物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)檢測(cè)題

物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于力的說法,下列結(jié)論正確的是（ ）A只有接觸的物體間才可能相互施加力B一對(duì)相互作用力,大小和作用點(diǎn)都相同C受力的物體同時(shí)也是施力的物體D靜止的物體不受力,運(yùn)動(dòng)的物體才受力2 . 關(guān)于生活中的一些常識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合事實(shí)的是A個(gè)蘋果所受重力約為1.2NB家用空調(diào)的電功率約為100kWC物理課本中一張紙的厚度約為1mmD人的正常體溫約為403 . 關(guān)于重心，下列說法正確的是A物體的重心一定在物體上B只要是質(zhì)量分布均勻的物體，其重心一定在物體上C物體的重心與物體的質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)D用懸掛法找物體的重心時(shí)，細(xì)線一定通過物體的重心4 . 實(shí)驗(yàn)室用來測(cè)量時(shí)間的工具是（ ）A刻度尺B托盤天平C量筒D秒表5 . 下列估測(cè)不符合實(shí)際情況的是A八年級(jí)物理課本的厚度約為10cmB正常人1分鐘脈搏跳動(dòng)約75次C人體的正常溫度約為37D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g6 . 下列數(shù)據(jù)中符合生活實(shí)際情況的是（ ）A一個(gè)中學(xué)生的重力約50NB立式空調(diào)正常工作電流大約為0.2AC此時(shí)你所在考場(chǎng)內(nèi)的溫度約40D我國(guó)高鐵正常運(yùn)行的時(shí)速可達(dá)350km/h7 . 如圖所示情景中，與其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是A如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，杠桿左端會(huì)下沉B磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用C靜止木塊對(duì)斜面的壓力示意圖D電冰箱的金屬外殼要接地8 . 小東和小明分明購(gòu)買了兩種膠球，小東說：“我的球彈性比你的好?！毙∶骰卮鹫f：“我希望你能證實(shí)你的說法?！闭?qǐng)你幫助小東選擇下列哪個(gè)方案來解決這個(gè)問題：（ ）A把兩個(gè)球向墻擲去，測(cè)量它們反彈時(shí)離墻的距離；B用手觸摸兩球，看哪個(gè)球較硬；C讓兩球于離地等高處墜下，測(cè)量哪一個(gè)反彈得高；D把兩球向地面擲下，測(cè)量它們反彈的高度。9 . 如圖所示，在新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（流動(dòng)的空氣）高速的迎面吹來，真實(shí)的模擬汽車在空氣中高速運(yùn)動(dòng)的情形在此情景中下列說法正確的是A汽車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的B汽車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的C風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的D風(fēng)相對(duì)于地面是靜止的10 . 下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是A冬天的早晨，地面上有霜B秋天，樹葉發(fā)黃變干C夏天清晨，樹葉上有露水D春天，河里的冰化成水11 . 下列物質(zhì)，按彈性與塑性分類，與其它物質(zhì)不同的是（ ）A塑料尺B橡皮筋C撐桿D面粉團(tuán)12 . 如圖所示現(xiàn)象，熟透了的蘋果正在豎直下落的過程中，下列說法中不正確的是（ ）A重力的方向是豎直向下的B力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體的重力勢(shì)能可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D物體受到的重力與阻力是平衡力，并加速下落二、填空題13 . 如圖所示，所測(cè)物體的質(zhì)量是_g。14 . 甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為52.若甲物體的質(zhì)量是20 kg.則乙物體的重力大小是_，甲、乙兩物體的重力之比為_(g取10 N/kg)15 . 如圖所示，若用同樣大的力擰螺母，則把力作用到_點(diǎn)更容易將螺母擰緊或擰開（選填“A”或“B”），這表明力的作用效果與力的_有關(guān)。16 . 如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)，這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_N，分度值是_，所測(cè)拉力F的大小是_三、實(shí)驗(yàn)題17 . 小東同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量做水平運(yùn)動(dòng)的物體所受的滑動(dòng)摩擦力。（1）測(cè)量前觀察彈簧測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)先_后再測(cè)量；此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是_N。（2）如圖乙所示，測(cè)量時(shí)長(zhǎng)木板應(yīng)_放置，用彈簧測(cè)力計(jì)平行于長(zhǎng)木板拉著木塊做_運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_知識(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小。（3）小東在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，用此裝置按照（2）中的方式快拉或慢拉木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_無關(guān)。測(cè)量時(shí)，如果不小心使彈簧測(cè)力計(jì)向右上方傾斜，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)_（填“變大”“變小”或“不變”）。（4）小東進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，得出數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)長(zhǎng)木板表面木塊放置方式拉動(dòng)木塊的個(gè)數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N較粗糙平放11.8較粗糙平放23.6較光滑平放21.6由實(shí)驗(yàn)序號(hào)_可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關(guān)；由實(shí)驗(yàn)序號(hào)可得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面的_有關(guān)。四、作圖題18 . 如圖所示，物體靜止在斜面上，請(qǐng)畫出物體受到的重力以及摩擦力。（_）第 5 頁 共 5 頁