化學(xué)九年級上冊第二單元 第二節(jié) 水分子的變化
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化學(xué)九年級上冊第二單元 第二節(jié) 水分子的變化
化學(xué)九年級上冊第二單元 第二節(jié) 水分子的變化姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列變化中,不屬于化合反應(yīng)的是( )A鐵在氧氣中燃燒B硫在氧氣中燃燒C蠟燭在氧氣中燃燒D木炭在氧氣中燃燒2 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是( )A鎂粉用于制作照明彈B小蘇打用于治療胃酸過多C鎢用于制作白熾燈絲D氮氣用作焊接金屬時的保護(hù)氣3 . 下列圖像能正確反映其相應(yīng)變化過程的是A圖表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B圖表示將水通電電解一段時間C圖表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D圖表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體4 . 下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )A水能溶解很多種物質(zhì),是最常用的溶劑B生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度C通過電解水實驗說明水由氫、氧兩種元素組成D地球上的水儲量是豐富的,淡水資源是無限的5 . 下列對分子,原子,離子的認(rèn)識,正確的是( )A鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)B原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上C原子是最小的粒子,不可再分D分子比原子大6 . 中國新一代大推力、無毒無污染運載火箭“長征五號”的生產(chǎn)基地已在天津建設(shè)。下圖為“長征五號”火箭的模型,若該火箭燃料燃燒只有水生成,則應(yīng)選用的燃料為( )A氫氣B甲烷C汽油D乙醇7 . 下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A銅絲作導(dǎo)線B鎢絲作白熾燈絲C鹽酸除銹D干冰制冷8 . 下列關(guān)于物質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是( )A紙張能燃燒B鐵能夠在潮濕的空氣中生銹C氧氣能支持燃燒D氧氣不易溶于水9 . 下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?)A探究純金屬和合金硬度B探究分子是不斷運動的C探究水的組成D探究質(zhì)量守恒定律10 . 下列選項符合圖示從屬關(guān)系的是:ABCDX化合反應(yīng)純凈物氧化物合金Y分解反應(yīng)化合物化合物青銅AABBCCDD11 . 下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A生成的甲、乙分子個數(shù)比是 14B該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D反應(yīng)前后伴隨元素化合價的升降12 . 關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是( )A電解水屬于化合反應(yīng)B電解時兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生C電解時產(chǎn)生氫氣的體積小于氧氣的體積D電解水實驗證明水由氫氣和氧氣組成13 . 關(guān)于氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒的說法正確的是( )A物質(zhì)只有與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)B工業(yè)上用冷凍空氣分離法制取氧氣的過程是分解反應(yīng)C氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D燃燒不一定是氧化反應(yīng)14 . 氧化汞受熱時的變化可用圖表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是( )A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的C分子在化學(xué)變化中可以再分D氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣15 . 下列操作中,符合實驗室安全規(guī)則要求的是A點燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w時,應(yīng)先檢查該氣體的純度B為了節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品要放回原瓶C加熱試管中的液體時,液體的體積不超過試管容積的2/3就可以D聞藥品的氣味時,要把鼻孔湊到容器口16 . 下列是化合反應(yīng)的是 ( )AC+O2CO2B2H2O 2H2+ O2 CCH4 + 2O2CO2 + 2H2ODZn + 2HCl = ZnCl2 + H217 . CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用,能有效地減少CO2氣體的排放如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是A該方法可減少碳排放而且耗能小B整個過程中,涉及了四大反應(yīng)類型C“反應(yīng)分離室”中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾D該方法的優(yōu)點是至少有兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用18 . 2016年7月我國擇機(jī)發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星,量子技術(shù)是繼互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后可能引發(fā)軍事、經(jīng)濟(jì)、社會各領(lǐng)域重大革命的關(guān)鍵技術(shù),量子并不是一種粒子,而是指最小的、不可再分割的能量單位,下列關(guān)于量子的敘述中正確的是( )A量子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B量子構(gòu)成原子,原子構(gòu)成分子C量子是最小的能量單位D量子衛(wèi)星是用量子材料制成的衛(wèi)星19 . 電解水實驗如下圖。下列說法正確的是A試管1中得到O2B產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2C該實驗說明水由H2和O2組成D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為20 . 下列關(guān)于物質(zhì)的變化或性質(zhì)敘述正確的是( )A甘蔗榨汁化學(xué)變化B氧氣支持燃燒化學(xué)性質(zhì)C食物的腐敗物理變化D氫氧化鈉溶液遇無色酚酞試劑變紅物理性質(zhì)21 . “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來?!