八年級物理下冊第八章 運動和力單元測試題

八年級物理下冊第八章 運動和力單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是演示“二力平衡”條件的實驗裝置，此時塑料片處于靜止狀態(tài)（不計摩擦、塑料片和繩重及空氣阻力）若用手指向上輕托一下左邊的鉤碼，使鉤碼開始向上運動，則鉤碼離開手指后將A向上運動且越來越快，直到碰到定滑輪B稍向上運動但馬上靜止C向上勻速運動，直到碰到定滑輪D稍向上運動后又向下回到原來位置2 . 如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運動，在他玩滑板的過程中，下列說法錯誤的是（ ）A人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力B人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等C玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度D滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當滑板停下來時慣性消失3 . 老虎鉗是常用的電工工具，如圖所示對于老虎鉗所運用到的物理知識，下列說法中不正確的是（ ）A它整體上是杠桿結(jié)構(gòu)，阻力臂小于動力臂，這樣既省力又能少做功B手柄上有橡膠套，可以保證在帶電操作時安全C它的鉗口呈三角形狀，且尖端相對，可以增加剪斷金屬絲時的壓強D手柄橡膠套外表有細密的顆粒突出，操作時可增加手與手柄間的摩擦4 . 系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害，下列說法正確的是（ ）A剎車時人的慣性會消失B剎車時人的慣性會增大C剎車時人會受到向前的慣性力D剎車時人由于慣性會向前傾5 . 小宇同學(xué)站在水平放置的體重計上，下列屬于平衡力的是A小宇受到的重力與體重計對小宇的支持力B小宇對體重計的壓力和體重計對小宇的支持力C小宇對體重計的壓力和小宇受到的重力D體重計受到的重力和體重計對小宇的支持力6 . 如圖所示，用5N的水平推力F去推一個水平面上重為50N的物體，物體靜止不動；用10N的水平推力F取推它時，物體做勻速直線運動則用15N的水平推力F去推此物體時，物體與地面之間的摩擦力的大小是_A5NB10NC15ND50N7 . 某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為其中不合理的是（ ）A人體的體積約50dm3B站在水平地面上時，地面對他的摩擦力約為50NC人體的質(zhì)量約為60kgD雙腳站立時對地面的壓強約為2104Pa8 . 下列說法中錯誤的是ABCD9 . 下列說法中正確的是A小剛用100N豎直向上的力提放在水平地面上重120N的物體時，物體受到的合力為零B用力推靜止的汽車，車仍靜止，是因為推力小于汽車受到的阻力C人站在體重秤上靜止不動時，人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對平衡力D人在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛的反方向跳，會跳得更遠10 . 下列交通警示標語與慣性無關(guān)的是A雨天路滑，車輛慢行B請保持好車距C切勿酒后駕車D請系好安全帶11 . 中國運動員蘇炳添，在2018年第17屆室內(nèi)田徑世錦賽男子60米決賽中，以6. 43s的成績奪得冠軍，如圖所示。下列說法正確的是 （ ）A蘇炳添在加速沖刺的過程中，他的慣性增大B運動鞋底刻有花紋是為了增大鞋與跑道間的摩擦C沖刺的過程中，蘇炳添相對終點記時器是靜止的D在沖過終點后減速的過程中，蘇炳添的動能不變12 . 如圖甲所示，將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上鍋鏟后靜止；如圖乙所示，將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上，掛上同一鍋鏟后靜止，從甲圖到乙圖A吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力變大B吸盤對玻璃的壓力變大，玻璃對吸盤的摩擦力不變C吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力變大D吸盤對玻璃的壓力不變，玻璃對吸盤的摩擦力不變13 . 如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，以下說法中正確的是A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C繩對木塊的拉力等于桌面對木塊的摩擦力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力二、填空題14 . 為了防止校園踩踏事故發(fā)生，同學(xué)們下樓時不能走得太快。如果走得太快，當前面的同學(xué)意外停下來時，后面的同學(xué)由于_，會繼續(xù)向前運動，這樣容易擁擠而發(fā)生踩踏事故。如圖所示，水池下方的排水管利用了_原理。15 . 如圖所示是一種新型圓規(guī)它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用_的作用可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過螺母固定,作圖時,轉(zhuǎn)動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,說明力可以改變物體的_,圓規(guī)在這使用過程中相當于簡單機械中的_（省力杠桿/費力杠桿）.粉筆與黑板間的摩擦是_摩擦（選：滑動、滾動、靜）.16 . “如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上”，這句名言是著名的_國物理學(xué)家_所說的.17 . 如圖所示，滑翔機飛行員在300m高空自拍時正巧與彩虹幸運同框?