語文九年級上冊第11課《醉翁亭記》課時訓練

語文九年級上冊第11課醉翁亭記課時訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下面句中“之”的意義和用法與例句相同的一項是（ ）例句：鳴之而不能通其意A祗辱于奴隸人之手B執(zhí)策而臨之C燕趙多慷慨悲歌之士D駢死于槽櫪之間2 . 對課文理解不正確的一項是A愛蓮說運用了對比、反襯的手法，文中幾次以菊、牡丹與蓮花對比，從而反襯出蓮之美；還把菊花的隱逸，牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比，突出中心，加深立意，手法可謂高明之極。B愛蓮說托物言志，從“出淤泥而不染”起，以濃墨重彩描繪了蓮，寄予了作者對理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和其追求潔身自好的美好情操。C陋室銘通過具體描寫"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風度，表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。D陋室銘中寫道，“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，作者借諸葛亮的草廬，西蜀揚子云的亭子作類比，引出自己的陋室，希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操，反映自己以古代賢人自況的思想，同時暗示了陋室不陋。3 . 下列各組句子中只含有一個通假字的一項是（ ）A王侯將相寧有種乎發(fā)閭左適戍漁陽B便要還家若垂天之云C百廢具興屬予作文以記之D將軍身被堅執(zhí)銳為天下唱，宜多應者4 . 下列句中加點的“而”字與例句中的“而”用法相同的一項是（ ）例句：人不知而不慍A是故謀閉而不興B忽有一龐然大物拔山倒樹而來C鳴之而不能通其意D故外戶而不閉二、字詞書寫5 . 閱讀下面兩段文字，完成下列小題。春秋時期，齊國相國晏嬰奉命出使楚國，楚王存心侮辱他，不讓他走正門，說齊國沒人就派這個矮人來。晏嬰說齊國街上的人摩肩接踵，揮汗成雨，揮袖成云。齊國的出使規(guī)矩就是：無能的使臣只能去見無能的國君。f yng shng z（ ），對影成畫，是吳小兵鏡頭里的2018；月圓是畫，月缺是詩，是吳小兵鏡頭里的2019。祖國的一切美好在攝影師的鏡頭下紛至沓來。（1）給選文中的加點詞語注音。（2）根據(jù)選文中所給的拼音填寫詞語。三、文言文閱讀古文閱讀（甲）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自歐陽修醉翁亭記)（乙）滁州之西南，泉水之涯，歐陽公作州之二年，構亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東幾百步，得山之高，構亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州之賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望，以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。故即其所以然而為名，取韓子退之北湖之詩云。噫!其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實，又善者矣。(節(jié)選自曾鞏醒心亭記)注：作州:指歐陽修擔任滁州知州。直:徑直。即:到。即:根據(jù)。韓子退之:指韓愈，字退之。6 . 解釋下列加點詞在文中的意思。 游人去而禽鳥樂也而不知太守之樂其樂也泉水之涯故即其事之所以然而為名7 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?；蜃砬覄谝?，則必即醒心而望。8 . 結合全文及歐陽修的個人經(jīng)歷，你能從中領會出哪些“樂”，請概括說明。閱讀下面文言文，完成下列小題。閻百詩天質(zhì)奇鈍百詩先生為國朝經(jīng)學大師，記誦精博，而其天質(zhì)實奇鈍。幼受書，讀百遍，始略上口。性又善病，母禁之讀，遂暗記不復出聲。如是者十年。一日，自覺豁然，再觀舊所研究本，了無疑滯，蓋積苦精力之應也。世之以下愚自諉或托詞因病廢學者觀于先生，愧可知已。（注）國朝：指清朝。經(jīng)學大師：把儒家經(jīng)典作為研究對象的大學問家。諉：推托。9 . 解釋下列句中加點的詞語。（1）如是者十年（2）愧可知已10 . 用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。幼受書，讀百遍，始略上口。11 . 畫出下列句子的停頓。（請用“/”畫兩處。）世 之 以 下 愚 自 諉 或 托 詞 因 病 廢 學 者 觀 于 先 生。12 . 閻百詩“記誦精博”的原因是_。（請用文中原句回答。）13 . 這則故事給你一個什么啟示？四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，回答下列小題。 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。14 . 下列各項中，加點詞意思相同的一項是（ ）A陳康肅公善射吾射不亦精乎B以我酌油知之康肅笑而遣之C公亦以此自矜自錢孔入，而錢不濕D但微頷之但手熟爾15 . 對下面句中加點詞的解釋有誤的一項是（ ）A有賣油翁釋擔而立（放下）B以我酌油知之（以為）C以錢覆其口 （蓋）D康肅笑而遣之（打發(fā)）16 . 選出對賣油翁一文理解錯誤的一項是（ ）A作者借賣油翁對陳康肅說的“無他，但手熟爾”，以及賣油翁對自己的評價“我亦無他，惟手熟爾”，說明了熟能生巧的道理。B從陳康肅對賣油翁的態(tài)度由開始的“忿然”，到最后的“笑而遣之”，體現(xiàn)了他具有嚴于律己、和藹可親的性格特征。C文章在寫法上詳略得當，略寫了陳康肅的射箭技藝，而對賣油翁的精湛技藝則作了比較詳細的描述。D“見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。”寥寥數(shù)語，便將賣油翁當時的表情和心理活動生動地表現(xiàn)出來。17 . 把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。（2）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。五、語言表達18 . 解釋下列加點的詞語。(1)寒雪日內(nèi)集_(2)白雪紛紛何所似_(3)俄而雪驟_(4)未若柳絮因風起_(5)陳太丘與友期行_(6)相委而去_(7)下車引之_(8)元方入門不顧_(9)俄而雪驟_(10)左將軍王凝之妻也_(11)去后乃至_(12)非人哉_第 5 頁 共 5 頁