。因此，這一時(shí)期最容易發(fā)生各種身心健康問題。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 25第13題 水浴答案:水浴是指利用水的溫度、機(jī)械作用和化學(xué)作用來鍛煉身體。水溫有冷、溫、熱三種，因此水浴也可分為冷水浴、溫水浴熱水浴三類，其鍛煉方式主要有擦浴、淋浴和泳浴三種。 標(biāo)準(zhǔn)答案：水浴是指利用水的溫度、機(jī)械作用和化學(xué)作用來鍛煉身體。水溫有冷、溫、熱三種，因此水浴也可分為冷水浴、溫水浴熱水浴三類，其鍛煉方式主要有擦浴、淋浴和泳浴三種。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 26第14題 量力而行原則答案:量力而行原則是指在組織學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)合理地安排和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量。一般來說，運(yùn)動(dòng)的相對密度應(yīng)大一些，強(qiáng)度小一些為宜。安排運(yùn)動(dòng)量時(shí)，既要考慮到學(xué)前兒童的身體承受能力，也要考慮到其心理負(fù)荷。特別要注意照顧體弱、有病的學(xué)前兒童，對他們不宜安排過大的運(yùn)動(dòng)量。 標(biāo)準(zhǔn)答案：量力而行原則是指在組織學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)合理地安排和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量。一般來說，運(yùn)動(dòng)的相對密度應(yīng)大一些，強(qiáng)度小一些為宜。安排運(yùn)動(dòng)量時(shí)，既要考慮到學(xué)前兒童的身體承受能力，也要考慮到其心理負(fù)荷。特別要注意照顧體弱、有病的學(xué)前兒童，對他們不宜安排過大的運(yùn)動(dòng)量。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 27第15題 感覺器官答案:感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。 標(biāo)準(zhǔn)答案：感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 28第