蘇教版 遺傳和染色體 單元測(cè)試(1)

必修二 第三章 遺傳和染色體（含解析）1人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同步存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異，根據(jù)系譜圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A.I-1的基因型為XaBXab或XaBXaBB.II-3的基因型一定為XAbXaBC.IV-1的致病基因一定來自于I-1D.若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一種患病女孩的概率為1/42某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍(lán)花和紫花兩種體現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體上)共同控制。已知其紫色素形成的途徑如圖所示。下列論述對(duì)的的是A.該花色的遺傳反映了基因直接控制生物的性狀B.該植物種群內(nèi)花色相應(yīng)的基因型共有9種C.若藍(lán)花雄株×紫花雌株,F1中的雄株全為紫花,則雌株親本的基因型為AAXbXbD.若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,則雄株親本的基因型為AaXBY3南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的體現(xiàn)型如右圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.P中黃果的基因型是aaB.F1中白果的基因型為AA和AaC.由圖中可以鑒定白果為顯性性狀D.F2中黃果與白果的理論比例是5：34基因型為AaBb的個(gè)體與aaBB個(gè)體雜交，F(xiàn)1的體現(xiàn)型比例是A.9:3:3:1 B.1:1 C.3:1:3:1 D.3:15在狐群中，有一伴性的復(fù)等位基因系列，涉及BA：灰紅色，B：野生型呈藍(lán)色，b：巧克力色，它們之間的顯性是完全的，順序是BA>B>b?；蛐虰Ab的狐的皮毛呈灰紅色，可是有時(shí)在它們的皮毛上也會(huì)浮現(xiàn)巧克力色的斑點(diǎn)，下列有關(guān)分析不對(duì)的的是（ ）A某些細(xì)胞中染色體區(qū)段缺失也許是導(dǎo)致灰紅色皮毛中浮現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的因素B某些細(xì)胞中基因隱性突變也許是導(dǎo)致灰紅色皮毛中浮現(xiàn)巧克力斑點(diǎn)的因素C狐群中，控制體色的基因型有6種，體現(xiàn)型有3種D選擇巧克力色的雌狐和藍(lán)色的雄狐進(jìn)行交配實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證控制皮毛顏色的基因位于性染色體上6遺傳學(xué)之父孟德爾通過近年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中的（ ）A. B. C. D.7將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植；另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）A.豌豆和玉米均有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3: 1C.豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性D.玉米都為隱性個(gè)體，豌豆既有顯性又有隱性8某生物的基因型為AaBb，已知A、a和B、b兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，那么，該生物的體細(xì)胞在有絲分裂的后期，基因的走向是（ ）AA 與B 走向一極，a與b走向另一極BA與b走向一極，a與B走向另一極CA與a走向一極，B與b走向另一極D走向兩極的均為A、a、B、b9對(duì)玉米做雜交實(shí)驗(yàn),在人工傳粉前后,一定不需套袋的個(gè)體及時(shí)期是A母本、受粉前 B母本、受粉后C父本、傳粉前 D父本、傳粉后10下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的表述，對(duì)的的是A.用高倍鏡觀測(cè)葉綠體和線粒體均可用蘚類小葉作為實(shí)驗(yàn)材料B.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾次，以減少實(shí)驗(yàn)誤差C.模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)桶中的小球數(shù)量不一定相似D.