河北省2019版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題B卷

河北省2019版八年級(jí)下冊(cè)生物 第七單元 第一章 生物的生殖和發(fā)育 章末練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列對(duì)蝴蝶的生殖和發(fā)育順序的排列，正確的是（ ）ABCD2 . 下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A幼體不但在形態(tài)上像魚(yú)，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上與魚(yú)也比較一致B兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、烏龜、大鯢、蠑螈等C兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，成體營(yíng)水陸兩棲生活，皮膚輔助呼吸D兩棲動(dòng)物的成體主要用肺呼吸，體溫不恒定3 . 無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A是否由一個(gè)親本完成B有無(wú)生殖細(xì)胞的形成C有無(wú)細(xì)胞分裂D有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合4 . “蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)少則五六十只，多則二百余只，是當(dāng)之無(wú)愧的”農(nóng)田衛(wèi)士“下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程的敘述正確的是（ ）A雌雄異體，體外受精B雌雄同體，體內(nèi)受精C雌雄異體，體內(nèi)受精D雌雄同體，體外受精5 . 陽(yáng)春三月，天天的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成帶芽小塊進(jìn)行種植。若干天后，天天發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)成了新的馬鈴薯植株。對(duì)這種生殖方式的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A屬于出芽生殖B屬于營(yíng)養(yǎng)生殖C屬于無(wú)性生殖D能保持親本優(yōu)良性狀6 . 雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）A胎盤B胚盤C胚胎D卵帶7 . 鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程中必須有的是（ ）A求偶、交配、孵卵B求偶、交配、產(chǎn)卵C交配、筑巢、產(chǎn)卵D筑巢、交配、孵卵8 . 下圖是蜻蜓的幼蟲(chóng)，它和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著差異，但蜻蜓的變態(tài)卻被稱為不完全變態(tài)，這是因?yàn)椋?）A該幼蟲(chóng)生活在水中，而成蟲(chóng)則生活在陸地B該幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的食性不一樣C蜻蜓的生活中沒(méi)有蛹的階段D該幼蟲(chóng)的生活習(xí)性和成蟲(chóng)不一樣9 . 下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是: A都是無(wú)性生殖，都能保持母本的優(yōu)良性狀B是嫁接，接穗的形成層與砧木的形成層要緊密結(jié)合C是壓條，進(jìn)行壓條時(shí)，要預(yù)先把枝條埋進(jìn)土里的部分劃破樹(shù)皮，它的作用是利于積蓄有機(jī)物D是組織培養(yǎng)，利用組織培養(yǎng)可以培育抗植物病毒的農(nóng)產(chǎn)品新品種10 . 將新鮮的雞蛋輕輕敲碎，倒在培養(yǎng)皿在觀察。對(duì)卵黃上小白點(diǎn)的解釋錯(cuò)誤的是（ ）A小白點(diǎn)位于卵黃表面B小白點(diǎn)稱為胚盤，里面含有卵細(xì)胞C是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位D是鑒定卵是否受精的依據(jù)11 . 下列鳥(niǎo)不自己孵卵和育雛的是A杜鵑B天鵝C麻雀D家鴿12 . “落地生根”的海棠繁殖能力特別強(qiáng)。請(qǐng)選出下面與海棠繁殖方式不同的一項(xiàng)（ ）A農(nóng)民將馬鈴薯塊莖切成小塊種植。B溫室育苗，培育無(wú)籽西瓜。C用扦插的方法繁殖月季。D實(shí)驗(yàn)室用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖水稻。13 . 下列關(guān)于生物繁殖的說(shuō)法，不正確的是（ ）A青霉在繁殖過(guò)程中可以產(chǎn)生孢子B噬菌體只能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖后代C大腸桿菌在分裂生殖時(shí)有細(xì)胞核的變化D馬鈴薯可用帶芽眼的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖14 . 某稻田中生長(zhǎng)著水稻和雜草。以下各項(xiàng)中屬于影響水稻生活的的生物因素是A陽(yáng)光B溫度 C水D雜草15 . 雞卵在孵化成雛雞的過(guò)程中，雞蛋內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線圖應(yīng)是ABCD16 . 