數(shù)學(xué)七年級(jí)上第六章 章末復(fù)習(xí) 回顧提升

數(shù)學(xué)七年級(jí)上第六章 章末復(fù)習(xí) 回顧提升姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 為了估計(jì)一袋豆子種子中大豆的顆數(shù)，先從袋中取出80粒，做上記號(hào)，然后放回袋中.將豆粒攪勻，再?gòu)拇腥〕?00粒，從這200粒中，找出帶記號(hào)的大豆.如果帶記號(hào)的大豆有4粒，那么可以估計(jì)出袋中所有大豆的粒數(shù)（ ）A5000B3200C4000D48002 . 學(xué)?！盀r園文學(xué)”社成員來(lái)自初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，其人數(shù)比為2：3：5，如圖所示的扇形圖表示上述分布情況已知來(lái)自初一的學(xué)生為10人，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）A扇形甲的圓心角是72B學(xué)生的總?cè)藬?shù)是90人C初三的人數(shù)比初二的人數(shù)多10人D初一的人數(shù)比初三的人數(shù)少15人3 . 從魚塘捕獲同時(shí)放養(yǎng)的草魚240條，從中任選8條稱得每條魚的質(zhì)量分別為：1.5，1.6，1.4，1.3，1.5，1.2，1.7，1.8（單位：千克），那么可估計(jì)這240條魚的總質(zhì)量大約為（ ）A300千克B360千克C36千克D30千克4 . 下列調(diào)查中，適合采用普查方式的是（ ）A調(diào)查某校八（1）班學(xué)生校服的尺碼B調(diào)查某電視連續(xù)劇在全國(guó)的收視率C調(diào)查一批炮彈的殺傷半徑D調(diào)查長(zhǎng)江中現(xiàn)有魚的種類5 . 為了解我縣2019年八年級(jí)末數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，從中抽取200名八年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是指（ ）A200B我縣2019年八年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)C被抽取的200名八年級(jí)學(xué)生D被抽取的200名我縣八年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)成績(jī)6 . 中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來(lái)隱患，為了解中學(xué)2 000名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度，從中隨機(jī)調(diào)查400名家長(zhǎng)，結(jié)果有360名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A調(diào)查方式是普查B該校只有360名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度C樣本是360名家長(zhǎng)D該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度7 . 如果要調(diào)查青島市中學(xué)生了解禁毒知識(shí)的情況，下列抽樣調(diào)查最適合的是A在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)抽取300名女生B在青島市抽取300名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生C在某城區(qū)學(xué)校抽取300名男生D在青島市隨機(jī)抽取300名學(xué)生二、填空題8 . 調(diào)查青銅峽市全民健身情況，這種調(diào)查適合用_（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）9 . 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧鐖D是某校三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中八年級(jí)人數(shù)為408人，下表是該校學(xué)生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計(jì)表根據(jù)圖表中的信息，可知該校學(xué)生平均每人閱讀課外書_本圖書種類頻數(shù)頻率科普知識(shí)840B名人傳記8160.34漫畫叢記A0.25其他1440.0610 . 為了估算湖里有多少條魚，從湖里捕上100條做上標(biāo)記，然后放回湖里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間待標(biāo)記的魚全混合于魚群中后，第二次捕得200條，發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚25條，我們可以估算湖里有魚_條11 . 某超市五一期間平均每天的營(yíng)業(yè)額為4萬(wàn)元，由此推算出5月份的總營(yíng)業(yè)額為（萬(wàn)元），你認(rèn)為這個(gè)估算_.（填“合理”或“不合理”）三、解答題12 . 某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試，為了解測(cè)試結(jié)果，隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析，將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí)：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖（不完整）請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題：（1）這次測(cè)試，一共抽取了名學(xué)生；（2）請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（注：扇形圖補(bǔ)百分比，條形圖補(bǔ)“優(yōu)秀”人數(shù)與高度）；（3）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī)，該校學(xué)生有1200人，請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中，全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人13 . 某校為了開闊學(xué)生的視野，積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng)，某讀書小組隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生，調(diào)查他們最喜愛的圖書類別（圖書分為文學(xué)類、文藝類、科普類、其他等四類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題（1）被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人；（2）科普類圓心角度數(shù)為度，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）已知該校有1800名學(xué)生，估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人？14 . 某市教育行政部門為了了解初一學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查了某校初一學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）.求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值，并求出該校初一學(xué)生總數(shù)（2）.分別求出活動(dòng)時(shí)間為5天、7天的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；（3）.求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“活動(dòng)時(shí)間為4天”的扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)（4）.如果該市共有初一學(xué)生6000人，請(qǐng)你估計(jì)“活動(dòng)時(shí)間不少于4天”的大約有多少人？15 . 自我省深化課程改革以來(lái)，盤錦市某校開設(shè)了：A利用影長(zhǎng)求物體高度，B制作視力表，C設(shè)計(jì)遮陽(yáng)棚，D制作中心對(duì)稱圖形，四類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課規(guī)定每名學(xué)生必選且只能選修一類實(shí)踐活動(dòng)課，學(xué)校對(duì)學(xué)生選修實(shí)踐活動(dòng)課的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中信息解決下列問(wèn)題：（1）本次共調(diào)查_名學(xué)生，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為_度；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）該校參加實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)生共1200人，求該校參加D類實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)生大約多少人？（4）選修D(zhuǎn)類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色，現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì)，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)