八年級物理下冊：第七章 力單元測試題

八年級物理下冊：第七章 力單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 便民自行車已成為榮成市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是A較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B自行車的剎車把手實際上是一個費(fèi)力杠桿C輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦D騎自行車上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性2 . 4月6日，丁俊暉在2014年斯諾克中國公開賽決賽以總比分105擊敗衛(wèi)冕冠軍，如圖，斯諾克是一種很受歡迎的臺球運(yùn)動，下列關(guān)于臺球受力及運(yùn)動的說法，其中錯誤的是（ ）A臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡B球桿擊球時，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力C擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)D運(yùn)動的臺球在碰到桌邊后會改變運(yùn)動方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3 . 下列物理量的估測中，最接近實際的是A一節(jié)物理課的時間約為40sB手上簽字筆的質(zhì)量約為1000gC一節(jié)鉛蓄電池的電壓約為2VD家用電冰箱正常工作的電流約為20A4 . 如圖是探究運(yùn)動和力的關(guān)系的實驗裝置，下列說法錯誤的A實驗表明，力是維持物體運(yùn)動的原因B由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動C水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快D每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等5 . 如圖所示，有一木塊重5N，現(xiàn)在對木塊施加一水平力F=10N，將木塊壓在豎直墻壁上，且木塊在豎直墻壁上勻速下滑，則木塊所受摩擦力的大小和方向為A5N豎直向上B5N豎直向下C10N豎直向上D10N豎直向下6 . 根據(jù)生活經(jīng)驗，以下估測最接近實際的是（ ）A人感覺舒適的環(huán)境溫度為 37B中學(xué)生課桌的高度約為 1.5mC人正常步行的速度約為 1.1m/sD中學(xué)生的鞋長約為 42cm7 . 下列物體的受力示意圖，錯誤的是A沿斜面勻速下滑的木塊B出手后斜向上飛行的鉛球C下沉的小球D靜止在水平面上的箱子8 . 關(guān)于力的作用效果，下列說法錯誤的是A可以改變物體速度的大小B可以改變物體的形狀C可以改變物體的運(yùn)動方向D可以改變物體的狀態(tài)9 . 如圖所示的四個實例中，主要利用“流體流速越大，壓強(qiáng)越小”原理工作的是A飛行的飛艇B飛行的飛機(jī)C升空的熱氣球D發(fā)射的火箭10 . 甲、乙兩個同學(xué)各用200 N的力沿相反的方向拉測力計，則測力計的示數(shù)為A100NB200 NC0 ND400 N11 . 并列在火車站的兩列火車，突然甲車上的人發(fā)現(xiàn)乙車好象在后退，則下列判斷中一定錯誤的是A甲車靜止不動，乙車正在后退B甲車在前進(jìn)，乙車靜止不動C甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退D甲乙兩車正以相同的速度前進(jìn)12 . （2016蘇州卷）為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像，如圖所示下列說法正確的是A該液體密度為2g/cm3B該液體密度為 1.25g/cm3C量杯質(zhì)量為40gD60cm3的該液體質(zhì)量為60g二、填空題13 . 研究表明：物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的六分之一。一個物體在地球上受到的重力是240N，若把它放在月球上，它受到的重力是_N，質(zhì)量是_kg。(g取10N/kg)14 . 體育中考我們穿的新鞋，鞋底上有很多較深花紋，這是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大_；同學(xué)們立定跳遠(yuǎn)時，腳掌向下用力，這是利用了力的作用是_的原理。15 . 在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到_像的位置(選填“實”或“虛”),要用_作為平面鏡,如圖所示的彈簧測力計測量范圍為_牛,此時的示數(shù)為_ 16 . 在4100m接力賽中，小明看到臺上的觀眾在向后退，他是以_為參照物，為了保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運(yùn)動員要盡可能做到_.小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運(yùn)行到21樓，則電梯全程的平均速度是_m/s.（設(shè)每層樓高為3m）17 . 如圖所示，賽車比賽是人們喜歡觀看的運(yùn)動項目，賽車車身很低，輪子相距較遠(yuǎn)，目的是降低它的_并增大它的_，從而提高它的穩(wěn)定程度。18 . 2017年8月23日臺風(fēng)“天鴿”登陸廣東珠海南部，給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐?。狂風(fēng)把大樹吹彎了腰，說明力可以使_；狂風(fēng)把地面上的一些物體吹得漫天飛舞，說明力可以使物體的_發(fā)生了改變。19 . 汽車在緊急剎車過程，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車有_；當(dāng)雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦變_，在同樣車速條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時變_因此，司機(jī)駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”20 . 如圖所示為某中學(xué)足球賽的精彩畫面，腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的_；同時腳感覺到疼，說明_三、實驗題21 . 某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實驗，先用彈簧測力計_拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_力 （2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制_不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了_的研究方法22 . 地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、砝碼、彈簧測力計進(jìn)行了實驗。（1）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是05N，分度值是_N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處_ （2）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象_（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的_成_比（4）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材_（選填“能”或“不能”）完成該探究四、作圖題23 . 如圖所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，請你畫出木塊所受重力的示意圖。24 . 重40N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖（_）第 7 頁 共 7 頁