法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用精練的一句話，概括了蟬的一生：蟬沐風(fēng)浴露，飲天地之靈 氣，吸萬(wàn)木之精華，蟄伏四年，換來(lái)的只是短短一個(gè)月生命的春天，關(guān)于蟬的一生，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A蟬的幼蟲(chóng)經(jīng)過(guò)“脫殼”后，羽化為我們常見(jiàn)的長(zhǎng)有雙翼的成蟲(chóng)B蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)C蟬一生蛻皮 45 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼D蟬的受精方式是體內(nèi)受精17 . 玉米在生物分類中隸屬于A雙子葉植物綱B裸子植物亞門C蕨類植物門D植物界18 . 以下對(duì)圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程最正確的解釋是A圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)B若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大C幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)的生活習(xí)性有較大差異D這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同二、綜合題19 . 下面是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中的是指_，具有保護(hù)作用。（2）圖中的是指_，里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。（3）圖中的是指_，它能為胚胎發(fā)育提供必需的_。（4）卵細(xì)胞是由圖中 _、胚盤和卵黃構(gòu)成。20 . 如圖為桃的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）如果久保桃花產(chǎn)生的花粉落到水蜜桃花的雌蕊柱頭上，并萌發(fā)完成受精，那么花粉管里的精子與_中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精后的_發(fā)育成果實(shí)。此果實(shí)成熟后應(yīng)具有_(填“久?！被颉八邸保┨业娘L(fēng)味。（2）如果把久保桃的芽接到水蜜桃的主干上并成活，如圖，久保桃的芽發(fā)育所需的水分和無(wú)機(jī)鹽由_從土壤中吸收的，該芽發(fā)育的枝條所結(jié)出的果實(shí)（均為自花傳粉）應(yīng)是_（填“久保”或“水蜜”）桃的風(fēng)味。21 . 2018年7月23日，央視綜合頻道在加油!向未來(lái)節(jié)目中發(fā)起“21天無(wú)殼孵化小雞計(jì)劃”，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，下面是科研人員揭秘“蛋完里面的世界”的部分實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）將雞卵放在盛有4050溫水中，會(huì)觀察到雞卵的外殼上有許多氣泡冒出，證實(shí)了卵殼表面有許多_存在。（2）用剪刀將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將破裂的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的空腔，叫做_。（3）“21天無(wú)殼孵化小雞計(jì)劃”選用的雞卵是受精卵。當(dāng)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破，將卵殼膜內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中，會(huì)觀察到卵黃的表面有一個(gè)盤狀的點(diǎn)，是_，它里面含有_，是發(fā)育成雛雞的重要結(jié)構(gòu)。（4）無(wú)殼孵化小雞胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于_。22 . 下列是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）圖甲中的是由圖丁中的 _發(fā)育來(lái)的。（2）圖乙中的構(gòu)成了桃花的_，從圖乙所示階段到圖丙所示階段，必須經(jīng)歷_兩個(gè)生理過(guò)程。（3）圖丙中的種子是由圖乙中的 _發(fā)育來(lái)。 （4）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚是由_組成的。（填寫圖中序號(hào)）。23 . 下圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中甲所示昆蟲(chóng)的發(fā)育方式是：_，發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，所謂的“皮”其實(shí)是它的_。蛻皮原因是_。（2）圖中乙新生命與母體是通過(guò)_進(jìn)行物質(zhì)交換的。（3）圖中丙表示綠色開(kāi)花植物_的過(guò)程，最后，能夠發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是_。（4）圖中丁所示，蓮農(nóng)常采用蓮藕繁殖湘蓮，這種生殖方式屬于_生殖。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)