八年級(jí)下冊(cè)物理： 第七章 力單元檢測(cè)題

八年級(jí)下冊(cè)物理： 第七章 力單元檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星B勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員C關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車D蕩秋千的小朋友2 . 我國自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說法正確的是A在地球上質(zhì)量為140 kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3 kgB制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一C“玉兔“月球車上的相機(jī)在地球上重為60 N，在月球上重為10 ND“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)時(shí)使用的是超聲波3 . 一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受力的情況是（ ）（空氣阻力忽略不計(jì)）A只受重力B受到向前的力和重力C比靜止在地面上時(shí)所受重力小D足球向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用4 . 下列說法正確的是A彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小B使用滑輪組既可以省力，也可以省功C醫(yī)生用針筒注射藥水進(jìn)入病人體內(nèi)是利用了大氣壓D內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能5 . 如圖所給出的四個(gè)力中，不是彈力的是ABCD6 . 如圖所示是小英同學(xué)用牙刷在水平桌面上做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。據(jù)此現(xiàn)象，有以下幾種說法，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A刷毛的形變大小與壓力的大小有關(guān)B刷毛的形變大小與壓力的方向有關(guān)C作用力大小和方向相同時(shí)，刷毛的形變大小與作用點(diǎn)的位置有關(guān)D牙刷對(duì)桌面施加力的同時(shí)，桌面對(duì)牙刷產(chǎn)生的摩擦力方向與牙刷運(yùn)動(dòng)方向相反7 . 下列簡單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（ ）A盤山公路B賽艇的船槳C定滑輪D鑷子8 . 下列有關(guān)力與運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是（ ）A頭球攻門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀C用力向后劃水，劃艇前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的。D百米沖刺后很難停下來，因?yàn)閼T性消失。9 . 用電線掛在天花板上的電燈，靜止時(shí)受到的力是一對(duì)平衡力的是（ ）A天花板對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力B電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力C電線對(duì)電燈的拉力和電燈受到的重力D電燈對(duì)電線的拉力和電燈受到的重力10 . 為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是A帕斯卡B牛頓C焦耳D瓦持11 . 下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）A手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒有施加力B力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系C彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D重力的方向總是垂直向下12 . 下面是對(duì)日常生活中一些物體的數(shù)據(jù)估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是A正常成年人的體重200NB一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5gC一塊鵝卵石的密度是2.5kg/m3D一間普通教室里的空氣質(zhì)量大約300kg13 . 如圖所示，對(duì)物體的受力分析中，錯(cuò)誤的是A放在水平面上的木塊B掛在天花板上的小球C靜止在斜面上的木塊D沿斜面上滑的木塊14 . 為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣，老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察，以下是同學(xué)們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是A一支鉛筆的直徑約為1dmB500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500gC人體感覺最舒適的溫度約為37D中學(xué)生正常步行時(shí)的速度是10m/s15 . 書放在水平桌面，下列關(guān)于書和桌面受力情況的敘述中正確的是A桌面受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變B桌面受到向下的彈力是因?yàn)闀l(fā)生了形變C書受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變D書受到向上的彈力是因?yàn)闀l(fā)生了形變二、填空題16 . 對(duì)甲和乙兩根彈簧進(jìn)行測(cè)試,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。將兩支彈簧并聯(lián)使用,可拉起的物體的最大重力是_N。17 . 臺(tái)球比賽中，球桿擊球后，兩球相撞分別向不同的方向滾動(dòng)，此現(xiàn)象說明力能改變物體的_，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過程中，球桿對(duì)臺(tái)球_（選填“做功”或“不做功”）。18 . 一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量為50kg，站在測(cè)體重的彈簧秤上，則他的示數(shù)為_N,方向_19 . 如圖所示是一個(gè)工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，裝置上端固定在樓頂.若動(dòng)滑輪質(zhì)量為2.5kg.工作臺(tái)質(zhì)量為7.5 kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師博的質(zhì)量為60 kg，繩重及摩擦不計(jì)(g取10N/kg).當(dāng)工作臺(tái)停在距地面10 m高處時(shí)，工人師傅對(duì)繩子的拉力為_N；若工作臺(tái)從距地面10m高處上升到距地面30 m高處，則工人師博最少需要做_J的功.20 . 如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力大小_（選填“大于”、“小于”或“等于”）12N，手受到的拉力的施力物體是_。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 現(xiàn)在是柿子成熟的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)谑磷舆€未完全成熟的時(shí)候就進(jìn)行了采摘，怎樣才能使柿子早點(diǎn)成熟呢？某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn)，并且實(shí)驗(yàn)結(jié)果做了記錄。他們選了3只大小接近、成熟度相近的同種柿子，分三組，每組1只，分別放在三個(gè)相同的紙箱中，往第一個(gè)紙箱中另加了一個(gè)成熟的蘋果；第二個(gè)紙箱放在溫度稍高的地方；第三個(gè)紙箱只放1個(gè)柿子，放在與第一個(gè)紙箱相同的地方。觀察柿子的顏色和軟硬來比較是否成熟。組別操作方法達(dá)到成熟所需時(shí)間第一組另加1個(gè)成熟蘋果7天左右第二組溫度稍高10天左右第三組溫度稍低40天左右第四組不做處理將近22天(1)同學(xué)們的探究的問題是：_？(2)實(shí)驗(yàn)中，第四組的作用是：_。(3)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)指出不足之處，并提出改進(jìn)措施。_四、計(jì)算題22 . 在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機(jī)鳴笛6s后聽到回聲，若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s，則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)？五、作圖題23 . 如圖所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，畫出物體受到的重力.（_）24 . 物體受到質(zhì)量為10kg，對(duì)斜面的壓力為80N，作出物體所受重力和支持力的圖示（g=10N /kg）（_）第 6 頁 共 6 頁