七年級上冊生物 2.4生物的分類 單元測試題

七年級上冊生物 2.4生物的分類 單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 生物分類的單位中從小到大排列正確的是（ ）A界、門、綱、目、科、屬、種B門、界、綱、目、科、屬、種C種、目、科、屬、綱、門、界D種、屬、科、目、綱、門、界2 . 下列有關(guān)生物分類的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A生物分類是研究生物的一種基本方法B分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（性狀）等方面的特征C根據(jù)生物的相似程度進(jìn)行分類D對生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，不必進(jìn)行細(xì)致的對比3 . 珙桐和水杉都是我國特有的孑遺樹種，具有“植物活化石”之稱，下列關(guān)于珙桐和水杉的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織B水杉和珙桐都屬于種子植物C水杉是裸子植物，珙桐是被子植物D水杉的球果屬于果實(shí)4 . 下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物特征的敘述，正確的是（ ）A身體分為頭胸部和腹部B頭部有兩對觸角和一對復(fù)眼C身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)D四肢分節(jié)，具內(nèi)骨骼5 . 按照用途分類，水稻屬于（ ）A植物B陸生生物C作物D水生生物6 . 在下列分類等級中，生物具有相同特征最多的是A界B屬C綱D門7 . 我們校園里各種植物的標(biāo)牌通常采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱。雙名法的正確表示方法是（ ）A種加詞+屬名B屬名+種加詞C種加詞+科名D科名+種加詞8 . 古詩詞中含有豐富的生物學(xué)知識，彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的生物中，繁殖方式與其余三種不同的是A苔痕上階綠，草色入簾青B春來江水綠如藍(lán)C蕨芽珍嫩壓春蔬D大雪壓青松，青松挺且直9 . 下列植物中屬于喬木的是（ ）A狗尾草B月季C雪松D美人蕉10 . 下列生物中，不可能生活在同一種棲息地的是（ ）A沼蝦和鯽魚B大豆和玉米C綠孔雀和駱駝D蘆葦和檉柳11 . 生物分類的依據(jù)是：生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的（ ）A相似程度B不同程度C獨(dú)特之處D區(qū)別之處12 . 如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系，則表中各選項(xiàng)與圖示相符合的是（ ） 1234A被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物B扁形動(dòng)物線形動(dòng)物腔腸動(dòng)物單細(xì)胞動(dòng)物C門綱科種D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物扁形動(dòng)物AABBCCDD二、填空題13 . 生物分類主要是根據(jù)生物之間在_和_上的_，把生物劃分為不同的等級，以弄清不同類群之間的_和_關(guān)系。生物分類單位的等級：從大到小依次是_。分類的基本單位是_。生物單位越小，生物之間親緣關(guān)系越_、生物之間的共同特征越_。14 . 水中的動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣；常見的珊瑚蟲、水母屬于動(dòng)物；河蚌、螺螄屬于動(dòng)物；青蛙、蟾蜍屬于 動(dòng)物鯨魚屬于動(dòng)物15 . 在農(nóng)村常見馬和驢雜交產(chǎn)下騾的情況有人認(rèn)為，馬和驢屬于一個(gè)種；也有人認(rèn)為，馬和驢不是一個(gè)種你支持哪一種觀點(diǎn)？說明理由_三、綜合題16 . 認(rèn)真觀察下列圖表，回答有關(guān)問題（1）生物分類從大到小的等級依次是界、_；分類單位越小，則同一分類級別的生物共同特征就越_（2）圖中方框B內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容是：_（3）圖中方框F內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容是：_（4）黿，屬鱉科鱉亞科黿屬，又稱癩頭黿、亞洲巨鱉，可在水里和陸地生活，無鰓，有鼻孔、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng)，數(shù)量極度稀少，傳聞目前國內(nèi)僅存六只西游記中馱唐僧師徒過通天河的就是這種稀世國寶黿請根據(jù)這段文字的描述判斷，黿在分類上屬于圖中G、H、I、J中的哪一類？_（5）“假地楓皮”是四川師范大學(xué)張本能教授等科研人員發(fā)現(xiàn)并命名的一種植物，屬木蘭科八角屬，由雙名法命名的完整拉丁名為“Illicium jiadifengpi Huang etANChang”由此可以判斷“八角屬”的拉丁文單詞為_17 . 人們在生產(chǎn)生活中提煉出了大量與動(dòng)物有關(guān)的歇后語，如：地里的蚯蚓能屈能伸，春蠶結(jié)繭一絲不茍，螞蟻搬家大家動(dòng)口，拔了毛的鴿子看你咋飛，猴子扇扇子學(xué)人樣等。這些歇后語既有趣味性，又富含科學(xué)道理。請回答：（1）蚯蚓能屈能伸說明其運(yùn)動(dòng)與和有關(guān)。（2）螞蟻搬家大家動(dòng)口，說明螞蟻具有行為。（3）鴿子拔毛后不能飛說明羽毛出具保溫作用外，還起作用。（4）從動(dòng)物行為獲得途徑來看，猴子扇扇子屬于行為，這種行為對動(dòng)物生活的意義是。（5）上述五種動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的有。18 . 小瑩到清源山游玩，在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木，有些樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子請分析回答：（1）香樟屬于被子植物，油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有果皮包被與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是（2）小鳥的體表覆蓋，體溫小鳥屬于脊椎動(dòng)物，蝴蝶屬于無脊椎動(dòng)物，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有（3）請根據(jù)資料寫出一條食物鏈：樹林里，蘑菇屬于分解者，對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的起重要作用19 . 下圖是幾種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細(xì)辨識下面幾種植物：（1）A_，B_，C_，D_。 （2）藻類植物是_。苔蘚植物是_。蕨類植物是_。第 5 頁 共 5 頁