長春市2020年（春秋版）一 、初中物理單元測試卷 第二章 光 單元測試（A卷）A卷

長春市2020年（春秋版）一 、初中物理單元測試卷 第二章 光 單元測試（A卷）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關光現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）A光在同一種介質中一定沿直線傳播B光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90C太陽光中的紅外線有很好的殺菌作用D鏡面反射與漫反射都遵循光的反射定律2 . 下列關于光學實驗的說法，正確的是A探究光的反射定律時，用來顯示光的傳播路徑的硬紙板最好選擇黑色光滑的B探究平面鏡成像特點，物體靠近平面鏡時像的大小不變C探究光的折射特點時，光從空氣射入水中，傳播方向一定改變D探究凸透鏡成像規(guī)律時，當蠟燭燃燒變短，光屏上的像會向下移動3 . 下列關于四種光學儀器的成像情況的說法中正確的是A透過放大鏡可以看到物體正立、放大的實像B照相機利用了凸透鏡成正立、縮小的實像的原理C平面鏡所成的像是正立、等大的虛像D幻燈機利用了凸透鏡成正立、放大的虛像的原理4 . 甲、乙兩只機械手表放在凸透鏡的主光軸上，位置如圖所示，手表的正面對著透鏡且與主光軸垂直，在透鏡的另一側的適當位置觀察兩只手表所成的像，應是（ ）A甲手表順時針轉動，與直接看表相同B甲手表逆時針轉動，與直接看表相同C乙手表順時針轉動，與直接看表相同D乙手表逆時針轉動，但表面的上下、左右都顛倒了5 . 關于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A在岸上看到水里的魚比它的實際位置高一些B漫反射不遵守光的反射定律C“風吹草低見牛羊”是光的反射現(xiàn)象D人遠離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小6 . 2018年2月9日，中國最先進的隱形（在雷達中無法顯示）戰(zhàn)斗機殲服役，中國步入世界空軍強國之列。如圖是殲機群在訓練飛行，那么下列說法正確的是（ ）A飛機過后在空中“拉出的白線”是汽化形成的B飛機能夠隱形是因為吸收所有色光，肉眼看不見C機群保持圖示隊形行進時，各飛機間處于相對靜止D機群突然加速前進，瞬間飛行員受到慣性作用會向前傾7 . 一束光從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射，下面哪一個光路圖是正確的（ ）ABCD8 . 張強同學在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中，當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像由此判斷，他所用凸透鏡的焦距（ ）A一定大于20cmB一定在10cm到16cm之間C一定小于8cmD一定在8cm到10cm之間9 . 用投影儀放映幻燈片時，幻燈片和凸透鏡（焦距為f）的距離應（ ）A大于2fB等于2fC在大于f小于2f的范圍內D小于f二、填空題10 . 俗話說“坐井觀天，所見甚小?！睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系，甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明。在你看來，他們所畫的圖_（選擇下列有關詞填空：“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運用的方法，你在評價他們的示意圖畫得是否正確時，主要是看_（選擇下列有關詞填空：“畫圖是否認真”、“圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量”、“畫圖時所運用的物理知識是否正確”）11 . 在2008年中央電視臺春節(jié)晚會上，節(jié)目逗趣中的手影表演惟妙惟肖手影可以用_來解釋；在生活中，常常會看見岸邊的樹木在水中的倒影和水中的鵝卵石，這可以分別用_和_來解釋。12 . 身高1.6m的小紅站在大廳衣冠鏡前l(fā)m的地方，鏡中成的像到小紅的距離為_m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬，由于大廳內光線較暗，為了看清衣領上的污漬，應將光源向著_(選填“衣領”或“平面鏡”)照射.13 . 2018年1月31日晚發(fā)生了月全食，時隔152年人們又見到了超級藍色紅月亮。發(fā)生月全食是光的_（選填“直線傳播”或“反射”）的結果。當入射光線與鏡面夾角為30，則反射光線與入射光線的夾角為_，當入射光線向法線方向偏轉20時，反射角變?yōu)開。14 . 仲秋的夜晚，皓月當空我們漫步在林蔭小道上，微風和煦，傳來陣陣樹葉的沙沙聲月光穿過層層疊疊的樹葉，在地上形成了一個個圓形的光斑，好像撒了一地碎銀在這美好的夜晚，你可曾想到：樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_產生的，地上圓形的光斑實際上是月亮的實像，它是由光的_形成的15 . 寶雞市是全國文明城市。在醫(yī)院、學校附近常常有禁止鳴笛的標志，這是為了預防_對環(huán)境的影響。雨后的寶雞出現(xiàn)了彩虹，這是光的_現(xiàn)象，在出現(xiàn)的這七種顏色的光中，紅、_、藍三種顏色的光被稱為光的“三基色”。