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)11已知豌豆的某種性狀的兩種體現(xiàn)類型M和N，下列組合中能判斷M和N顯隱性的是( )A.N×NN B.N×NM+N C.M×NN+MD.M×MM12有關(guān)單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的論述，對(duì)的的是A體細(xì)胞中只有一種染色體組的個(gè)體才是單倍體B體細(xì)胞中具有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體C六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體D八倍體小黑麥的單倍體有四個(gè)染色體組13下列基因的遺傳不符合孟德爾基因分離定律的是（ ）A同源染色體上的相似基因B同源染色體的非等位基因CXY染色體上的同源區(qū)段的基因D一對(duì)常染色體上的等位基因14采用下列哪一組措施，可以依次解決（1）（4）中的遺傳問題( )（1）鑒定一只白羊與否純種（2）在一對(duì)相對(duì)性狀中辨別顯隱性（3）不斷提高小麥抗病品種的純合度（4）檢查雜種F1的基因型A雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測(cè)交15果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性?，F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，F(xiàn)1代的雌雄個(gè)體再交配產(chǎn)生F2代，讓F2代中的灰身果蠅自由交配，產(chǎn)生F3代。那么F3代中灰身與黑身果蠅的比例是A31 B.51 C.81 D.9116在一種自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（由A、a控制）；棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀（由B、b控制）。既有兩果蠅雜交，得到F1體現(xiàn)型和數(shù)目（只）如下表?；疑戆粞刍疑砑t眼黑身棒眼黑身紅眼雌蠅1560500雄蠅70822623請(qǐng)回答：（1）該種群中控制灰身與黑身的基因位于 ；控制棒眼與紅眼的基因位于 。（2）親代果蠅的基因型分別為 和 。（3）F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的體現(xiàn)型及比例為 。（4）19，遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線解決過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的浮現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B（B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）。 請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)： 。成果預(yù)測(cè)及結(jié)論：若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅= ，則是由于基因突變。若子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅= ，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。如下四幅圖是Bridges對(duì)幼蟲的唾腺細(xì)胞進(jìn)行鏡檢發(fā)現(xiàn)的兩條X染色體聯(lián)會(huì)狀況示意圖（字母表達(dá)染色體上不同的區(qū)段），哪個(gè)支持上面的第二種預(yù)測(cè)?（ ）17下表為果蠅幾種性染色體構(gòu)成與性別的關(guān)系，其中XXY個(gè)體可以產(chǎn)生4種配子。紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性，基因位于X染色體某一片段上，若該片段缺失則X染色體記為X-，其中XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡。用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)F1中有一只例外白眼雌果蠅。現(xiàn)將該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，根據(jù)F2性狀判斷該白眼雌果蠅產(chǎn)生的因素：（1）若子代_，則是由于親代配子基因突變所致；（2）若子代_，則是由X染色體片段缺失所致；（3）若子代_，則是由性染色體數(shù)目變異所致。18下圖為一種人類白化病遺傳的家族系譜圖，6號(hào)和7號(hào)基因型相似，8號(hào)和9號(hào)基因型也許相似也也許不同。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）控制白化病的是常染色體上的_基因。（2）若用、表達(dá)控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)和11號(hào)個(gè)體的基因型依次為_、_、_。（3）6號(hào)為純合體的概率為_，9號(hào)是雜合體的概率為_。（4）7號(hào)和8號(hào)再生一種孩子有病的概率為_。（5）如果6號(hào)和9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，則她們生出有病孩子的概率為_，若她們所生第一種孩子有病，則再生一種孩子也有病的概率是_，為正常的概率是_。19香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。（1）水稻的香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳?？共。˙）對(duì)感?。╞）為顯性。為選育抗病水稻新品種，進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn)。其中，無(wú)香味感病與無(wú)香味抗病植株雜交的記錄成果如圖所示，則兩個(gè)親代的基因型是_。