九年級(jí)全冊(cè)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路 練習(xí)題

九年級(jí)全冊(cè)物理 第十一章 簡(jiǎn)單電路 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列物體之間都能“粘”在一起，其中是由物態(tài)變化引起的是A經(jīng)過(guò)擠壓的鉛塊粘在一起B(yǎng)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒粘住泡沫小球C兩塊條形磁鐵靠近粘在一起D用濕紙巾粘住冷凍室內(nèi)的蝦2 . 將一帶負(fù)電小球靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引，由此可判斷A小球一定帶正電B小球一定帶負(fù)電C小球可能帶正電，也可能不帶電D小球一定不帶電3 . 下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是A圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)B水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大C用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低4 . 如圖所示，為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖使滑片向左端滑動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，連入電路的接線端是AA和CBC和DCA和BDB和D5 . 如圖所示，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)最大的是（ ）ABCD6 . 下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是ABCD7 . 如圖所示，用鉛筆芯代替導(dǎo)線連接在電路中使燈發(fā)光下列做法中，能使燈泡變亮的是（ ）A將鉛筆芯換成相同長(zhǎng)度和粗細(xì)的銅線B換用橫截面積小的同長(zhǎng)度的鉛筆芯C增大鉛筆芯的長(zhǎng)度D減少一節(jié)電池8 . 如圖所示的電路中屬于有錯(cuò)誤的電路圖是ABCD9 . 下列說(shuō)法正確的是（ ）A三極管是用半導(dǎo)體材料制成的B集成電路中的元件都是用超導(dǎo)材料制成的C現(xiàn)代建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的D滑動(dòng)變阻器的電阻線是用銅導(dǎo)線繞制而成的10 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)都是提供電能的裝置B電路兩端有電壓，電路中一定有電流C金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同D只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流11 . 如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈L的亮度變化是（ ） A變亮B變暗C不變D無(wú)法判斷二、填空題12 . 用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵。其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易_，因而會(huì)_細(xì)小塵土使衣服變臟。13 . 小亮家里買的電風(fēng)扇上帶有三腳插頭，由于家里沒(méi)有三孔插座，于是他就把三腳插頭插在兩孔插座上，電風(fēng)扇照樣工作這樣做的危害是：當(dāng)金屬外殼_時(shí)，會(huì)造成觸電事故電風(fēng)扇使用一段時(shí)間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個(gè)原因是_，使得扇葉容易吸引灰塵14 . 街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此_（能/不能）判斷其連接方式.如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為_(kāi)聯(lián)（串/并）；每個(gè)用電器和控制它的開(kāi)關(guān)的連接方式為_(kāi)聯(lián)（串/并）.給手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)電池是_，（以上空選填”用電器”或”電源”）。15 . 如圖所示，如果要使燈L1和L2并聯(lián)發(fā)光，則應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)；絕對(duì)不允許同時(shí)閉合的開(kāi)關(guān)是16 . 電流表的使用：（1）電流表應(yīng)與被測(cè)電路_聯(lián)；要使電流從_接線柱流入電流表，_接線柱流出；被測(cè)電流_超過(guò)電流表的量程；（2）不經(jīng)過(guò)用電器能不能把電流表直接連到電源的兩極上？_；（3）電流表在電路中的作用相當(dāng)于_如甲乙兩圖所示的電流表的讀數(shù)，甲是_A，乙是_A17 . 如圖所示的電路中，要使燈泡和燈泡組成串聯(lián)電路，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)閉合，開(kāi)關(guān)_；要使燈泡和泡組成并聯(lián)電路，應(yīng)將開(kāi)關(guān)閉合，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)_；如果開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)都閉合，則可能會(huì)將電源_；如果將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)都閉合，則只有一個(gè)燈泡發(fā)光，發(fā)光的燈泡是_18 . 如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)_時(shí),L1和L2串聯(lián)；閉合開(kāi)關(guān)_時(shí),L1和L2并聯(lián)；同時(shí)閉合S1、S2、S3,將會(huì)發(fā)生_現(xiàn)象19 . 在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí)，將玻璃球與燈泡串聯(lián)接在電路中。在圖a電路中閉合開(kāi)關(guān)燈泡不發(fā)光，則此時(shí)電路是；在圖b中用酒精燈對(duì)著玻璃球加熱，燈泡L會(huì)慢慢亮起來(lái)，此時(shí)電路為。（均選填“開(kāi)路”、“通路”或“短路”）20 . 電動(dòng)自行車已經(jīng)成為徐州地區(qū)人們出行時(shí)的主要代步工具之一，在給電動(dòng)車充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi)，從電路上看，電動(dòng)車的調(diào)速把手實(shí)際上是一個(gè)，可以改變通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流，從而改變電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速21 . 干燥的秋天，脫下毛衣后，用手臂靠近小泡沫塊，泡沐塊就會(huì)粘滿手臂，這是因?yàn)楦稍锏氖直叟c毛衣摩擦后帶電，而帶電體具有_的性質(zhì)。若手臂帶負(fù)電，用手接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球，則金屬球與手臂之間的瞬間電流方向是_（填“手臂到金屬球”或“金屬球到手臂”）。22 . 按照物體導(dǎo)電性的強(qiáng)弱可以把物體分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體。以下物體： 銅棒、 玻璃、 鹽水、 硅棒、 陶瓷、 干木頭中屬于導(dǎo)體的是_，屬于半導(dǎo)體的是_。（均選填序號(hào)）23 . 如圖所示，電源電壓恒定，電阻R1> R2。閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作。若將R1與R2的位置互換后閉合開(kāi)關(guān)，則電流表的示數(shù)將_，電壓表的示數(shù)將_（兩空均選填“變大” “變小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題24 . 對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 _；（2）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用如圖方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ _，為什么？ _；（3）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，小明同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，他認(rèn)為他得到了正確的結(jié)論那么你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否存在著不足？ _，他應(yīng)該如何改進(jìn) _UAB/VUBC/VUAC/V電壓值/V2.41.42.825 . 小明在探究并聯(lián)電路中的電流時(shí)，在如圖乙所示電路中，當(dāng)用電流表正確測(cè)量圖中A、B兩點(diǎn)處的電流時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針均如圖甲所示，因而他得出并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流，這一結(jié)論是_（正確/錯(cuò)誤）的，你能否計(jì)算出C點(diǎn)處的電流IC=_A四、作圖題26 . 在圖中，從電源、電流表和電壓表三個(gè)元件符號(hào)中挑選兩個(gè)，分別填進(jìn)電路圖的空缺處。要求電鍵S閉合后：（a）電流方向如圖所示；（b）滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)變小。（_）27 . 請(qǐng)根據(jù)如圖所示的電路圖，將圖中的實(shí)物圖用筆畫代替導(dǎo)線連接起來(lái)。要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變小。（_）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)