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人教版中職數(shù)學10.1計數(shù)原理.ppt

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人教版中職數(shù)學10.1計數(shù)原理.ppt

,概率,統(tǒng)計,統(tǒng)計,概率,10.1計數(shù)原理,百度文庫:李天樂樂為您呈獻!,看圖1和圖2,數(shù)一數(shù)從甲地到乙地有多少種不同的走法?,圖1,圖2,引入,問題1從甲地去乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.一天中,火車有2班,汽車有4班,那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地有多少種不同的選擇?,解246(種),1.要完成什么事?2.完成這件事有幾類不同的辦法?3.每類辦法中又有幾種方法?4.完成這件事共有多少種不同的方法?,(一)分類計數(shù)原理,有n類辦法,Nm1m2mn,第1類辦法中有m1種不同的方法,第2類辦法中有m2種不同的方法,第n類辦法中有mn種不同的方法,共有多少種不同的方法,新授,完成一件事,新授,例1書架上層有不同的數(shù)學書15本,中層有不同的語文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中任取一本書,問有多少種不同的取法?,有三類取法,N1518740(種),第1類,從上層15本數(shù)學書任取一本,有15種取法,第2類,從中層18本語文書任取一本,有18種取法,第3類,從下層7本物理書任取一本,有7種取法,共有多少種不同的取法,任取一本書,新授,例2某班同學分成甲、乙、丙、丁四個小組,甲組9人,乙組11人,丙組10人,丁組9人現(xiàn)要求該班選派一人去參加某項活動,問有多少種不同的選法?,解根據(jù)分類計數(shù)原理,不同的選法一共有:N91110939(種),新授,問題(1):本題中要完成一件什么事?問題(2):由A地去C地有個步驟,第一步:由A地到B地,有種不同的走法;第二步:由B地到C地,有種不同的走法問題(3):完成這件事有多少種不同的方法?,2,2,3,問題2由A地去C地,中間必須經(jīng)過B地,且已知由A地到B地有3條路可走,再由B地到C地有2條路可走,那么由A地經(jīng)B到C地有多少種不同的走法?,解326(種),(二)分步計數(shù)原理,完成一件事,第1步有m1種不同的方法,第2步有m2種不同的方法,第n步有mn種不同的方法,N=m1m2mn,有n個步驟,共有多少種不同的方法,新授,例3書架上層有不同的數(shù)學書15本,中層有不同的語文書18本,下層有不同的物理書7本.現(xiàn)從中取出數(shù)學、語文、物理書各一本,問有多少種不同的取法?,有三個步驟,N151871890,第1步,從上層15本數(shù)學書任取一本,有15種取法;,第2步,從中層18本語文書任取一本,有18種取法;,第3步,從下層7本物理書任取一本,有7種取法.,各取一本書,共有多少種不同的取法,新授,第3步,,例4某農(nóng)場要在4種不同類型的土地上,試驗種植A,B,C,D這4種不同品種的小麥,要求每種土地上試種一種小麥,問有多少種不同的試驗方案?,依據(jù)分步計數(shù)原理,可知有432124種不同的試驗方案.,第3步,考慮C種小麥,可在剩下的2種不同類型的土地中任選1種,有2種選法;,第2步,考慮B種小麥,可在剩下的3種不同類型的土地中任選1種,有3種選法;,第4步,最后考慮D種小麥,只剩下1種類型的土地,因此只有1種選法.,第1步,先考慮A種小麥,可在4種不同類型的土地中任選1種,有4種選法;,新授,例5由數(shù)字1,2,3,4,5可以組成多少個3位數(shù)(各位上的數(shù)字可以重復(fù))?,解根據(jù)分步計數(shù)原理,組成不同的3位數(shù)的個數(shù)共有555125(個).,第一步第二步第三步,555,新授,小結(jié),兩個原理的共同點與不同點.,(1)共同點:,(2)不同點:,都是研究“完成一件事,共有多少種不同的方法”;,分類計數(shù)原理中的n類辦法相互獨立,且每類辦法里的每種方法都可獨立完成這件事;分步計數(shù)原理中的每個步驟互相依存,每一步都不能獨立完成這件事,只有每個步驟都完成了,這件事才算完成.,新授,例6甲班有三好學生8人,乙班有三好學生6人,丙班有三好學生9人:(1)由這三個班中任選1名三好學生,出席三好學生表彰會,有多少種不同的選法?(2)由這三個班中各選1名三好學生,出席三好學生表彰會,有多少種不同的選法?,解(1)依分類計數(shù)原理,不同的選法種數(shù)是N86923;(2)依分步計數(shù)原理,不同的選法種數(shù)是N869432,歸納小結(jié),分類計數(shù)原理分步計數(shù)原理兩個原理的區(qū)別與聯(lián)系,課后作業(yè),教材P166習題1,2,3,4,5,

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