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九年級(jí)化學(xué)上冊過關(guān)檢測試卷(第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu))

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九年級(jí)化學(xué)上冊過關(guān)檢測試卷(第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu))

九年級(jí)化學(xué)上冊過關(guān)檢測試卷(第三單元 課題2原子的結(jié)構(gòu))姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,以下歸納總結(jié)都正確的是A物質(zhì)的性質(zhì)決定用途B物質(zhì)的鑒別濃硫酸具有脫水性常用于干燥氣體N2具有穩(wěn)定性可用作焊接金屬保護(hù)氣可用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線和羊毛線可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C物質(zhì)的構(gòu)成D化學(xué)符號(hào)中“2”的意義分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化CO2:兩個(gè)氧原子Mg2+:一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷A. A B. B C. C D. D2 . 碳12原子的質(zhì)量為1.9931026kg,一種鉻原子的質(zhì)量為8.6361026kg,則該鉻原子的相對(duì)原子質(zhì)量為A4.31026kgB4.3C52.0D52.0g3 . 近年,科學(xué)家首次采用金屬釕做催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為甲醇燃料。如圖是釕元素在元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法正確的是( )A釕元素的相對(duì)原子質(zhì)量為101.1gB釕的原子序數(shù)為44C釕原子的核外電子數(shù)是57D釕在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子4 . 東臺(tái)西瓜享譽(yù)全國,西瓜富含抗氧化劑番茄紅素(化學(xué)式為C40H56),有抗衰老等作用。下列有關(guān)番茄紅素的說法正確的是( )A屬于有機(jī)化合物B由碳、氫兩個(gè)元素組成C相對(duì)分子質(zhì)量為536gD番茄紅素中含有40個(gè)碳原子和56個(gè)氫原子5 . 據(jù)英國自然雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”,成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88,中子數(shù)是50,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為( )A38B50C88D1266 . 鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則中子數(shù)為:A238B54C146D927 . 某反應(yīng)的微觀過程示意圖如下。下列說法不正確的是A丙的相對(duì)分子質(zhì)量是32B參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是11C反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變D甲中碳、氧原子個(gè)數(shù)比是128 . 有一種放射性碘(I)原子,常用作核反應(yīng)堆的燃料棒,其質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78。該碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。A53B78C127D1319 . 下面有關(guān)四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是( )A、是原子B在反應(yīng)中易得到電子C中 x10D、原子的化學(xué)性質(zhì)相似10 . 科學(xué)家正在設(shè)法研究探索“反物質(zhì)”,所謂的“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有同的質(zhì)量和相同的電量,但電荷的符號(hào)相反。則下列描述不正確的是A“反氫原子”的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:B“反粒子”中不存在“反中子”C一個(gè)碳12原子的質(zhì)量約是一個(gè)“反質(zhì)子”質(zhì)量的12倍D“反氧原子”是由8個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和8個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成11 . 一種元素與另一種元素的根本區(qū)別在于( )A原子核內(nèi)中子數(shù)不同B原子核質(zhì)子數(shù)不同C原子核外電子層數(shù)不同D原子的相對(duì)原子質(zhì)量不同12 . 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,所以鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵B化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,所以反應(yīng)前后元素的種類一定不變C原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后物質(zhì)最不變的物質(zhì)一定是催化劑13 . 云南盛產(chǎn)野生菌,我們能聞到某些野生菌散發(fā)出的特殊香味,是因?yàn)锳分子之間有間隔B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子的體積和質(zhì)量都很小D分子可以再分14 . 下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示Na+的是ABCD15 . 化學(xué)的發(fā)展離不開世界各國科學(xué)家的不斷探索,下列說法錯(cuò)誤的是A英國盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子和原子核B俄國門捷列夫發(fā)表元素周期表.C法國拉瓦錫研究空氣成分D我國張青蓮精確測定相對(duì)原子質(zhì)量二、填空題16 . 某同學(xué)用分子的觀念對(duì)下列宏觀現(xiàn)象進(jìn)行了解釋,其中不正確的是_A 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B 空氣能被壓入足球中,是因?yàn)榉肿幼冃×薈 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D 溫度越高,水蒸發(fā)越快,是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越慢E 固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán),而碘化鉀不能,是因?yàn)榉肿幽鼙3治镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)17 . (1)水和過氧化氫都是由_構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”);構(gòu)成它們的微粒中都有氧_(填“分子”“原子”或“元素”);(2)元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),例如硒(Se)和S有相似的化學(xué)性質(zhì),則圖中m=_,硒離子的符號(hào)為_。18 . 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_電子 (填“得到”或“失去” )。(2)二氧化硫、二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題: 硒原子的核電荷數(shù)為_。 寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_。19 . 元素的種類取決于原子的_;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外的_密切相關(guān);原子質(zhì)量的大小主要取決于原子核內(nèi)的_能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_20 . 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。(1)用元素符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語完成下列各題。兩個(gè)氮原子_、三個(gè)鈉離子_、氧化鋁_。(2)請(qǐng)寫出下列符號(hào)中“2”的意義:O2、Mg、O2-_、_、_。(3)下列示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是_(填序號(hào),下同);屬于同種元素的是_。ABCD第 6 頁 共 6 頁

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