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七年級(jí)下冊(cè)生物 1.2消化和吸收 練習(xí)題

  • 資源ID:12603134       資源大小:127.50KB        全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
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七年級(jí)下冊(cè)生物 1.2消化和吸收 練習(xí)題

七年級(jí)下冊(cè)生物 1.2消化和吸收 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 某人因長(zhǎng)期不注意口腔衛(wèi)生,患齲齒后常感到疼痛難忍,這說(shuō)明細(xì)菌已傷及 A牙冠B牙本質(zhì)C牙髓D牙根2 . 能將淀粉徹底消化成葡萄糖的消化液是( )A唾液B胃液C腸液D膽汁3 . 下列關(guān)于人體消化過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是( )A唾液腺能分泌唾液,其中含有的唾液淀粉酶能初步消化淀粉B肝臟能分泌膽汁,膽汁中的消化酶能將脂肪消化C小腸的長(zhǎng)度和內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使其具有較大的表面積吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D脂肪只有到了小腸才能被消化4 . 法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德提出了著名的發(fā)酵理論:“一切發(fā)酵過(guò)程都是微生物作用的結(jié)果?!彼崮叹褪抢梦⑸锇l(fā)酵制成的一種奶制飲品,這種微生物是A乳酸菌B酵母菌C醋酸菌D霉菌5 . 下列有關(guān)消化和吸收的敘述,正確的是A膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒,以促進(jìn)脂肪的消化B胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官C水、無(wú)機(jī)鹽、維生素可以直接被人體吸收D小腸內(nèi)有大量的腸腺,能分泌多種消化液,這是小腸適于消化吸收的主要特點(diǎn)6 . 醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、維生素等物質(zhì)。則該器官是( )A口腔B胃C小腸D大腸7 . 能分泌膽汁,是人體內(nèi)最大的消化腺的是A唾液腺B膽囊C胰腺D肝臟8 . 仔細(xì)咀嚼饅頭、會(huì)覺(jué)得有甜味,這是因?yàn)樵诳谇粌?nèi)發(fā)生了下列哪項(xiàng)化學(xué)性消化A淀粉麥芽糖B麥芽糖葡萄糖C蛋白質(zhì)氨基酸D脂肪甘油+脂肪酸9 . 圖表示血液流經(jīng)人體某一器官前后,血液內(nèi)物質(zhì)的相對(duì)含量變化,據(jù)此判斷該器官是A肺B腦C小腸D腎10 . 加酶洗衣粉加的酶一般是蛋白質(zhì)分解酶,能有效去除衣服上發(fā)黃的汗?jié)n、奶漬、血跡等;使用時(shí)忌水溫過(guò)高而不能去污,它的去污及使用原理是 ( )A能分解蛋白質(zhì),需要低溫B能分解油脂,需要適宜溫度C能分解蛋白質(zhì),需要適宜的溫度D能分解油脂,需要較高溫度11 . 設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法,下列研究中沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )A鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)B酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)C甲狀腺激素對(duì)青蛙發(fā)育影響實(shí)驗(yàn)D觀察鯽魚12 . 如圖是消化系統(tǒng)的組成,下列說(shuō)法不合理的是( )A淀粉在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖B人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟,肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是肝臟分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化C胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其消化功能相適應(yīng)13 . 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層( )構(gòu)成A保護(hù)細(xì)胞B神經(jīng)細(xì)胞C上皮細(xì)胞D肌肉細(xì)胞二、填空題14 . _能分泌膽汁,對(duì)消化_有重要的作用15 . 食物在消化管內(nèi)被水解成為_(kāi)的過(guò)程叫消化;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫_。16 . 胃是消化道最膨大的部分。胃壁的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是_、_、_和_。三、綜合題17 . 下圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血液流動(dòng)方向(如圖箭頭所指)示意圖,分析不同情景并作答: (1)若B為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比A明顯_(填“增加”或“減少”)(2)若B為肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng),則A為_(kāi)血管,C為_(kāi)血管,C內(nèi)流動(dòng)的血為_(kāi)血;(3)若B為腦組織內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的血液顏色是_色;(4)若B為腎小球,則C中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素比A明顯_(填“增加”或“減少”)。18 . 如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。(1)食物通過(guò)消化道的順序是: _、咽、食道、胃、_、大腸和肛門。(2)人體最大的消化腺是 _,它分泌的_不含消化液,能把_變成細(xì)小的微滴而加速其消化。(3) 淀粉開(kāi)始消化的部位是: _;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是: _;脂肪開(kāi)始消化的部位是: _。(4) 可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是 _;(5) 消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_,它長(zhǎng)_米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的_,其表面有許多_狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。19 . 小麗今天的早餐食譜是饅頭、雞蛋、豆?jié){、油條等,請(qǐng)結(jié)合人體消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問(wèn)題:(1)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉開(kāi)始消化的部位是_,淀粉最終消化成可以被人體吸收的_。(2)雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中_開(kāi)始進(jìn)行初步消化的,蛋白質(zhì)最終消化成可以被吸收的_。(3)油條中的脂肪物質(zhì),需要經(jīng)過(guò)_分泌的_乳化后才能進(jìn)行最終的消化。(4)小麗早餐吃的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后,都要到圖中的_才能被吸收。(5)圖中的是食物消化的主要場(chǎng)所,是因?yàn)橛蟹置诘南毫魅耄衉分泌的_流入,還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的_流入。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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