七年級下冊生物 13.2土壤中的微生物 練習(xí)題

七年級下冊生物 13.2土壤中的微生物 練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 許多食品制作都要利用細(xì)菌和真菌。下列可用于制造“泡菜”的是A酵母菌B青霉C醋酸菌D乳酸菌2 . 下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（ ）A芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞B真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代C制作面包需要嚴(yán)格的無氧條件D.病毒結(jié)構(gòu)簡單，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核3 . 森林中的一棵大樹死了,倒在地上,許多生物都生活在這根木頭上,直接從木頭上獲取能量的是（ ）A藻類B苔蘚C細(xì)菌D病毒4 . 人類對細(xì)菌和真菌的利用，對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）A制作面包酵母菌B制作米酒青霉菌C制作醬油乳酸菌D制作酸奶醋酸菌5 . 家庭釀酒過程中要加入的“酒曲”主要利用的是（ ）A乳酸菌B酵母菌C醋酸菌D甲烷菌6 . 在面包、饅頭制作過程中利用的微生物是（ ）A酵母菌B大腸桿菌C乳酸菌D霉菌7 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的敘述中，正確的是（ ）A真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物B兩者都很微小，都必需借助顯微鏡才能觀察到他們的存在C細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜D條件適宜時(shí)兩者都進(jìn)行分裂生殖，環(huán)境惡化時(shí)都進(jìn)行孢子生殖8 . 如圖表示概念之間的關(guān)系，表中選項(xiàng)與圖示相符的是（ ）選項(xiàng)甲乙丙丁A細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜葉綠體B真菌酵母菌青霉霉菌C脊椎動物哺乳類鳥類雞D消化系統(tǒng)消化管消化腺小腸AABBCCDD9 . 下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法，正確的是（ ）A細(xì)菌通過芽孢繁殖后代B真菌都是多細(xì)胞生物C細(xì)菌都是單細(xì)胞生物D三者都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)10 . 某同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：他將甲、乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25的環(huán)境中，幾天后，乙肉湯仍然保鮮，甲肉湯變質(zhì)，請問，該實(shí)驗(yàn)的變量是：A玻璃管B細(xì)菌C肉湯D空氣11 . 下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述，正確的是（ ）A生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀B出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀，出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀C相對性狀有顯性和隱性之分D隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來12 . 在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A用無菌棉棒擦取手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，就是接種B培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前和接種后都必須進(jìn)行高溫滅菌處理C本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)D接種后應(yīng)將培養(yǎng)基放入恒溫箱或溫暖的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)13 . 在一個(gè)裝片盒里，有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了，你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來，重新貼上標(biāo)簽（ ）A細(xì)胞質(zhì)的有無B細(xì)胞壁的有無C遺傳物質(zhì)的有無D細(xì)胞核的有無二、填空題14 . 科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在寒冷的極地、很熱的溫泉中也有細(xì)菌和真菌的蹤跡，可以說_和_是生物圈中分布廣泛的生物。15 . 一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，它和動植物細(xì)胞都不同，主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核，大多數(shù)細(xì)胞只能利用現(xiàn)有的_生活。細(xì)菌的生殖方式是_生殖。16 . _可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。三、綜合題17 . 以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題（1）以上幾種生物的營養(yǎng)方式大多數(shù)都屬于_。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧莀。（2）圖A是_的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_；釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開_。18 . 圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出細(xì)菌的結(jié)構(gòu)名稱， _ _（2）細(xì)菌通過_進(jìn)行繁殖。（3）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有_集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。（4）為了抵抗不良環(huán)境，細(xì)菌在生長發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成休眠體是_。19 . 去年春季，我市麻疹疫情出現(xiàn)，有100多人患病流行病學(xué)分析發(fā)現(xiàn)，所有病例均為兒童，且均未接種過麻疹疫苗請分析回答：（1）麻疹是由麻疹病毒引起的，麻疹病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅僅由_和_構(gòu)成；麻疹病毒與被感染人之間的關(guān)系是_（2）在免疫學(xué)上，麻疹病毒被稱為_從傳染病流行環(huán)節(jié)看，未接種麻疹疫苗的兒童屬于_，患病后的兒童屬于_（3）通過接種麻疹疫苗可以有效預(yù)防麻疹的感染，這種免疫屬于_免疫當(dāng)接種過麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時(shí)，其體內(nèi)會_，以抵抗麻疹病毒（4）人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細(xì)胞有關(guān)研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)淋巴細(xì)胞對麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用，在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示分析可得出的結(jié)論是_；由此推測，淋巴細(xì)胞屬于人體防衛(wèi)的第_道防線第 5 頁 共 5 頁