七年級上冊生物 3.2生物體 同步測試題

七年級上冊生物 3.2生物體 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下圖描述的是綠色開花植物-大豆的一生，以下說法正確的是A組成的胚由受精卵發(fā)育而來B種子萌發(fā)時，只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā)，首先突破種皮的是胚芽C果實由胚珠和果皮組成D大豆葉片制造的有機物由篩管運輸?shù)街参矬w的其它器官2 . 細(xì)胞分裂最先發(fā)生在（ ）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)3 . 除下列哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的（ ）A胃B腎臟C骨組織D甲狀腺4 . 細(xì)胞分裂時，發(fā)生變化最明顯、最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）A細(xì)胞核B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁5 . 下列結(jié)構(gòu)屬于器官的是（ ）A血液B肌腱C洋蔥表皮D西瓜籽6 . 流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的系列生理活動,以下流程圖正確的是（ ）A植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體B果實和種子的形成:子房果實、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵種子C尿液形成:血液腎小球腎小管腎小囊尿液D反射弧:外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器7 . 科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出多功能干細(xì)胞，利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞，如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，下列敘述正確的選項是（ ）A過程a中，每個細(xì)胞染色體的數(shù)量存在一個加倍的過程B經(jīng)過過程a后形成的是器官這個結(jié)構(gòu)層次C神經(jīng)細(xì)胞的突起能接受和傳出信息D細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中不相等8 . 我們吃香蕉時剝掉的香蕉應(yīng)屬于（ ）A營養(yǎng)組織B輸導(dǎo)組織C分生組織D保護組織9 . 下列植物的食用部分屬于繁殖器官的是（ ）A蘿卜B萵筍C番茄D白菜10 . 假設(shè)一個體細(xì)胞有4條染色體，其連續(xù)分裂后形成的每個新細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 （ ）A4B6C8D1011 . 動物的心臟、眼、耳、肺、肝等都是由不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（ ）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)12 . 下列是動物體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖，下列說法錯誤的是（ ）A都表示細(xì)胞分裂B表示細(xì)胞的分化C腦屬于神經(jīng)組織D圖中缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)13 . 下列屬于植物生殖器官的是A根B花C莖D葉二、填空題14 . 植物分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁_，細(xì)胞核_，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力。15 . 受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的，而組成人體的細(xì)胞形狀卻是多種多樣的，這是因為細(xì)胞發(fā)生了_ 16 . 肌腱屬于_組織，骨骼肌屬于_組織，大腦皮層屬于_組織，小腸上皮屬于_組織。17 . 植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_三、連線題18 . 四、綜合題19 . 下面是水稻葉肉細(xì)胞及其結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，表示過程。請回答：(1)A表示的是_，B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_，(2)細(xì)胞由過程形成組織，過程表示_，(3)水稻能夠由小長大，離不開細(xì)胞的分裂和生長。水稻細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是_，其變化是進(jìn)行復(fù)制，再均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。(4)與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是_。20 . 各位同學(xué)都是從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女的，讓我們看到了生命的奇妙變化。如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題。（1）圖中表示細(xì)胞的_過程，表示細(xì)胞的_過程。（2）人的皮膚主要由圖中的_組織構(gòu)成；人的大腦主要由圖中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。第 4 頁 共 4 頁