上述雜交的子代自交，后裔群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占的比例為_。（2）用純合無(wú)香味植株做母本與香稻品種甲進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋： _；_。20下圖為某家族的遺傳系譜圖，-1同步患有甲?。ˋ-a）和乙?。˙-b）。已知-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。（1）如果只考慮甲種遺傳病，-6的基因型： ，A和a的傳遞遵循 定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2，若-14和-15婚配，出生的-16為男孩，患病的概率是 。(2)如果只考慮乙種遺傳病，-12的基因型： ，基因型一定與-3相似的有 。(3)若只考慮甲病，5和6生出患病孩子的概率 ；若只考慮乙病，5和6生出患病孩子的概率 。5和6生出同步患兩種病孩子的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不小于各自概率的乘積，這闡明這兩對(duì)性狀之間不遵循 ，不遵循的因素是 。21圖A和圖B分別表達(dá)甲、乙果蠅某染色體上的部分基因 （果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）與圖A相比，圖B發(fā)生了_ _變異。（2）圖A染色體上控制白眼性狀基因與控制棒眼性狀基因的主線區(qū)別在于_ _。（3）一種自然繁殖、體現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫(kù)中存在致死基因，它能引起某種基因型的個(gè)體死亡。從該種群中選用一對(duì)雌雄果蠅互相交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體。請(qǐng)回答：導(dǎo)致上述成果的致死基因具有 性致死效應(yīng)，位于 染色體上。讓F1中雌雄果蠅互相交配，F(xiàn)2中浮現(xiàn)致死的幾率為 。從該種群中任選一只雌果蠅，如何鑒別它是純合子還是雜合子？ 。（4）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體。如果某等位基因Rr位于果蠅號(hào)染色體上，我們可用帶熒光標(biāo)記的R、r共有的序列作探針，與某果蠅（號(hào)染色體缺失的單體）各細(xì)胞內(nèi)染色體上R、r基因雜交，觀測(cè)處在有絲分裂后期的細(xì)胞，細(xì)胞中有_個(gè)熒光點(diǎn)。參照答案1C【解析】依題意并結(jié)合圖示分析可知， I-1和I-2都只具有1個(gè)不相似的顯性基因，也許的狀況有兩種：若I-2的基因型為XAbY，則I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB，其子女的基因型為XaBXAb（正常）、XAbXab（患病）、XaBY（患?。?、XabY（患?。┗騒aBXAb（正常）、XaBY（患?。鱾€(gè)基因型浮現(xiàn)的概率相等；如果I-2的基因型為XaBY，則I-1的基因型為XAbXab或XAbXAb，其子女的基因型為XaBXAb（正常）、XaBXab（患?。?、XAbY（患?。?、XabY（患?。┗騒aBXAb（正常）、XAbY（患病），各個(gè)基因型浮現(xiàn)的概率相等；綜上分析，I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB，A項(xiàng)對(duì)的；II-3的基因型一定為XAbXaB，B項(xiàng)對(duì)的；II-4和-2的基因型均為XABY，II-4與II-3婚配，其女兒-3的基因型為XABXaB或XABXAb，體現(xiàn)型正常，-2和-3婚配，其兒子IV-1的基因型為XAbY或XAbY，其致病基因來自于I-1或I-2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；II-1的基因型為XABXaB，II-2的基因型為XaBY或XabY或XAbY，兩者婚配生一種患病女孩的概率為1/4，D項(xiàng)對(duì)的。【考點(diǎn)定位】伴性遺傳2D【解析】試題分析：由圖可知，該花色的遺傳反映了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物的性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于等位基因A和a位于常染色體上，在植物種群內(nèi)有3種基因型，而等位基因B和b位于X染色體上，在在植物種群內(nèi)有5種基因型，因此該植物種群內(nèi)花色相應(yīng)的基因型共有3×515種，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；若藍(lán)花雄株×紫花雌株,F1中的雄株全為紫花,則雌株親本的基因型為AAXbXb或AaXbXb，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若藍(lán)花雄株×藍(lán)花雌株，F(xiàn)1中的紫花雄株(AaXbY)占3/16，可以拆提成3/4(Aa)×1/4(XbY)，由此可逆推出親本的基因型是AaXBY(藍(lán)花雄株)×AaXBXb，故D項(xiàng)對(duì)的。考點(diǎn)：本題考察基因自由組合定律的應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等措施對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出對(duì)的的結(jié)論的能力。