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南京市2020年一 、初中物理單元測(cè)試卷 第二章 光 單元測(cè)試(B卷)C卷

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南京市2020年一 、初中物理單元測(cè)試卷 第二章 光 單元測(cè)試(B卷)C卷

南京市2020年一 、初中物理單元測(cè)試卷 第二章 光 單元測(cè)試(B卷)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于各種光學(xué)儀器的使用中,下列說法中正確的是( )A汽車中的后視鏡是凸透鏡B太陽(yáng)灶中使用的鏡子是凸面鏡C馬路轉(zhuǎn)彎處的彎道觀察鏡對(duì)光線有發(fā)散作用D牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí),使用的小鏡子是凹面鏡2 . 下列光學(xué)圖示中不正確的是( )A平面鏡成像的原理B光的色散C光的反射D光從空氣射入水中3 . 某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是A該凸透鏡的焦距是16cmB當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中,像逐漸變小4 . 關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A在岸邊看水的深度比實(shí)際深度淺,是由光的反射引起的B人靠近平面鏡時(shí),人在鏡中像的大小不變C驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜠彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、黃三種色光合成的5 . 關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A夜視儀是紫外線的應(yīng)用之一B鏡面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律C太陽(yáng)光是白光,白光是由七種色光混合而成的D彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的6 . 如果不慎在照相機(jī)的鏡頭上粘上一個(gè)灰塵顆粒(如圖),那么拍攝的相片( )A其上部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)B其下部將出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)C其上部和下部皆無(wú)黑點(diǎn)D其上部和下部各出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)7 . 用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),下列情況不可能發(fā)生的是A能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D不能在墻上看到所畫圖案的像8 . 如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象及其解釋中正確的是( )A圖a中,漫反射的光線雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律B圖b中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光沿直線傳播的性質(zhì)C圖c表示的是近視眼的成像情況,應(yīng)該配戴凹透鏡來(lái)校正D圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況9 . 將物體放在距凸透鏡40cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是A10cmf15cmB15cmf20cmC20cmf30cmD30cmf40cm10 . 下列說法中正確的是( )A先看到閃電后聽到雷聲說明人耳比眼反應(yīng)慢B光在真空中的速度是340m/sC紅綠藍(lán)三種色光可以混合成白光D顯微鏡的目鏡、物鏡都是凹透鏡11 . 早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖,用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像,下列說法正確的是( )A木板上的小孔一定是圓形的B蠟燭在墻上成的像是虛像C小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播D保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大二、填空題12 . 如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,改變?nèi)肷涔獾姆较?,使入射角變大,則反射角變_(大/?。?;以O(shè)N為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn),在硬紙板上_(能/不能)觀察到反射光13 . 開普勒式望遠(yuǎn)鏡的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在_附近成實(shí)像,目鏡相當(dāng)于一個(gè)_14 . 入射光線與反射光線的夾角是60,若使入射光線向鏡面靠近10,則入射光線和反射光線的夾角應(yīng)當(dāng)是_。15 . 小明離平面鏡5米,像和他之間的距離是_,當(dāng)他向平面鏡走近2米,這時(shí)平面鏡中的小明高度為1.7米,則實(shí)際小明的高度_1.7米(選填“大于”、“小于”或“等于”)。光垂直射到平面鏡上,反射角為_度,入射光線方向被改變了_度。16 . 夏天,許多車主在擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板,如圖所示,這是利用光的_現(xiàn)象來(lái)減緩車內(nèi)溫度的上升。若車內(nèi)有一瓶500mL的礦泉水,由于擋光板的設(shè)置,水的溫度少升高了20,則水少吸收了_J的熱量。水的比熱容為4.2103J/(kg)17 . 某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制了如圖所示的圖象(v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離),用該凸透鏡作放大鏡使用時(shí),被觀察的物體到透鏡的距離在_ m 以內(nèi);當(dāng) u=8cm 時(shí),該凸透鏡成一個(gè)_(選填“放大”、 “等大”、 “縮小”、)的像;把物體從距凸透鏡 5cm 處移動(dòng)到距凸透鏡 20cm 處的過程中,像的大小將_選填“變大”、 “變小”、 “先變小再變大”、 “先變大再變小”)。18 . 物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少,做實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽(yáng)光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,繪出圖紙乙,則可判斷該透鏡的焦距f為_將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上,(如圖丙)做成像實(shí)驗(yàn),記錄每次成實(shí)像的物距u、像距v、物像間距L(u+v),繪出圖線?。