睆倪@首詩中我們可知( )A分子的體積和質(zhì)量都很小,且在不斷地運動著B分子間有間隔,物質(zhì)的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化造成的C物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D分子是由原子構(gòu)成的22 . 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫泡沫由許多團(tuán)簇組成每個團(tuán)簇含有約4000個碳原子“碳納米泡沫”是目前世上最輕的物質(zhì)之一密度為2mg/cm3有鐵磁性是熱電的不良導(dǎo)體下列說法不正確的是 ( )A“碳納米泡沫”由碳元素組成B“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同C“碳納米泡沫”能被磁鐵吸引,常溫下化性穩(wěn)定D“碳納米泡沫”能浮在水而上23 . 下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )A用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣B向一定質(zhì)量的氯化鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液C向稀鹽酸和氯化鈉的混和溶液中加入過量的碳酸鈉溶液D電解水24 . 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A干冰升華B酸堿中和C試管破碎D海水曬鹽25 . 在日常生活中涉及到許多變化,下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )A使用煤氣作燃料燒飯做菜B石蠟受熱融化C鐵制品生銹D用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成二、多選題26 . 下列描述前者體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)后者體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( )A用氮氣填充燈泡;木炭可作燃料B汽油易揮發(fā);氨氣有刺激性氣味C用氦氣充探空氣球;氧氣支持燃燒D氧氣不易溶于水;氫氧化鈉具有腐蝕性三、填空題27 . 小林同學(xué)通過課外書查到下列有關(guān)二氧化碳的資料:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等;二氧化碳?xì)怏w變成固體二氧化碳“干冰”。以上敘述中,_是物理性質(zhì),_是化學(xué)性質(zhì),_是物理變化,_是化學(xué)變化,_是現(xiàn)象,_是用途。(均填序號)28 . (1)請用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空:(a)2個氯原子_;(b)過氧化氫中氧元素的化合價_(c)2個硫酸根離子_;(d)氦氣_(2)現(xiàn)有C、H、O、N、S五種元素:請選擇適當(dāng)元素寫出符合要求的一個化學(xué)式:(a)可作為酒精燈燃料的是_;(b)有刺激性氣味的氣體_;(c)充入食品包裝袋以防腐的是_;(d)最輕的氣體是_;(3)科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,例如鐵是由原子構(gòu)成的。請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子的名稱。(a)體溫計中的汞是由_構(gòu)成的。(b)用于人工降雨的干冰是由_構(gòu)成的。(c)用于配置生理鹽水的氯化鈉晶體是由_構(gòu)成的。(4)常溫下,某氣體可能是由CO2、CO、O中一種或幾種組成,測得該氣體中碳氧元素的質(zhì)量比為1:2,則該氣體可能組成為有_種(填數(shù)字)29 . 下圖為元素周期表的一部分,圖中每一橫行表示一個周期,第一行稱第一周期,第二行稱第二周期,以此類推;而圖中每一列表示一族,第一列稱“A”族,第二列稱“A”族,以此類推?;卮鹣铝袉栴}:(1)第3周期的金屬元素有種;原子序數(shù)為8的元素是,原子序數(shù)為16的硫元素的相對原子質(zhì)量是。(2) 2003年2月 1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機(jī)失事,主要原因是機(jī)身表面的石墨瓦(由第二周期第A族的碳元素組成)脫落,導(dǎo)致機(jī)身燒毀。航天飛機(jī)離開或進(jìn)入大氣層時,其金屬外殼容易因摩擦發(fā)熱而熔化、氧化,要用石墨瓦加以保護(hù)。航天飛機(jī)表面覆蓋石墨瓦是利用石墨下列性質(zhì)中的( )A熔點高,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B有金屬光澤,機(jī)身美觀C能導(dǎo)電、防輻射的性質(zhì) D質(zhì)軟,對氣流有潤滑作用(3)新制的蒸餾水不宜用于養(yǎng)金魚,是因為蒸餾水中含有較少的( )A氧元素 B氧原子 C氧分子 D水分子30 . 俗話說開門七件事“柴米油鹽醬醋茶”,哪一件也離不開化學(xué)知識。(1)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是_。A 天然氣 B 氫氣 C 酒精 D 乙醇汽油(2)大米飯為我們提供的主要營養(yǎng)素是_;將紅糖脫色變成白糖,利用活性炭的_性。(3)洗滌劑除去餐具上的油污利用了它的_作用。(4)加碘食鹽添加的是碘酸鉀(KIO3),其中碘元素化合價是_。(5)茶葉中的茶多酚具有抗氧化、抗衰老、降血脂等作用,分子式為C17H19N3O,其中N元素與O元素的質(zhì)量比是_。31 . 水和溶液在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實驗中起著重要的作用(1)上圖甲是電解水的實驗裝置,切斷裝置中的電源,用_分別檢驗a、b兩個玻璃管中產(chǎn)生的氣體。 (2)上圖乙為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于P點,則P點表示的意義是_。若A中含有少量B,提純A應(yīng)采取的方法是_。有同學(xué)說:“t2時A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70% 。”這種說法對嗎?_(填“對”或“不對”)。32 . 央視“3.15”晚會對日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言,面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。根據(jù)面粉能燃燒的事實,推知面粉具有_。面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_寫一條即可)。(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3), 證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于_填“物理變化”或“化學(xué)變化”);As2O3中砷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_列出計算式即可)。33 . 區(qū)別物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是看_。化學(xué)變化過程中常常伴隨有發(fā)光、_、顏色變化、產(chǎn)生氣體、_等現(xiàn)象。通過化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實現(xiàn)_與_的相互轉(zhuǎn)化。34 . 2015年1月起,國內(nèi)重型柴油機(jī)普推國IV排放標(biāo)準(zhǔn)。