3B【解析】試題分析：根據(jù)圖示，白果個(gè)體自交后裔發(fā)生性狀分離，則白果對(duì)黃果為顯性，F(xiàn)1中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa，由此可推斷親本中黃果基因型為aa，白果基因型為Aa；F1中黃果與白果的比例為1:1，黃果自交后裔不發(fā)生性狀分離仍為黃果，白果自交后裔發(fā)生性狀分離比例為3:1，則F2中白果與黃果的比例為1/2×3/4：（1/2+1/2×1/4）=3:5；故選B?？键c(diǎn)：本題考察基因分離定律的應(yīng)用。旨在考察學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力。4B【解析】試題分析：AaBb×aaBB，F(xiàn)1為（1A_:1aa）B_，即1A_B_:1aaB_，故B對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察遺傳定律運(yùn)用，旨在考察考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等措施對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出對(duì)的的結(jié)論能力。5C【解析】試題分析：基因型BAb的狐細(xì)胞中，若帶有BA基因的染色體區(qū)段缺失，會(huì)使隱性基因b控制的巧克力色的性狀體現(xiàn)出來，故A項(xiàng)對(duì)的；若細(xì)胞發(fā)生隱性突變，即BA基因突變?yōu)閎，會(huì)使部分皮毛細(xì)胞的基因型變?yōu)閎b，也會(huì)體現(xiàn)巧克力色，B項(xiàng)對(duì)的；由于題目中提到的復(fù)等位基由于伴性的復(fù)等位基因系列，因此在狐群中，雌性個(gè)體的基因型有6種，雄性個(gè)體的基因型有3種，共9種基因型，因復(fù)等位基因之間顯性是完全的，9種基因型控制灰紅色、藍(lán)色和巧克力色3種體現(xiàn)型，C項(xiàng)錯(cuò)誤；選擇雌性的隱性個(gè)體和雄性的顯性個(gè)體進(jìn)行交配，可驗(yàn)證基因在染色體上的位置。例如選巧克力色雌狐（XbXb）和藍(lán)雄狐（XBY）雜交，所生的雌狐全為藍(lán)色，所生雄狐全為巧克力色，由于是伴X遺傳，藍(lán)色對(duì)巧克力色顯性，因此可以判斷控制皮毛顏色的基因在X染色體上，D項(xiàng)對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察伴性遺傳、生物變異的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問題的能力。6B【解析】試題分析：分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，該圖中是減數(shù)分裂，故B對(duì)的。是受精作用，是性狀體現(xiàn)過程，故其他錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考察分離定律和自由組合定律有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握限度。7C【解析】試題分析：自然界中豌豆閉花授粉，因此隱性仍然隱性；玉米個(gè)體開花授粉，也許有含隱性基因的花粉或顯性，基因型Aa或aa，體現(xiàn)型兩者均有，C對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察自交與雜交的區(qū)別。8D【解析】試題分析：在有絲分裂的間期，每條染色體上的基因隨著DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，導(dǎo)致每條染色體所含的兩條姐妹染色單體相似位置上所含的基因相似，在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，每條染色體所含的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，分別移向細(xì)胞兩極，因此A、a、B、b均走向兩極，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)對(duì)的。考點(diǎn)：本題考察有絲分裂、基因和染色體的位置關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，旨在考察學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的能力。9D【解析】試題分析：在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)母本的解決是：去雄套袋人工傳粉套袋，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；為了排除外來花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)成果的干擾，對(duì)父本的解決是：傳粉前套袋，傳粉后，不需套袋，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察人工異花傳粉的有關(guān)知識(shí)，旨在考察學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10C【解析】試題分析：蘚類小葉呈現(xiàn)綠色，具有葉綠體，可用于用高倍鏡觀測(cè)葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