大班體育《報(bào)紙真好玩》教案

活動(dòng)名稱好玩的報(bào)紙年齡段領(lǐng)域大班體育游戲活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。2.能大膽探索報(bào)紙的多種不同玩法。3.愿意主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)玩報(bào)紙的樂趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。（重點(diǎn)）能大膽探索報(bào)紙的多種不同玩法。（難點(diǎn)）活動(dòng)準(zhǔn)備1.報(bào)紙若干紙球若干。2.布置“巡邏”“打野獸”的游戲場(chǎng)地。3.音樂活動(dòng)過程1.創(chuàng)設(shè)帶領(lǐng)“士兵”去巡邏的游戲情境，組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。教師扮演隊(duì)長(zhǎng)，幼兒扮演小土兵，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入巡邏場(chǎng)地，微行進(jìn)間的踏步跑步雙腳跳等動(dòng)作。2.個(gè)人或同伴合作自由玩報(bào)紙，引導(dǎo)幼兒利用報(bào)紙的特性探索報(bào)紙的多種玩兒法。（1）引導(dǎo)幼兒討論報(bào)紙可以怎樣玩？（2）幼兒自由選擇報(bào)紙，可一人玩，也可幾個(gè)人合作著玩，嘗試探索各種玩法。在集體探索中教師啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試“你把報(bào)紙微成了什么，讓自己的身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的？”“還有和別人不一樣的玩法嗎？”（3）讓個(gè)別幼兒或結(jié)伴展示自己探索的玩法“你是怎樣玩的，你教給大家玩一玩吧。”重點(diǎn)掌握帶紙快速跑投擲的動(dòng)作要領(lǐng)（利用兒歌形式兩腳分開站，拿起手榴彈，眼睛看前方，用力向前扔）。（4）教師小結(jié)原來(lái)報(bào)紙有這么多玩法，可以扔著玩帶紙快跑，做成紙球來(lái)投擲還有兩個(gè)人合作玩等，讓我們身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，報(bào)紙真3.組織幼兒進(jìn)入“打野獸”的游戲情境，在游戲中鞏固練習(xí)快速跑跳躍投擲等基本動(dòng)作。（1）游戲情境士兵們，剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵情，前方出現(xiàn)了野獸，需要我們?nèi)ゴ驓?，那我們?cè)鯓尤ゴ蛩?？（討論并總結(jié)出用投擲手雷的方法）。（2）教師講解并示范游戲過程從起點(diǎn)出發(fā)，穿上“防彈衣”一跳過敵人的“地雷區(qū)”，到“手雷”投擲區(qū)，用肩上揮臂投擲的方法用“手雷”擊中“野獸”后，按照路線返回。游戲規(guī)則1）防彈衣不可以用手幫忙2）兩個(gè)士兵結(jié)伴出發(fā)，前面的士兵出發(fā)后，后面的士兵穿上“防彈衣”做好準(zhǔn)備，魚貫練習(xí)。3）每人每次只投一個(gè)“手雷”（3）幼兒開始游戲。（4）移動(dòng)“野獸”的位置，來(lái)增加游戲的趣味性。4.和士兵們一起慶祝勝利，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的進(jìn)行放松活動(dòng)，并整理場(chǎng)地?！敖裉煳覀兊男”嬗赂遥朔щy完成了任務(wù)，真是了不起?！笨靵?lái)泡個(gè)溫泉吧，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)的跳一跳甩甩手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈拍拍手（放松運(yùn)動(dòng)）