歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10課時 常見的堿學(xué)案

  • 資源ID:126955243       資源大小:177.50KB        全文頁數(shù):7頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10課時 常見的堿學(xué)案

第10課時常見的堿【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、了解常見的堿性質(zhì)2、理解堿的化學(xué)性質(zhì)3、了解堿的用途【復(fù)習(xí)重點和難點】1、了解常見的堿性質(zhì)2、理解堿的化學(xué)性質(zhì)3、了解堿的用途【學(xué)習(xí)過程】一、知識梳理:考點一、常見的堿1、氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì) 氫氧化鈉氫氧化鈣顏色、狀態(tài)白色固體,極易溶于水(溶解放熱)易潮解白色粉末,微溶于水俗 名燒堿、火堿、苛性鈉(具有強腐蝕性)熟石灰、消石灰制 法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOHCaO +H2O= Ca(OH)2注意:氫氧化鈉的潮解屬于物理變化。潮解:氫氧化鈉暴露在空氣中時容易吸收水分,表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解。溶解時放熱。氫氧化鈉密封保存的原因:氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分潮解(物理變化),同時還會發(fā)生下列反應(yīng):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(化學(xué)變化)。所以,氫氧化鈉必須密封保存。氫氧化鈉敞口放置在空氣中會變質(zhì)(屬于化學(xué)變化),因為它會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉。如果不慎將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液??键c二、堿的化學(xué)性質(zhì)(具有相似性質(zhì)的原因:離解時所生成的陰離子全部是OH-)(1)堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng): 使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色(2)非金屬氧化物 + 堿 鹽 + 水CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2O2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O(氫氧化鈉敞口放置在空氣中變質(zhì)的原因) CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2OCuO + 2HCl CuCl2 + 3H2O2NaOH + SO2 Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 H2O + Na2SO4CuO + 2HCl CuCl2 + 3H2OCa(OH)2 + CO2 H2O + CaCO3(3)酸 + 堿 鹽 + 水NaOH + HCl = NaCl + H2OHCl + KOH = KCl + H2O(4)鹽(可) + 堿(可) 另外鹽 + 另外堿2NaOH +CuCl 2= Cu(OH) 2+2NaCl2KOH +FeCl 3 = Fe(OH) 3+3KCl考點三、堿的用途用 途氫氧化鈉氫氧化鈉固體作干燥劑化工原料:制肥皂、造紙去除油污:爐具清潔劑中含氫氧化鈉氫氧化鈣工業(yè):制漂白粉農(nóng)業(yè):改良酸性土壤、配波爾多液 建筑材料(CaCO3)二、題型、方法歸納:本單元在中考考察的內(nèi)容,主要是了解常見的堿的性質(zhì)、用途;理解堿的化學(xué)性質(zhì),學(xué)會運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿溶液;常見題型有選擇題、填空題和實驗探究題為主。三、典例精講:【典型例題講解】(通過學(xué)生的自講,自糾完成下列各題)1.在做堿的化學(xué)性質(zhì)的實驗中,同學(xué)們看到無色的酚酞溶液遇堿變紅,想明白是什么原因使它變紅的。提出問題:是什么粒子使無色酚酞溶液變紅?查找資料:氫氧化鈉溶液中存在大量的Na+、OH-、H2O分子和少量的H+。猜想:是大量的OH-使無色酚酞溶液變紅。實驗步聚:在一干凈的試管內(nèi)加入2ml蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液幾乎不變色,說明_。在一干凈的試管內(nèi)加入2ml氯化鈉溶液,再滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液幾乎不變色,說明_。在一干凈的試管內(nèi)加入_,再滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液幾乎不變色,說明H+ 不能使無色酚酞變色。結(jié)論:原假設(shè)_(“成立”或“不成立”)2.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了以下實驗:(1)將稀鹽酸加入滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,溶液有紅色變成無色;(2)在如圖所示的裝置中加入氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ;(3)將氫氧化鈉溶液加入氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀和無色液體(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將三個實驗的廢液一次倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到的廢液渾濁并呈紅色,則最后的廢液中一定含有的物質(zhì)是 3.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想證明:稀HCl與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)請與他們一起完成下列探究過程: (1)探究稀HCl與NaOH溶液的反應(yīng):當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉?,溶液由無色變?yōu)?色根據(jù)上述實驗中顏色變化,確定稀HCl與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)探究上述稀HCl與NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的鹽酸是否過量根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀HCl是否過量,同學(xué)們又分別選取AgNO3、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案,請你判斷并分析: 實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方案一取樣,滴入適量AgNO3的 溶液白色沉淀 稀HCl過量 方案二 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀HCl過量上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是 (選填:方案一、方案二),另外一個實驗方案錯誤的原因是: (用化學(xué)方程式表示)你認(rèn)為下列藥品或方法也能確定稀HCl過量的有 (填字母代號)A加入碳酸鈉B加入鋅粒C加入氫氧化鎂D測定溶液pH4.