料，但綠色會(huì)對(duì)健那綠染色后的線粒體所呈現(xiàn)的藍(lán)綠色產(chǎn)生干擾，不適合伙為觀測(cè)線粒體的實(shí)驗(yàn)材料，A項(xiàng)錯(cuò)誤；調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查，B項(xiàng)錯(cuò)誤；模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)桶分別代表雌雄生殖器官，桶中的小球分別表達(dá)雌雄配子，因在自然條件下，雄配子的數(shù)量多于雌配子，因此兩個(gè)桶中的小球數(shù)量不一定相似，C項(xiàng)對(duì)的；洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞也有中央液泡，也能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而能用于質(zhì)壁分離的觀測(cè)實(shí)驗(yàn)，但因細(xì)胞液中沒有色素，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易觀測(cè)到，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考察用高倍鏡觀測(cè)葉綠體和線粒體、調(diào)查人群中的遺傳病、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)、植物細(xì)胞的失水和吸水的有關(guān)知識(shí)，旨在考察學(xué)生能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、措施和操作環(huán)節(jié)，掌握有關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)波及的措施和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。11B【解析】試題分析：據(jù)題意分析，相似的體現(xiàn)型雜交，后裔浮現(xiàn)了不同于親本的體現(xiàn)型為隱性，而親本的體現(xiàn)型為顯性，因此B對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察顯隱性的內(nèi)容，旨在考察考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解并把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。12D【解析】試題分析：體細(xì)胞中具有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體才是單倍體，A錯(cuò)誤；體細(xì)胞中具有兩個(gè)染色體組的個(gè)體也許是二倍體，也也許是單倍體，B錯(cuò)誤；六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是單倍體，C錯(cuò)誤；八倍體小黑麥的單倍體有四個(gè)染色體組，D對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察染色體數(shù)目變異的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。13B【解析】試題分析：孟德爾的遺傳定律合用的是有性生殖的細(xì)胞核遺傳，同源染色體上的相似基因遵循分離定律，故A錯(cuò)誤。非同源染色體上的非等位基因遵循基因自由組合定律，而同源染色體的的非等位基因不遵循基因分離定律和自由組合定律，故B對(duì)的。XY染色體是同源染色體，同源區(qū)段的基因遵循基因分離定律，故C錯(cuò)誤。一對(duì)常染色體上的等位基因遵循基因分離定律，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考察孟德爾遺傳定律有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握限度。14B【解析】試題分析：題干中是動(dòng)物純種的鑒定，鑒定動(dòng)物顯性性狀與否是純合子最簡(jiǎn)便的措施是測(cè)交；題干中顯、隱性性狀的辨別可以用品有相對(duì)性狀的兩親本雜交的措施，后裔體現(xiàn)出的那個(gè)親本的性狀即為顯性性狀，未體現(xiàn)的為隱性性狀；題干中在植物育種過程中要提高小麥（顯性性狀）品種的純合度一般用持續(xù)自交的措施；檢測(cè)F1的基因型采用測(cè)交，故B對(duì)的?？键c(diǎn)：本題重要考察基因分離定律的應(yīng)用，旨在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15C【解析】試題分析：由題意可知，F(xiàn)1的基因型為Bb，F(xiàn)2的基因型為BB、Bb、bb。讓F2代中的灰身果蠅自由交配，即讓BB與Bb的個(gè)體（BB占1/3, Bb占2/3）自由交配，產(chǎn)生F3，其中只有Bb×Bb這種交配組合才干產(chǎn)生黑身果蠅bb，則F3代中黑身果蠅的比例是2/3×2/3×1/41/9，F(xiàn)3代中灰身果蠅的比例為1-1/9=8/9，即F3代中灰身與黑身果蠅的比例是81，故C項(xiàng)對(duì)的?？键c(diǎn)：本題考察基因分離定律運(yùn)用的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等措施對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出對(duì)的的結(jié)論的能力。