九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路試題

九年級(jí)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈均發(fā)光且L1燈比L2燈亮，電流表A1示數(shù)為0.3A，下列判斷正確的是（ ）AA1測(cè)的是燈L2的電流BL1兩端的電壓比L2兩端的電壓大CA2的示數(shù)一定大于0.3AD通過(guò)L1的電流比L2的電流小2 . 如圖所示電路，電源電壓為3V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）A燈泡L1處短路B燈泡L2處短路C燈泡L1處斷路D燈泡L2處斷路3 . 從歐姆定律可導(dǎo)出R=U/I，下列說(shuō)法符合題意的是（ ）A當(dāng)電壓為0時(shí)，電阻為0B不管電壓或電流如何變化，電阻不變C當(dāng)電壓增大2倍時(shí)，電阻增大2倍D當(dāng)電流增大2倍時(shí)，電阻減小2倍4 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變?，F(xiàn)將電流表A1串接在電路a、b、c、d中的某一處，閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表A與A1示數(shù)的比值變大，則電流表A1串接在Aa點(diǎn)Bb點(diǎn)Cc點(diǎn)Dd點(diǎn)5 . 下列關(guān)于生活中常見(jiàn)的電流、電壓的描述，符合實(shí)際的是（ ）A家用電冰箱工作電流約10 mAB對(duì)人體的安全電壓不高于36 VC手機(jī)正常工作的電流約為10 AD一節(jié)干電池的電壓為220 V6 . 如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)則電路的故障情況可能是（ ）A燈L斷路B燈L短路C電阻R斷路D電阻R短路7 . 小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷，其中不正確是：A抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)B馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C電蚊拍具有滅蚊和照明功能，滅蚊網(wǎng)和照明燈可同時(shí)工作或單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)D一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的8 . 通常情況下，下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是A干木棒、陶瓷碗、水B金屬硬幣、大地、人體C塑料尺、食鹽水、橡膠D石墨、空氣、硫酸9 . 2014年10月7日，三位科學(xué)家赤崎勇、天野浩和中村修二在發(fā)明“高亮度藍(lán)色發(fā)光二極管”20年后獲得2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。發(fā)光二極管，也就是LED，是繼油燈、白熾燈和熒光燈之后照明技術(shù)的又一次突破，是一種新型高效、環(huán)境友好型光源，而藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的誕生補(bǔ)齊了光譜，使得白光LED成為可能，并最終走入千家萬(wàn)戶。今年的諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成就，一方面繼承了阿爾弗雷德諾貝爾的應(yīng)用精神，另一方面也呼應(yīng)了眼下的環(huán)保主題。針對(duì)以上內(nèi)容以下說(shuō)法不正確的是（ ）A藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）具有單向?qū)щ娦訠藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）主要是由超導(dǎo)體材料制成的C藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）是一種高效、環(huán)保的光源D藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的誕生補(bǔ)齊了光譜，使得白光LED成為可能10 . 下列說(shuō)法中正確的是A圖甲是檢驗(yàn)物體是否帶有電荷的驗(yàn)電器，金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)橥N電荷互相排斥B圖乙表示用測(cè)電筆辨別火線與零線，若氖管發(fā)光，此線一定是零線C圖丙是研究做功可改變內(nèi)能的裝置，壓縮空氣時(shí)，空氣對(duì)外做功內(nèi)能減小D圖丁表示的是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，該沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能11 . 關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是宇宙的中心B物質(zhì)是由分子組成的，分子是不可再分的最小粒子C只要人的視力足夠好，就能憑肉眼就能看到電子D物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的12 . 如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，此時(shí)A甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大B甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大C甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變二、填空題13 . 水管中的水流有大有小，在相同的時(shí)間內(nèi)，從水管中流出的水越多，水流就越大同樣，導(dǎo)體中的電流也有大小，單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量叫電流強(qiáng)度，簡(jiǎn)稱電流物理學(xué)中用Q表示電荷量，t表示通電時(shí)間，則電流I的公式為_(kāi)如果導(dǎo)體中的電流為2A，那么10s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量是_庫(kù)曉麗同學(xué)在掌握了上述知識(shí)后，經(jīng)查閱資料知道：通過(guò)導(dǎo)體單位橫截面積的電流稱為電流密度，用J來(lái)表示，那么電流密度J的大小與什么因素有關(guān)呢？她將該問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)化：假設(shè)電子沿著橫截面積為S的金屬導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)；假設(shè)這些電子均以漂移速度v運(yùn)動(dòng)，若流過(guò)金屬導(dǎo)體單位體積的電子數(shù)為n，每個(gè)電子所帶的電荷量為e，導(dǎo)體的橫截面積為S，曉麗推導(dǎo)出了導(dǎo)體中電流密度J的數(shù)學(xué)表達(dá)式過(guò)程如下：A在時(shí)間t內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)體某一截面的電子數(shù)N_B在時(shí)間t內(nèi)，通過(guò)圓柱體底面的電荷量Q_C在時(shí)間t內(nèi)，通過(guò)圓柱體的電流I_D電流密度J_14 . 