八年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課《動(dòng)漫天地》課件5 浙美版.ppt

,動(dòng)漫天地,請(qǐng)欣賞三部動(dòng)畫片,張光宇(中）,手冢治蟲（日）,1961年大鬧天宮誕生，它轟動(dòng)了歐美各國(guó)，在40多個(gè)國(guó)家發(fā)行，創(chuàng)下了中國(guó)美術(shù)片輸出的最高紀(jì)錄。,中國(guó)式的神話英雄孫悟空，他反抗強(qiáng)權(quán),爭(zhēng)取自由,追求公平正義，廣受大眾的喜愛。,雖然當(dāng)時(shí)條件簡(jiǎn)陋，但是它無論是形象、背景、動(dòng)作還是情節(jié)，都堪稱一流。,手冢治蟲,功夫熊貓有博大的中國(guó)文化內(nèi)涵，是得到公認(rèn)的：仙境般的中國(guó)山水，悅耳的中國(guó)音樂，最具中國(guó)特色的鞭炮及至筷子，包子、面條，神秘而有趣的書法、針灸，深得中國(guó)功夫精髓的虎鶴雙形、猴拳、螳螂拳傳神到令人無可挑剔。,十年前的動(dòng)畫片花木蘭同樣取材于中國(guó)文化資源，大獲成功。,好萊塢練就的“吸星大法”，在于能把全球文化資源為它所用，再推銷給世界各地。,動(dòng)漫形象是怎樣設(shè)計(jì)出來的?,動(dòng)漫形象的主要表現(xiàn)手法,特征,夸張,五官造型,變形,he,色彩,60年代手繪美術(shù)片大鬧天宮孫悟空造型,眉毛胡子,魯迅照片與漫畫比較,五官特征夸張變形,臉型特征,鼻子特征：高鼻窄鼻肥鼻瘦鼻長(zhǎng)鼻短鼻,白頭發(fā)白胡子,愛因斯坦照片與漫畫比較,五官特征夸張變形,我們還發(fā)現(xiàn)什么地方夸張變形了呢?（五官）,高低的眉毛下白眼,神態(tài),大鼻子,神態(tài)夸張變形,照片與漫畫比較,動(dòng)漫形象的主要表現(xiàn)手法,怒,喜,哀,驚,怒,喜,哀,驚,2畫一畫笑的旋律線,1找一找笑的特征,笑,圍繞鼻子開放的花,樂得合不上嘴眼笑成一條縫嘴角微微上翹.,2畫一畫哭的旋律線,1找一找哭的特征,哭與笑相反所以旋律線也相反全部向外離心扭曲,哭,皺著眉頭眼睛掉下來嘴角也往下掛.,2畫一畫怒的旋律線,1找一找怒的特征,如同一顆爆炸的炸彈呈中心向四周放射狀,怒,眉毛豎起來瞪著眼睛齜牙裂齒.,驚是一種對(duì)超常事物不能適應(yīng)的心態(tài)它的五官似乎也超過了正常的位置向上下延伸拉長(zhǎng)嘴眼圓張,2畫一畫驚的旋律線,1找一找驚的特征,驚,眉毛吊起來了眼睛瞪得圓圓的長(zhǎng)大了嘴巴.,喜怒哀驚,請(qǐng)畫一幅卡通畫：分?jǐn)?shù)畫出每個(gè)同學(xué)拿到成績(jī)時(shí)的不同表情,你來嘗一嘗，我來畫一畫,三瓶“海之言”，請(qǐng)三位同學(xué)上來嘗一嘗。請(qǐng)其他同學(xué)仔細(xì)觀察，他們會(huì)有什么樣的動(dòng)作和神態(tài)？,分層作業(yè)：（應(yīng)用“五官、表情”的夸張變形手法）1、單個(gè)肖像：畫一個(gè)同學(xué)的肖像夸張，并寫上題目。2、多個(gè)組合：畫2人以上同學(xué)的肖像夸張，并寫上題目。,可愛的動(dòng)漫形象給我們帶來了無窮的歡樂，我們的生活因?yàn)橛辛怂麄兌迂S富多彩，他們讓我們?cè)谛β曋凶R(shí)別善惡，在幽默中思考人生。同時(shí)，我們國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫還有很大的發(fā)展?jié)摿?，未來就掌握在我們大家的手中，希望能通過我們的努力，為國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫撐起一片廣闊的藍(lán)天。,謝謝你的參與！,祝你進(jìn)步！,