s版四年級上冊第八課《四季童話》.ppt

8*四季童話,1.快速、有感情地朗讀課文。2.把字音讀準，把語句讀通順。,自讀課文：,1.童話里四季的主人公分別是誰？2.春夏秋冬每篇童話分別講了什么故事？3.春夏秋冬這四個季節(jié)有哪些特點？,想一想：,zokohngjiochngjnyn澡烤烘蕉橙均勻,噴香彩霞清涼撇嘴滴嗒叮咚漂漂亮亮紛紛揚揚家家戶戶色彩斑斕活潑可愛,春,春,春姑娘愛做些什么事？,春姑娘愛笑、愛哭、愛唱歌、愛跳舞。,春天還寫了哪些事物？,小燕子、小溪流、小草、鮮花、柳樹、小蜜蜂、風箏、筍芽芽,排列：按順序放錯落：（分布、排列）不規(guī)則，參差交錯,第一部分：作者把春天寫成了一個小姑娘，描繪出了春天生機勃勃的景象。,夏,夏娃娃是一個什么樣的孩子？表現(xiàn)在哪些方面？,調(diào)皮、熱心、有時粗心,第二部分：寫出了夏娃娃的調(diào)皮、熱心又粗心，生動地描寫出了夏天天氣炎熱、天氣變化無常的特點。,秋,秋姐姐最喜歡吃果子。,1.秋姐姐最喜歡干什么？2.她摘了哪些果子？3.用來干什么？,蘋果、葡萄、香蕉、甜橙、梨子、菠蘿,秋姑娘用水果做月餅。,第三部分：秋天是一個收獲的季節(jié)。,中秋節(jié)有什么習俗？,吃月餅、賞月、泡桂花茶、過團圓節(jié),冬,雪花，紛紛揚揚地撒下。撒得很輕柔，很恬靜，很均勻，很有層次。,這段話描寫了北方冬天最大的特點是什么？,皚皚白雪覆蓋著大地。下雪給人帶來一種美的感受。,冬哥哥用雪來干什么？冬天只有白色嗎？找出文中的一個排比句。,冬哥哥在用雪作畫。,這是冬哥哥在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家,想一想：“白”字突出了什么？你從省略號中體會到了什么？,冬哥哥急得團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。,擬人。寫出了北風的急促，雪花的旋轉(zhuǎn)，同時又表達出冬天給作者的感覺：不是肅殺的，而是親切有人情味的。,冬哥哥說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。小朋友說美，是喜歡冬哥哥撒下的小雪花。,1.活潑可愛的小朋友讓寒冷的冬天充滿了活力。2.雪花是冬的使者，是它讓人忘掉冬的嚴寒，欣賞到冬天獨特的美景。,第四部分：冬哥哥描繪了一幅人與自然融為一體的親切美好的畫面。,這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節(jié)變化的詩歌。它以擬人的寫法，抓住四季的特點，生動地描繪了迷人的四季景色。,四季給我們帶來了這么多美麗的景象，你們喜歡四季嗎？你想對他們說些什么？,作業(yè)：,1.完成第八課同步練習2.預習百花園二,