八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物態(tài)變化 練習(xí)題

八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 物態(tài)變化 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（ ）A太子河霧凇B鴨綠江晨霧C渤海灣封凍D遼西稻田干涸2 . 已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：183、196和33.5，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至195，在降溫的過(guò)程中，它們液化的先后次序是A氨、氧、氮B氮、氧、氨C氮、氧不液化D氨、氧先后液化；氮不液化3 . 飛機(jī)飛行時(shí)，有時(shí)后面會(huì)拖出一條條的尾巴，這種現(xiàn)象稱(chēng)為飛機(jī)拉煙，這是因?yàn)轱w機(jī)飛行過(guò)程中排出的濕暖氣體與外界冷空氣混合，使飛行軌道上空所含水汽和熱明顯增多，當(dāng)水汽超過(guò)空氣所容納的極限時(shí)，水汽就凝結(jié)，形成霧狀的水滴，這一現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是A熔化B液化C凝固D升華4 . 下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是（ ）A早春河流上冰的消融B初夏曠夜里霧的形成C深秋草木上露的出現(xiàn)D初冬磚瓦上霜的生成5 . 下列措施中，能防止蒸發(fā)的是（ ）A把糧食曬在朝陽(yáng)的地方B把酒精放在密封的瓶中C將灑在地上的水用笤帚攤開(kāi)D將濕衣服晾在通風(fēng)處6 . 下列關(guān)于物態(tài)變化以及吸、放熱的說(shuō)法中，正確的是（ ）A冰箱里冷凍食物的表面結(jié)霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要放熱B地球變暖，導(dǎo)致冰川消融是液化現(xiàn)象，液化需要放熱C冬季河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要吸熱D夏天裝有冷飲的杯子“出汗”是熔化現(xiàn)象，熔化需要吸熱7 . “梁湖碧玉茶”是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌，曾在“中茶杯”全國(guó)名優(yōu)茶評(píng)比中榮獲特等獎(jiǎng)。下列對(duì)于沏茶和品茶過(guò)程中情境的解釋?zhuān)_的是A沏茶時(shí)，杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧，這是汽化現(xiàn)象B沏茶時(shí)，玻璃杯的外壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象C品茶時(shí)茶香四溢，這是一種升華現(xiàn)象D品茶時(shí)茶香四溢，這說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)8 . 正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（ ）A刻度尺：B天平：C溫度計(jì)：D速度表：9 . 如圖所示，下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是 （ ）A寒暑表B體溫計(jì)C數(shù)字式溫度計(jì)D溫度計(jì)10 . 下列現(xiàn)象中不屬于物理學(xué)中所說(shuō)的物態(tài)變化的是（ ）A秋天出現(xiàn)的漫天大霧B下雪后地面變的潮濕C冬天的窗戶(hù)上出現(xiàn)的冰花D水泥用水合成泥漿11 . 炎熱無(wú)風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見(jiàn)前面的路面已被一輛灑水車(chē)灑水淋濕了.他認(rèn)為走在潮濕的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊?，于是趕快走過(guò)去，結(jié)果在灑過(guò)水的路面上，他卻感到更加悶熱了.你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是A灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)暴曬后，溫度很高B地面上的水使反射的陽(yáng)光增多，身體獲得更多熱量C地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上D灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢12 . 如圖甲所示，架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的 M、N 兩種固態(tài)物質(zhì)它們用相同熱源加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示在 26min 內(nèi)，M 物質(zhì)從固體變?yōu)榱艘后w，N 物質(zhì)始終是固體根據(jù)圖象分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）Aoab 為 M 物質(zhì)的熔化圖象，oab為 N 物質(zhì)的沸騰圖象B在 1618min 內(nèi)，M 物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，不吸收熱量CM 物質(zhì)肯定是晶體，N 物質(zhì)可能是非晶體DM、N 物質(zhì)熔化過(guò)程都持續(xù)了 10min二、填空題13 . 制茶工藝和茶具包含許多的物理知識(shí)(如圖)(1)通過(guò)加熱使新鮮茶葉中的水份快速_，這便是制茶業(yè)中的“殺青”；(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁撸琠現(xiàn)象越明顯；(3)壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個(gè)_；(4)茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔，_通過(guò)這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來(lái)；(5)茶夾是_杠桿；(填“省力”或“費(fèi)力”)(6)用水壺?zé)_(kāi)水時(shí)，壺嘴會(huì)冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷_形成的。14 . 夏天我們吃冰棒時(shí)，撕開(kāi)冰棒包裝紙，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”，據(jù)你的觀(guān)察，冰棒冒的“白氣”是向_(填“上”或“下”)的，這是_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。15 . 如下圖所示，甲、乙兩個(gè)房間里的相同的兩壺水在相同的電爐上都已燒開(kāi)，通過(guò)觀(guān)察可以確定兩個(gè)房間的溫度關(guān)系是t甲_ t乙 （填“大于”、“小于”或“等于”）。16 . 日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）、后_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）而形成的鎢是晶體，它的熔點(diǎn)是3410，則液態(tài)鎢的凝固點(diǎn)_（選填“大于”、“等于”或“小于”）341017 . 如圖所示，是冬奧會(huì)上女子冰壺比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，使表面的冰_成薄薄的一層水(填物態(tài)變化)，這樣能夠減小冰壺與冰面之間的阻力，使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)。