減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素溶液,在一定條件下,尿素(CO(NH2)2)先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮氣和水?;卮鹣铝袉栴}:(1)尿素屬于(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)尿素的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(填字母)。A無色晶體 B熔點1327C易溶于水A加熱超過熔點即分解(3)以尿素為主要原料制成的某些塑料是熱固性塑料,該塑料(填“能”或“不能”)用加熱法修補(bǔ)。(4)NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)過期的車用尿素溶液可用作氮肥。根據(jù)右圖標(biāo)簽,該桶溶液(假設(shè)尿素沒有損耗)能供給作物約Kg(填字母)氮元素。A1.5 B3.0 C6.5(6)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過多或過少。如果噴入過多,會造成。35 . 氨(NH3)的催化氧化是工業(yè)制取硝酸的重要反應(yīng)。下圖是氨催化氧化的微觀模型圖。(1)請把下圖中的微觀粒子補(bǔ)畫完整_。(2)上述模型圖說明化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是_。(3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_。36 . 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)鐵在氧氣中劇烈燃燒:_;(2)水通電分解:_。37 . 如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:(1)該反應(yīng)中屬于化合物有_種;(2)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是_;(選填 “原子”或“分子”)(3)該反應(yīng)生成的各物質(zhì)都由_構(gòu)成;(選填 “原子”或“分子”)(4)一個乙分子是由_構(gòu)成的:(5)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。38 . 下圖表示某個化學(xué)反應(yīng)的微觀圖像。如圖所示,若代表氮原子,代表氫原子回答下列問題:(1)上圖中的化學(xué)式是:_;(2)圖像中反應(yīng)后的微觀粒子是屬于:_(“純凈物”或“混合物”);(3)該反應(yīng)的基本類型是:_;39 . 請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。4個碘原子_;2個氮分子:_;3個硝酸根離子:_;氦氣:_;標(biāo)出N2O5中氮元素的化合價_;40 . 請用化學(xué)用語填寫:(1)2個亞鐵離子_;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3_;(3)3個銅原子_。41 . 生活中處處有化學(xué),日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)。請回答:(1)從環(huán)保角度考慮,化石燃料、氫氣、一氧化碳三類燃料中最理想的是_。(2)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的_性。(3)金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟_等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。試舉一種能減緩鋼鐵銹蝕的方法_。工人師傅在焊接鋼鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗制品,原因是(用化學(xué)方程式表示)_。42 . 有下列幾個反應(yīng)的文字表達(dá)式:銅+氧氣氧化銅;氧化鈣+水氫氧化鈣;酒精+氧氣二氧化碳+水;碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳。指出其中屬于分解反應(yīng)的是(_);屬于化合反應(yīng)的是(_);屬于氧化反應(yīng)的是(_);既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是(_);屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(_)。43 . 用“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”填空:(1)植物進(jìn)行光合作用(_)(2)鐵鑄成鍋(_)(3)鎂燃燒能生成氧化鎂(_)(4)冰雪消融(_)(5)鎂是銀白色的固體(_)(6)酒精揮發(fā)(_)(7)食物腐爛(_)(8)銅絲彎曲(_)44 . 根據(jù)下列實驗回答問題。(1)實驗A可證明水由氫、氧元素組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)實驗B紅磷燃燒后,冷卻到室溫,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)水面上升明顯小于原氣體體積的1/5,其原因可能是_。(3)實驗C證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是_。45 . 寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并在題后括號中注明基本反應(yīng)類型:(1)電解水,( )反應(yīng);(2)紅磷在空氣中燃燒,( )反應(yīng);(3)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣。46 . 化學(xué)在生活中有著非常廣泛的用途,用化學(xué)方程式表示下列客觀事實。實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣_用澄清的石灰水檢驗二氧化碳_鎂粉常用于制作煙花和照明彈_上述反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是_(填序號)47 . 研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣請寫出電解水的化學(xué)方程式:_。反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水(1)根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:表示1: _;表示2: _;表示3: _。48 . 2019 年 12 月以來,我國部分地區(qū)突發(fā)新冠病毒疫情,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,但從來沒有什么能把有著自強(qiáng)不息精神的中國人打倒。目前疫情防控處于關(guān)鍵時期,特別需要我們的參與,科學(xué)防控,從我做起?。?)下列人們面對“新型冠狀病毒肺炎”時的一些認(rèn)識,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是_A 家庭消毒時,消毒液越濃越好B 吸煙、喝酒可以預(yù)防“新型冠狀病毒” C 應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)D 多拜年,拿紅包,走親戚,常聚餐E 必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)F 戴口罩、勤洗手、少出門、不聚會(2)為預(yù)防新型冠狀病毒,教室噴灑過氧乙酸溶液后,室內(nèi)充滿過氧乙酸氣味,這說明_。第 15 頁 共 15 頁