16（1）常染色體 X染色體 （2）AaXBXb和AaXBY （3）黑身棒眼雌蠅：黑身棒眼雄蠅：黑身紅眼雄蠅=4:3:1 （4）讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交，記錄子代體現(xiàn)型和比例 1:1 2:1 B【解析】試題分析：（1）子代雌蠅中黑身:灰身=50:156=1:3，雄蠅中黑身:灰身=26:70=1:3，雌雄比例相等，故控制灰身與黑身的基因位于常染色體。子代雌蠅全是棒眼，雄蠅棒眼：紅眼=（70+26）：（82+23）=1:1，雌雄比例不等，故控制棒眼與紅眼的基因位于X染色體。（2）子代黑身:灰身=1:3，則親本有關(guān)基因型為Aa×Aa；子代雌蠅全是棒眼，雄蠅棒眼：紅眼=1:1，親本有關(guān)基因型為XBXb×XBY，故親本基因型為AaXBXb和AaXBY。（3）F1中黑身棒眼雌果蠅有1/2aaXBXb和1/2aaXBXB, 其中黑身棒眼雌雄蠅有aaXBY。故有2種雜交組合：一是 aaXBXb×aaXBY，子代為1/4黑身棒眼雌蠅:1/8黑身棒眼雄蠅:1/8黑身紅眼雄蠅。而是aaXBXB×aaXBY，子代為1/4黑身棒眼雌蠅: 1/4黑身棒眼雄蠅，故F2體現(xiàn)型及比例為：黑身棒眼雌蠅：黑身棒眼雄蠅：黑身紅眼雄蠅=（1/4+1/4）:(1/8+1/4):1/8=4:3:1。（4）要探究紅眼雌果蠅的浮現(xiàn)是由于發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因B，必須讓該F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄蠅雜交，記錄子代體現(xiàn)型和比例，作出判斷。假設(shè)由于基因突變產(chǎn)生，則該紅眼雌果蠅為XbXb,而棒眼雄蠅為XBY，雜交子代為1XBXb：1XBY，即子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=1:1。如果是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失,則該紅眼雌果蠅為XXb,而棒眼雄蠅為XBY，雜交子代為1XBXb：1XBY：1XBXb：1XY（致死），即子代棒眼雌果蠅：紅眼雄果蠅=2:1。（5）A為染色體增長(zhǎng)，B為染色體缺失，C為染色體顛倒，D為染色體移接，因此選B?？键c(diǎn)：本題考察遺傳定律運(yùn)用和染色體變異有關(guān)知識(shí)，旨在考察學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等措施對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出對(duì)的的結(jié)論能力；具有對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，涉及運(yùn)用觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究措施能力。理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問題。17（1）白眼雄果蠅：紅眼雌果蠅=1:1（2）紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2:1（3）雌雄個(gè)體中均有紅眼和白眼兩種性狀【解析】試題分析：（1）若是由于親代配子基因突變所致，則W的基因型為XrXr，其與正常紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，且雌雄個(gè)體比值為1：1。（2）若是由X染色體C區(qū)段缺失所致，則W的基因型為X_Xr，其與正常紅眼雄果蠅（XRY）雜交，由于XX-為可育雌果蠅，X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡，則子代雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個(gè)體比值為2：1。（3）若是由性染色體數(shù)目變異所致，則W的基因型為XrXrY，其與正常紅眼雄果蠅（XRY）雜交，則子代雌雄個(gè)體中均有紅眼和白眼兩種性狀?？键c(diǎn)：本題重要考察伴性遺傳的有關(guān)知識(shí)，能結(jié)合基因突變和染色體變異的特點(diǎn)及表中信息精確判斷W產(chǎn)生的因素。18（1）隱性 （2）Aa Aa aa (3)0 2/3(4)1/4 (5)1/6 1/4 3/4【解析】試題分析：根據(jù)1號(hào)和2號(hào)正常生出患病的孩子，闡明白化病是隱性遺傳病。5、10、11號(hào)個(gè)體的基因型都為aa；3號(hào)和7號(hào)都正常，但均有患病的孩子，闡明基因型都為Aa。根據(jù)題干可知，6號(hào)和7號(hào)基因型相似，因此6號(hào)的基因型為Aa；9號(hào)的父母基因型都是Aa，且9號(hào)正常，因此9號(hào)是雜合子的概率為2/3.根據(jù)11號(hào)是aa，可知7號(hào)和8號(hào)的基因型都是Aa，因此兩者再生一種患病孩子的概率為1/4.6號(hào)的基因型是Aa，9號(hào)的基因型為1/3AA或2/3Aa，因此6號(hào)和9號(hào)生出患病孩子的概率為2/3×1/41/6；若6號(hào)和9號(hào)生出患病的孩子，則9號(hào)的基因型只能是Aa，因此再生一種患病孩子的概率為1/4，正常孩子的概率為3/4.考點(diǎn)：本題重要考察基因分離定律的應(yīng)用，旨在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種體現(xiàn)形式精確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。