ㄒ詅為長(zhǎng)度單位),由圖可知,要想成實(shí)像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L_(用表示)經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn),物理學(xué)中,有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”:放大率n=,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)物距u=1.5f時(shí),n= _19 . 小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光,保持紙板與地面距離不變,用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上,如圖所示,向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片,白紙上光斑大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí),繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。20 . 如圖所示,OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光、反射光和折射光,則_是法線,_是入射光線,_是折射光線,入射角是_,折射角是_,界面的_邊是玻璃21 . 同學(xué)們?cè)谌粘I钪谐S檬謾C(jī)進(jìn)行“自拍”,手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_透鏡,同類型的透鏡在日常生活中用來(lái)矯正_(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”)三、實(shí)驗(yàn)題22 . 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為L(zhǎng),將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L_f(選填“大于”、“等于”或“小于”)(2)為快速調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是_A眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度;B用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度;C把蠟燭,透鏡,光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開這樣調(diào)整的目的是為了_當(dāng)光屏上所成清晰的像如圖所示時(shí),此像的性質(zhì)為_、_的清晰實(shí)像(3) 另一同學(xué)小明也研究了透鏡成像規(guī)律,他首先利用圖甲測(cè)出了透鏡焦距,然后小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定在A,B位置后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,可能的原因是_(4)凸透鏡固定在B不動(dòng),蠟燭從A向左移一格,為在屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)(5)在實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭不斷燃燒,小明注意到屏上的像漸漸_(選填“向上”或“向下”)移,他應(yīng)該將透鏡向_移動(dòng)。(6)小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變得清晰此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜_(前/后)的像成在視網(wǎng)膜上23 . 小明和小華分別用兩塊厚度不同的透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,兩支相同的蠟燭A與B分別豎立于玻璃板兩側(cè)(1)小明選用透明玻璃板代替平面鏡的目的是_(2)固定蠟燭A的位置并將其點(diǎn)燃,緩慢移動(dòng)蠟燭B直到蠟燭A的像_;由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面鏡成像時(shí),像和物體_,為了進(jìn)一步探究平面鏡的成像特點(diǎn),還需要的測(cè)量工具是_,為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較_(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行(3)如圖乙所示,若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則_(選填“能”或“不能”)透過玻璃板看到A的像(4)小華用厚玻璃板做成像實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)蠟燭A在玻璃板后成兩個(gè)像,若測(cè)量出這兩個(gè)像之間的距離為8mm,則所用玻璃板的厚度為_cm24 . 某興趣小組同學(xué)用自制的水凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系,如圖所示,此時(shí)水凸透鏡的焦距f為_。如圖所示,同學(xué)們?cè)诠馄辽系玫搅饲逦南?。小明繼續(xù)向凸透鏡內(nèi)注水,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,需要將光屏適當(dāng)向_(選填“左”或“右”)移動(dòng),直到光屏上再次出現(xiàn)蠟燭火焰清晰的像。25 . 學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:(1)如圖甲是探究光的反射規(guī)律的裝置;應(yīng)將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板_放置在平面鏡上(2)讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),可在平面內(nèi)看到反射光線,實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是_(3)如圖乙是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)用玻璃棒代替平面鏡的目的是_用兩支完全相同的蠟燭A、B的目的是_細(xì)心的李紅透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_如果在圖乙中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像四、作圖題26 . 根據(jù)光路圖,在圖中填入適當(dāng)?shù)耐哥R.27 . 如圖所示,S為點(diǎn)光源S在平面鏡MN中的像,請(qǐng)確定平面鏡MN的位置28 . 按要求作圖(1)如圖甲所示,一束光AO射在平面鏡上,請(qǐng)畫出反射光線_(2)如圖乙所示,作出物體AB在平面鏡中所成的像AB(_)(3)如圖丙所示,畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線_第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)

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