和煦的陽光灑向茂密的樹林，走在樹蔭下，看到地面上圓形的光斑，這是_的像。16 . 我們在各角度都能看到黑板上的字是由于光的_造成的；立竿見影是由于光的_造成的。17 . 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為_（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像），利用此成像原理可以制成_。18 . 學校在一進樓門的位置豎立著一塊平面鏡，同學們經過鏡前都習慣照一照。張強同學在鏡子中看到的是自己的_（選填“實”或“虛”）像；當他在距離平面鏡前5m處向平面鏡走近3m的過程中，張強在平面鏡中的像將_（選填“變小”、“不變”或“變大”）。19 . 如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的路線，其中_是入射光線，_是折射光線，玻璃位于_側。三、實驗題20 . 某同學利用圖所示裝置來研究凸透鏡成像。（1）實驗時,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在_。（2）如圖甲所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是_(選填“正立”或“倒立”)的像。（3）在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出)。光屏上再次成清晰的像,成的是_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像。（4）在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為l0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為l,如圖乙所示,透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=_(用l0、l表示)。21 . 在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，采用_作為平面鏡在“用電流表、電壓表測電阻”實驗中，閉合電鍵前要使滑動變阻器連入電路的電阻最_在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為得出實驗結論需始終使杠桿在_位置保持平衡；如圖，若測力計示數(shù)為2牛，將一個重為1牛的鉤碼掛在杠桿的_刻度處時（選填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠桿能保持平衡22 . 如圖所示，為某同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置圖，他利用圖中的裝置，進行了以下操作：（1）讓入射光線照到平面鏡上，觀察反射光線的方向。（2）保持入射光線的方向不變，繞O點轉動光具盤，改變入射角的大小，測出入射角和反射角的大小。（3）繼續(xù)轉動光具盤，改變入射角的大小，先增大后減小，觀察反射角和入射角的變化情況。在實驗探究過程中，這位同學由第（1）步 操作能得出的結論是：_。由第（2）步操作能得出的結論是：_。由第（3）步操作能得出的結論是：_。23 . 小明同學利用如圖甲、乙裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”，調節(jié)自制“水凸透鏡”的焦距為 10cm，請回答如下問題：(1)組裝后調整器材，使 F 型 LED 燈和光屏的中心位于凸透鏡的_上，用 F 型 LED 燈代替蠟燭的好處是：_；(2)在圖乙中，保持凸透鏡和 LED 燈位置不變，移動光屏使成像清晰，則所成像為圖丙中的_（填字母），這個實驗現(xiàn)象能夠說明_（選填“照相機”或“投影儀”）的成像特點；(3)保持凸透鏡在 50cm 位置處，想要得到更大的像，F(xiàn) 型 LED 燈應向_（選填“左”或“右”）移動；(4)圖乙中，繼續(xù)往凸透鏡中注入水，增強透鏡對光的折射作用，在其他條件不變的情況下，應將光屏向_（選填“左”或“右”）移動才能重新得到清晰的像。24 . 某同學通過實驗研究光在不同介質間傳播時的特點他利用一束光在空氣、水和玻璃中分別做了三次實驗，設法測出并記錄了三次實驗的現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示為了進一步研究，他又通過查閱相關資料，知道光在這三種介質中傳播時的速度關系為請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件，歸納得出初步結論(1)分析(a)或(b)或(c)圖可說明：_(2)綜合分析(a)和(b)和(c)三圖及查閱的相關資料可知：_四、作圖題25 . 如圖所示，AB是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出平面鏡（ ）26 . 如圖所示，F(xiàn)1、F2分別是凹透鏡和凸透鏡的焦點。請根據(jù)光的反射定律和透鏡對光線的作用完成光路圖。（_）27 . 在圖中,F是透鏡的焦點a、b是燭焰發(fā)出的兩條光線，a與兩焦點連線平行,b經過透鏡中心。請作出a、b兩條光線通過透鏡之后的光路圖。（_）第 8 頁 共 8 頁