向一定量NaOH溶液中,滴加稀HCl,所加鹽酸的量與溶液pH的變化如圖所示:(1)當(dāng)加入稀HCl的體積為 mL時,稀HCl與NaOH溶液恰好完全反應(yīng);(2)向上述加了12mL稀鹽酸后的NaOH溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯 色;(3)當(dāng)加入8mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)有 。5. 松花蛋,又稱皮蛋,皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽,加工時將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬請回答下列問題:(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和 ;(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是 ;(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?色。同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質(zhì)?【猜想】甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2;乙同學(xué)推斷只有Na2CO3;丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3;通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的,其他兩個還需探究【實驗探究】(1) 實驗步驟(2) 實驗現(xiàn)象(3) 取少量上層料液,滴加稀鹽酸(4) 無明顯現(xiàn)象(5) 另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液(6) 產(chǎn)生白色沉淀【探究結(jié)論】 同學(xué)的推斷是正確的,請寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的方程式: ;【問題與思考】(1)實驗加入足量稀鹽酸的目的是 ;(2)新做的皮蛋往往帶有澀味,食用時可以加入適量的 。、參考答案典例精講:1.思路解析:(1)由控制變量法可知,該實驗是驗證水對酚酞的作用,所以該實驗說明水分子不能使無色酚酞溶液變紅;(2)由控制變量法可知,該實驗是驗證鈉離子對酚酞的作用,所以該實驗說明鈉離子不能使無色酚酞溶液變紅;(3)通過實驗結(jié)論可知,設(shè)計的實驗是氫離子對酚酞的作用,所以在一干凈的試管內(nèi)加入加入稀鹽酸,再滴入幾滴無色酚酞溶液,溶液幾乎不變色,說明H+不能使無色酚酞變色結(jié)論:原假設(shè)成立故答案為:(1)水分子不能使無色酚酞溶液變紅;(2)鈉離子不能使無色酚酞溶液變紅;(3)稀鹽酸,成立2.思路解析:(2)堿可以與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),當(dāng)把氫氧化鈉溶液滴入裝有二氧化碳的錐形瓶中時,由于反應(yīng)消耗了二氧化碳,而使封閉的錐形瓶內(nèi)的氣體壓強小于外界大氣壓,從而使氣球鼓起,故我們看到的現(xiàn)象為:癟氣球脹大;故填:癟氣球脹大;(4)由于最終廢液成渾濁并呈紅色,說明廢液呈堿性,說明廢液中有氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種或兩種故填:氫氧化鈉或碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉3.思路解析:(1)當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉?,溶液由無色變?yōu)榧t色;稀HCl與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HClNaCl+H2O故填:紅;NaOH+HClNaCl+H2O(2)上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是方案二,因為如果稀鹽酸過量,則溶液顯酸性,能使石蕊試液變紅色;另外一個實驗方案錯誤的原因是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉也能夠和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3故填:方案二;NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3A加入碳酸鈉時,如果稀鹽酸過量會產(chǎn)生氣泡,該選項能夠確定稀HCl過量;B加入鋅粒時,如果稀鹽酸過量會產(chǎn)生氣泡,該選項能夠確定稀HCl過量;C加入氫氧化鎂時,如果稀鹽酸過量,氫氧化鎂會溶解,該選項能夠確定稀HCl過量;D測定溶液pH時,如果稀鹽酸過量,溶液的pH會小于7,該選項能夠確定稀HCl過量故填:ABCD4.思路解析:向一定量的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH的變化曲線的變化趨勢為:原溶液氫氧化鈉溶液顯堿性,pH值大于7;把鹽酸溶液逐滴滴入,與氫氧化鈉溶液反應(yīng),中和至恰好完全反應(yīng),pH值等于7;再滴入鹽酸,鹽酸過量,溶液呈酸性,pH值小于7(7) 當(dāng)pH=7時,稀HCl與NaOH溶液恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,這時加入稀HCl的體積為10mL;(8) (2)當(dāng)加入稀HCl的體積為10mL時,稀HCl與NaOH溶液恰好完全反應(yīng),因此,當(dāng)加入的鹽酸為12mL時,鹽酸過量,溶液呈酸性,滴加紫色石蕊試液,溶液顯紅色;(9) (3)當(dāng)加入稀HCl的體積為10mL時,稀HCl與NaOH溶液恰好完全反應(yīng),因此,當(dāng)加入8mL稀鹽酸后,氫氧化鈉有剩余,則溶液中的溶質(zhì)有剩余的氫氧化鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉(10) 故答案為:(1)10 (2)紅;(3)氯化鈉和氫氧化鈉。5.【思路解析】解:(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì);(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應(yīng)能放出大量的熱;(3)上層料液是氫氧化鈣的溶液,顯堿性,稀釋后滴加無色酚酞試液,清液應(yīng)變?yōu)榧t色;【交流討論】由于氫氧化鈣與碳酸鈉的反應(yīng),兩種物質(zhì)不能同時存在,發(fā)生的反應(yīng)是,Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH所以丙同學(xué)的推斷是錯誤的;【探究結(jié)論】取少量上層料液,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明沒有碳酸鈉;由于向溶液中加入碳酸鈉產(chǎn)生了沉淀,說明了溶液中含有氫氧化鈣,所以,甲同學(xué)的推斷是正確的;氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;【問題思考】(1)加入足量的稀鹽酸是防止鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)而不與碳酸鈉反應(yīng),影響實驗結(jié)果的探究;(2)皮蛋食用時加入一些食醋,酸堿起中和反應(yīng),可以去除氨味和澀感;答案:(1)蛋白質(zhì);(2)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱; (3)紅; (4)丙;【探究結(jié)論】甲;Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3;【知識應(yīng)用】(1)檢驗料液中是否含有碳酸鈉;(2)食醋7

注意事項

本文(2017屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第10課時 常見的堿學(xué)案)為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!