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八年級下冊生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題

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八年級下冊生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題

八年級下冊生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下面關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是( )A蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)B青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育C扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖D嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致2 . 牡丹作為山東省的省花,素有“國色天香”、“花中之王”的美稱壽光牡丹園的一個植株上開出了六個品種、三種花色,倍受人們喜愛以下植物的生殖方式,與其不同的是( )A克隆羊多莉的誕生B帶芽的馬鈴薯塊發(fā)育成新植株C組織培養(yǎng)蝴蝶蘭D野生水果落地后萌發(fā)出幼苗3 . 下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述,錯誤的是:A有性生殖必須經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B由種子萌發(fā)成新個體的生殖方式屬于有性生殖C人屬于高等動物一定不能進(jìn)行無性生殖D利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖4 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( )A植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖B兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行C昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段D兔的繁殖和哺乳后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征5 . 下列有關(guān)生物生殖與發(fā)育圖片的描述,不正確的是( )A圖甲若M表示蝗蟲、家蠶和青蛙發(fā)育過程的相同點(diǎn),則M可表示有性生殖或卵生B若圖乙中,D表示受精卵,則家蠶的發(fā)育過程可用DABC表示,若要提高蠶絲產(chǎn)量,則需要延長B時期C圖丙中的3和4在其生殖發(fā)育過程中所起的作用與大豆種子中的子葉類似D圖丁所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層結(jié)合緊密6 . 根據(jù)如圖所示,家蠶的發(fā)育過程順序正確的是( )ABCD7 . 昆蟲的不完全變態(tài)和完全變態(tài)相比,缺少了( )A幼蟲期B若蟲期C蛹期D成蟲期8 . 下圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖,已知D為卵期。以下敘述正確的是A若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為蛹期,C為幼蟲期B若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為DABC若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C時期對農(nóng)作物的危害最大D若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長C時期9 . 圖是李梅同學(xué)觀察到的葉片橫切面結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是( )A在葉片的結(jié)構(gòu)中起輸導(dǎo)作用的B的打開和關(guān)閉是由控制的C比制造的有機(jī)物要多D多數(shù)植物的主要分布在葉片的上10 . 鳥類的下列繁殖行為,全部屬于求偶行為的一組是A鳥類的筑巢和雄鳥在雌鳥面前載歌載舞B母雞領(lǐng)著一群小雞尋找食物,當(dāng)遇到老鷹時將小雞藏在自己的翅下C雄鳥與雌鳥輪換著在巢內(nèi)孵卵或雌鳥孵卵,雄鳥尋找食物D雄孔雀展示美麗的尾羽和雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動11 . 環(huán)境中影響動物的行為的非生物因素有很多,其中“大雁南飛”體現(xiàn)了( )對動物行為的影響。A光B溫度C水D土壤12 . “神舟三號”飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進(jìn)入太空,科學(xué)家想研究太空環(huán)境對雞的影響。A受精卵B胚胎C胚盤D卵細(xì)胞13 . 下列各組動物中,完全用肺呼吸的是( )A大鯢和蜥蜴B梭子蟹和蠑螈C壁虎和狼D眼鏡蛇和娃娃魚14 . 用基因型為Rr的枝條作接穗,成功地嫁接到基因型為 RR 的砧木上,在正常情況下,該枝條上結(jié)出了果實(shí),則果皮的基因型是( )ARrBrrCRRDRR和rr15 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,甘蔗的主要繁殖方式是( )A扦插B嫁接C壓條D用種子繁殖16 . 受精的雞卵和未受精的雞卵的區(qū)別是( )A未受精的雞卵,胚盤色濃而略大,而受精的雞卵,胚盤色淺而小B未受精的雞卵,胚盤色淺而小,已受精的雞卵色濃而略大C受精卵大,未受精卵小D無法判斷17 . 有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,所描述的植物生殖方式是 ( )A扦插、無性生殖B嫁接、無性生殖C克隆、無性生殖D扦插、有性生殖18 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn),說明卵已受精C家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲四個時期D青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活二、綜合題19 . 下面是梨花梨樹,枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖問答下列問題。(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是標(biāo)號 _(2)圖二E處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是 _(3)圖二中的A是由圖三中的( )_將來發(fā)育來的。圖三中的c將來發(fā)育成 _(4)果農(nóng)為了增加果實(shí)的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二C處將莖剝?nèi)捈s一厘米,深至形成層的一圈樹皮)這樣做的道理是_20 . 如圖是番茄一生的生活史示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完成傳粉的方式是_。(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是_(填代表字母)。(3)如圖1丙圖中,番茄果實(shí)是由乙圖中_(填名稱)發(fā)育而成;當(dāng)切開丙時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應(yīng)該是由乙圖中的_(填名稱)發(fā)育而來的。(4)如圖1丁圖中,丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是 _。(5)如圖2中i-1所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是_(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_。(6)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是_。21 . 如圖為嫁接過程示意圖,請回答下列問題(1)嫁接包括_和_兩種(2)寫出圖中標(biāo)示的名稱:A _;B_(3)接穗插進(jìn)砧木的楔形切口后,要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是_(4)假設(shè) A 是桃樹的枝條,B 是梨樹的莖,則 A 成活后,其上面結(jié)的果實(shí)是(_)(5)果樹也可以用種子繁殖,但是一般都是用嫁接繁殖,原因是嫁接屬于_生殖,可以加快(_),保持 (_)22 . 如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(內(nèi)填圖中序號)(1)在如圖所示雞卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是_,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是_和_,為胚胎發(fā)育提供氧氣的部位是_,_的作用是固定卵黃。(2)我們在超市購買的雞蛋都能孵化成雛雞嗎?為什么?_。23 . 如圖為鳥卵示意圖,請據(jù)圖回答:(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)名稱。_,_,_,_,_,_,_,_。(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括胚盤、_和_(填寫漢字)。(3)進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_(填寫漢字)。(4)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵白和_(填寫漢字)。第 7 頁 共 7 頁

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