用力越大，冰化成水越快，這說(shuō)明冰的熔點(diǎn)與_有關(guān)。18 . 小明在廚房中發(fā)現(xiàn)（1）壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”。這“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些_。小明仔細(xì)觀(guān)察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消逝要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程?？拷鼔刈斓牡胤?，我們什么也看不見(jiàn)。這是為_(kāi)，仍然保持氣體狀態(tài)。水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，遇冷液化，形成“白氣”?！鞍讱狻边M(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生_現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了。（2）小明發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開(kāi)不冒“白氣”，小明想這是為什么呢？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙” “小明倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)_（3）冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定_是火焰熄滅后的圖片。19 . 固體分晶體和_兩類(lèi)在松香、萘、冰、玻璃、鐵、蜂蠟中，屬于晶體的是_，它們都有固定的_。20 . 家庭用的石油液化氣，在使用時(shí)，_態(tài)變成氣態(tài)，_熱，溫度_而在充氣時(shí)，氣態(tài)變成_態(tài)，_熱，溫度_21 . 中考?？嫉臏囟裙罍y(cè)：（1）洗澡適合的水溫約為_(kāi)；（2）人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為_(kāi)（3）人體正常體溫_左右；（4）齊齊哈爾冬季最低溫度約為_(kāi)；（5）牡丹江夏天的最高溫度約為_(kāi)（6）白熾燈正常發(fā)光時(shí)，燈絲溫度約為_(kāi)三、實(shí)驗(yàn)題22 . 在“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90時(shí)，隨著加熱過(guò)程。每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：（1）根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖像_。（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：_。23 . 下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：（1）表2中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右如圖，是_（2）由表1和表2的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度的變化都是_（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）（3）從實(shí)驗(yàn)中小明得出水沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水并沒(méi)有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因是_（寫(xiě)出一條即可）（4）小明還仔細(xì)分析了冰熔化前后的溫度數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容”的判斷請(qǐng)寫(xiě)出做出此判斷的依據(jù)：_24 . 在探究海波熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和_，加熱時(shí)還需要不斷觀(guān)察海波的變化；(2)本實(shí)驗(yàn)需要采用水浴法進(jìn)行加熱，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_；(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組成員繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如下圖所示，則由圖像可知：海波的熔點(diǎn)_，海波熔化的特點(diǎn)是吸熱且溫度_。（選填“一直降低”、“保持不變”或“一直升高”）25 . 小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程每隔一定時(shí)間，小明就觀(guān)察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了_分鐘，冷卻到第5分鐘時(shí)呈_態(tài).（2）仔細(xì)觀(guān)察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫_（選填“快”或“慢”）（3）凝固點(diǎn)為_(kāi)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變_了（選填“高”或“低”）（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_（選填“變多”、“變少”或“不變”）四、綜合題26 . 汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具它在給我們帶來(lái)交通便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了環(huán)境污染、交通安全等一些社會(huì)問(wèn)題請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題（1）汽車(chē)在行駛過(guò)程總會(huì)產(chǎn)生大量噪聲，下列措施中不是為了降低噪聲的是_（A發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消聲器，B內(nèi)飾采用柔軟的材料 ，C喇叭安裝隱蔽）；汽車(chē)的前燈的反光罩（如圖a）相當(dāng)于_鏡，它對(duì)光線(xiàn)有_作用；（2）冬天開(kāi)車(chē)，汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃的_選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)經(jīng)常會(huì)起霧，這是由于水蒸氣_形成的；（3）小明的爸爸開(kāi)車(chē)帶小明去高郵新建成的體育館看演出，小明看到路旁的標(biāo)志牌（如圖b），在遵守交通規(guī)則的前提下，他們趕到目的地至少需要多少分鐘_？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（4）演出結(jié)束后，爸爸開(kāi)車(chē)帶小明回家，小明嫌車(chē)內(nèi)太暗，想打開(kāi)車(chē)?yán)锏臒?，爸爸告訴他晚上開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)內(nèi)的燈盡量不要開(kāi)，這是因?yàn)開(kāi)27 . 用筆畫(huà)線(xiàn)把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連起來(lái)燒開(kāi)水時(shí)冒的“白氣”汽化夏天濕衣服晾干熔化冬天早晨看到草上的霜凝固用久了的燈泡鎢絲比新時(shí)細(xì)液化鋼水澆鑄成火車(chē)輪凝華吃冰棒解熱升華第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)