；铏C的機翼做成上凸下平的形狀，是利用流速越大的位置_的道理，滑翔機才能在空中自由滑翔。彩虹是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴，經(jīng)反射、_后產(chǎn)生的現(xiàn)象。當滑翔機在空中水平勻速滑翔時，飛行員對座椅的壓力跟座椅對他的支持力_（填“是”或“不是”）一對平衡力。18 . 物體運動時所受的阻力隨運動速度的增大而增大.小寶同學(xué)將一個重為G的蘋果豎直向上拋出,如圖所示.若蘋果在上升過程中的A點與下降過程中的B點運動速度相同,則蘋果在A點所受的合力F1_在B點所受的合力F2 (選填“大于”,“小于”或“等于”),蘋果上升到最高點時所受的合力為_ .19 . 2017年5月5日，我國自主研制的C919大型客機在浦東國際機場試飛成功。飛機降落到跑道上滑行時，由于_繼續(xù)向前滑行，由于受到_速度越來越小，最后停止，這說明力可以改變_。20 . 為保護衢州的青山綠水，2012年開始我市啟動“綠色出行”計劃，一批以天然氣為燃料的環(huán)保公交車投入使用。(1)如圖所示，公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計成凹凸不平，目的是為了增大_，防止乘客滑倒。(2)公交車行駛時，天然氣燃燒產(chǎn)生的_能轉(zhuǎn)化為機械能。21 . 實心球放在地面上靜止不動，它受到_和_的作用，這兩個力是_（填“平衡力”或“相互作用力”）。扔出去的實心球在地面上越滾越慢，是因為受到_的作用，在滾動的過程中慣性_（填“增大”、“ 不變”或“減小”）。三、實驗題22 . 在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關(guān)后，某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系，他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在接觸面材料不同的水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中表一木板實驗序號質(zhì)量（克）拉力（牛）14002.025002.536003.0表二橡膠板實驗序號質(zhì)量（克）拉力（牛）44002.855003.566004.2表三木板實驗序號夾角（度）拉力（牛）7102.798202.719302.6810402.7511502.9212603.21分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同一水平面上，沿水平方向勻速拉動物體，_分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：_為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系，他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力如圖所示，實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角，勻速拉動木塊，數(shù)據(jù)記錄在表三中分析表三中數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論：在同一水平面上勻速拉動同一物體，拉力方向與水平面夾角增大時，拉力先減小后增大根據(jù)表三中的數(shù)據(jù)，他們認為當夾角為某一角度時，拉力可能最小，為了找到這一角度，還應(yīng)該在夾角為_的范圍內(nèi)進一步探究（選填“2030”、“3040”或“2040”）23 . 在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出以下幾種猜想：A與接觸面之間的壓力有關(guān)B與物體運動速度有關(guān)C與物體間接觸面積的大小有關(guān)D與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)他們用如圖所示的實驗操作驗證他們的猜想。（1）實驗時，應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做_運動；（2）比較甲圖和乙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想_。（填寫序號）（3）比較甲圖和丙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想_。（填寫序號）（4）如果想驗證猜想C，設(shè)計實驗方案：_。根據(jù)實驗方案動手操作，對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析，并得出結(jié)論。實驗結(jié)論：_。（5）假如沒有摩擦，請設(shè)想一種可能出現(xiàn)的情景_。24 . 如圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在表中.接觸面小車運動的距離s/cm毛巾18.00棉布26.58木板（1）每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，是為了使小車滑行到斜面底端時具有相同的_（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如圖所示.則小車的平均速度為_m/s（3）小車在鋪有毛巾的表面上滑行距離最短，是因為小車在毛巾表面_（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，它將_四、計算題25 . 質(zhì)量為1000g的木塊，放在水平地面上求：(1)木塊受到的重力大??；(2)地面對木塊的支持力大小(g取10N/kg)五、作圖題26 . 一物塊靜止在如圖所示的斜面上，請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖（_）第 9 頁 共 9 頁