19（1）Aabb、AaBb 3/64 （2）某一雌配子形成時(shí)，A基因突變?yōu)閍基因； 某一雌配子形成時(shí)，含A基因的染色體片段缺失【解析】試題分析：（1）分析柱形圖可知，子代無(wú)香味：香味=3:1，發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象，推斷親代有關(guān)基因構(gòu)成為Aa×Aa；子代抗?。焊胁?1:1，推斷親代有關(guān)基因構(gòu)成為Bb×bb，故親本基因型為Aa bb×AaBb。子代基因型為（1AA:2Aa:1aa）（1Bb：1bb），穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株為aaBB，子代只有AaBb（1/2×1/2=1/4）和aaBb（1/4×1/2=1/8）分別自交才干獲得aaBB.。AaBb(1/4）自交獲得aaBB的比例為1/4×1/4×1/4=1/64，aaBb（1/8）自交獲得aaBB的比例為1/8×1/4=1/32，故aaBB比例為1/64+1/32=3/64。（2)純合無(wú)香味植株做母本與香稻品種甲進(jìn)行雜交，即AA(母本) ×aa（父本），子代為Aa，無(wú)香味?，F(xiàn)子代某一植株具有香味性狀，也許為形成雌配子發(fā)生基因突變，Aa，形成aa個(gè)體；也也許是A基因染色體缺失，導(dǎo)致無(wú)A基因，形成a個(gè)體?？键c(diǎn)：本題考察基因自由組合定律的應(yīng)用及生物變異的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。20（1）XAXa   基因的分離   10%（2）XbY -6，-8，-10（每個(gè)1分，答全3分）（3）1/4 1/4 自由組合定律 控制這兩對(duì)性狀的基因均位于X染色體上，同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律【解析】試題分析：（1）由56可知，二人體現(xiàn)型都正常，且5不攜帶兩病的致病基因，故兩病都是隱性遺傳病，6號(hào)因其爸爸是甲病患者故6號(hào)帶有甲病致病基因，而其孩子中患病的都是男孩，故兩病都應(yīng)是伴X隱性遺傳病。III-6是攜帶者應(yīng)是XAXa,A和a是等位基因，遵循基因的分離定律，II-14是甲病患者，基因型是XaY，-15是XAXa的概率是0.2，生個(gè)男孩患病的概率是0.2*1/2=0.1.（2）由第（1）問可知乙病也是伴X隱性，故12基因型是XbY，3號(hào)個(gè)體沒有病生出的孩子7和9有乙病闡明3是乙病的攜帶者，在該系譜圖中6、8和10都是乙病的攜帶者，基因型相似。（3）若只考慮甲病，因5號(hào)沒有致病基因，5和6生出患病孩子的概率1/4，只考慮乙病，5和6生出患病孩子的概率仍然是1/4，5和6生出同步患兩種病孩子的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不小于各自概率的乘積，這闡明這兩對(duì)性狀之間不遵循自由組合定律，由于控制這兩對(duì)性狀的基因都位于X染色體上，同源染色上的非等位基因不遵循自由組合定律?？键c(diǎn)：本題考察自由組合和伴性遺傳有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形的分析能力。21（1）染色體構(gòu)造 （2）堿基對(duì)的排列順序不同（或脫氧核苷酸的排列順序不同）（3） 隱 X 1/8 將該只雌果蠅與種群中任一雄果蠅交配，記錄子代雌、雄果蠅的數(shù)目。若子代雌、雄果蠅比例為1：1，闡明該雌果蠅為純合子；若子代雌、雄果蠅比例為2：1，闡明該雌果蠅為雜合子。 （4）2【解析】試題分析：（1）與圖A相比，圖B朱紅眼區(qū)段反復(fù)，即發(fā)生了染色體構(gòu)造變異中的反復(fù)。（2）不同基因間主線區(qū)別在于堿基對(duì)的排列順序不同，即遺傳信息不同。（3）從該種群中選用一對(duì)雌雄果蠅互相交配，F(xiàn)1中有202個(gè)雌性個(gè)體和98個(gè)雄性個(gè)體,可推知雄性個(gè)體隱性死亡,死亡的是伴X染色體隱性,其親本分別是XBY、XBXb，兩者雜交，其F1代是1/2XBXB、1/2XBXb、XBY，只有1/2XBXb和XBY的后裔也許致死，因此F2中浮現(xiàn)致死的幾率為1/2x1/4=1/8。從該種群中任選一只雌果蠅，若它是純合子則基因型為XBXB，若它是雜合子則基因型為XBXb；XBXB與雜交XBY則后裔雌雄比是1：1，XBXb與雜交XBY則后裔雌雄比是2：1。（4）根據(jù)題意，號(hào)染色體缺失的單體果蠅其體細(xì)胞內(nèi)只有正常的號(hào)染色體上具有基因R或r，而其發(fā)生缺失的號(hào)染色體上既不具有基因R也不具有基因r；有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，正常的號(hào)染色體變?yōu)?條，每條具有1個(gè)R基因或r基因，因此此時(shí)細(xì)胞中有2個(gè)熒光點(diǎn)?？键c(diǎn)：本題考察染色體構(gòu)造變異及遺傳規(guī)律的有關(guān)知識(shí)，旨在考察考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能從材料和圖形中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等措施對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出對(duì)的結(jié)論的能力。