發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光該裝置發(fā)光的原理與電動(dòng)機(jī)原理_（選填“相同”或“不相同”），生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有_小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對(duì)小波同學(xué)的想法，你是如何看待的？_15 . 如圖1為某型號(hào)電子秤，其結(jié)構(gòu)原理如圖2所示，R0是定值電阻；R是壓敏電阻，其阻值R隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖3所示，改寫電流表（量程為00.6A）的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質(zhì)量。設(shè)踏板的質(zhì)量為5kg，電源電壓保持12V不變，g取10N/kg。（1）根據(jù)圖象可知，當(dāng)被稱物體的質(zhì)量增加時(shí)，壓敏電阻R的阻值_，電流表的示數(shù)_。（以上兩空均選填“變大”或“變小”）（2）空載時(shí)，電流表的示數(shù)為0.048A，則R0的阻值為_(kāi)。（3）該電子秤的最大量程是_kg。16 . 如圖所示，將導(dǎo)體接到電路的A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是_（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的，如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察和比較_來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小17 . 大型載重平板車裝有很多車輪，這是通過(guò)增大_的方式減小對(duì)路面的_，以免損壞路面。18 . 如圖所示，在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表（03A）的量程刻度值標(biāo)示不清，根據(jù)你對(duì)電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是_19 . 如圖所示電路，電流表A1測(cè)量的是通過(guò)_燈的電流，如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A，則通過(guò)燈L2的電流大小為_(kāi)A。20 . 如圖，當(dāng)滑動(dòng)電阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，通電螺線管磁性增強(qiáng)，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器下方_接線柱連入電路（選填“A”或“B”），通電螺線管的N極在它的_方（選填“上”或“下“）21 . 我國(guó)照明電路的電壓為_(kāi)伏，家用電器之間是_（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）的有一種節(jié)日用的彩燈，是串聯(lián)著的50只相同的小燈泡組成的，當(dāng)接到照明電路中時(shí)，50只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過(guò)每只小燈泡的電流應(yīng)為_(kāi)A，每只小燈泡兩端的電壓應(yīng)為_(kāi)V當(dāng)其中一只小燈泡燈絲斷了，其余燈泡_（選填“能”或“不能”）工作22 . 絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒由于_（選填“得到”或“失去”）電子而帶正電；在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦?xí)r分別帶上_（選填“同種”或“異種”）電荷，互相_的緣故23 . 將電阻為5的R1和電阻為10的R2并聯(lián)后，則兩者兩端的電壓之比為_(kāi)；通過(guò)R1和R2的電流之比為_(kāi)三、實(shí)驗(yàn)題24 . 某物理興趣小組的同學(xué)在探究了影響電阻大小的因素后，從實(shí)驗(yàn)室中找到一個(gè)熱敏電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他們測(cè)量了在不同溫度下該熱敏電阻的阻值，并記錄在下表的表格中。（1）由上表中數(shù)據(jù)分析可知，溫度為60時(shí)，該熱敏電阻的阻值是_k，該熱敏電阻的阻值與溫度的關(guān)系是_。（2）他們又找來(lái)穩(wěn)壓電源（電壓不變）、電壓表、電流表、定值電阻R0、開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線，準(zhǔn)備將電壓表或電流表改裝成一個(gè)指針式溫度計(jì)，且滿足溫度升高指針偏轉(zhuǎn)角度變大的要求。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙和丙三個(gè)電路圖，其中符合要求的電路是_和_。25 . 某實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)了用電流表探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)后，猜想：并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和于是，他們決定進(jìn)行探究，并首先設(shè)計(jì)出了電路圖（圖甲）（1）電路元件如圖乙所示，若通過(guò)每只燈的電流約0.30.5A，并聯(lián)后要測(cè)通過(guò)L1的電流，則M、N應(yīng)分別接_；要測(cè)通過(guò)干路中的電流，則M、N應(yīng)接_（圖中a、b、c、d為接線柱代碼）（2）連接電路時(shí)，當(dāng)把最后一根導(dǎo)線剛連接好，燈泡L1、L2就亮了，在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：_（3）若合上開(kāi)關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是_A電流表內(nèi)部開(kāi)路 B開(kāi)關(guān)處接觸不良 C電流表被短路 D電源供電不足 （4）若測(cè)得L2支路的電流值如圖丙所示，則通過(guò)L2電流為_(kāi)A四、綜合題26 . 在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100 1A”字樣閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.5安，電壓表Vl的示數(shù)為10伏，電壓表V2的示數(shù)為6伏求：（1）定值電阻R1的阻值（2）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率P2 （3）請(qǐng)用定值電阻來(lái)替換電阻R1，并選擇合適的電表量程要求：在不更換電表量程的情況下，移動(dòng)變阻器的滑片P，使所有電表的示數(shù)都能達(dá)到各自的最大值，且電路能正常工作第一，符合上述條件的所有可能的定值電阻阻值：_第二，滿足上述要求時(shí)，電流表示數(shù)的最小值（寫明必要理由）第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)