語文六年級上冊7 開國大典練習(xí)卷（1）

語文六年級上冊7 開國大典練習(xí)卷（1）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列加點字的讀音和詞語的字形全部正確的一項是（ ）A翡翠（fi）初旬（xn）攪和灘販B唾沫（chu）腫脹（zhn）粟子糊涂C皎潔（jio）機(jī)杼（y）黃宮展覽D脫韁（jin）演繹（y）眨眼褐色二、填空題2 . 請根據(jù)語境，把語段空缺處補(bǔ)充完整，并在“（ ）”中加上合適的標(biāo)點。陽光有時候就像個孩子。它在草地上奔跑（_）草兒們就立刻鮮亮起來（_）它在湖面上跳躍（_）_（_）清晨的時候（_）它會喚醒林中的鳥兒去覓食（_）傍晚時分（_）_（_）3 . 讀拼音，寫漢字。tng m bng b（_）若寂（_）笑（_）可（_）shzh chng f寬（_）投（_）（_）4 . 完成練習(xí)。（1）我知道植樹節(jié)是_月_日。（2）請把字填入下面標(biāo)語的括號內(nèi)。樹水（_）是生命之源，（_）是地球的衛(wèi)士。（3）從上面的標(biāo)語中，你明白了什么道理？寫一寫。_5 . 從下面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ柪铩?每個詞只用一次)信心傳統(tǒng)友誼水平活動方法生產(chǎn)自然錯誤困難增強(qiáng)（ ）開展（ ）克服（ ）增進(jìn)（ ）發(fā)展（ ）征服（ ）三、語言表達(dá)6 . 請分析下列句子的修辭手法并說說它的好處： 我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。_7 . 綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校參加市團(tuán)委組織的“同在一片藍(lán)天下”關(guān)愛兒童系列活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(1)請把下面這則消息改寫成一句話新聞。(不超過20個字)5月31日,北海市第一個“留守兒童之家”在市、縣婦聯(lián)的關(guān)懷支持下,終于掛牌成立了?！傲羰貎和摇弊湓诤掀挚h常樂鎮(zhèn)低坡村。這個項目的負(fù)責(zé)人大學(xué)生村官潘樹生告訴記者,希望這個充滿愛心的“家”,能幫助留守兒童健康成長。_(2)在贈送的圖書中有名人傳童年西游記這三部書,請你挑選其中的一部,結(jié)合作品的主題思想或人物精神在扉頁(封面后或封底前的空白頁)上寫一段具有鼓舞性的贈言。_(3)社會各界人士的愛心感動了留守兒童,請你仿照前面的句式補(bǔ)寫兩個句子,表達(dá)孩子們對各界人士的感激之情。你們的愛如同冬日里的陽光,驅(qū)散了我們心靈的陰影;你們的愛如同_, _;你們的愛如同_,_。我們不再孤寂,不再憂郁:我們要選擇希望,選擇樂觀,笑對未來,快樂生活。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后。她也許站了很久很久。她微笑著望著我們。我大聲說：“噢，公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著我一起叫喊著，歡呼著。媽媽開心地笑了，一面笑，一面說：“媽媽怎么能當(dāng)公主呢？”但我們這群孩子都堅持說，她就是我們救出來的公主。真的，那時候，連我也忘記了她就是我的媽媽呀！8 . 從文中給下面的詞語找出的近義詞。突然（_）堅定（_）9 . 把下面句子不改變原意改成陳述句。媽媽怎么能當(dāng)公主呢？_10 . 說說文中“我們”在沙灘上做了什么有趣的活動。_11 . 閱讀歡樂島。丁字形的廣場（匯集會集）了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起，就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照（預(yù)約預(yù)定）的地點排列。工人隊伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪?！拘☆}1】用“”在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語?！拘☆}2】用橫線畫出這段話的中心句?！拘☆}3】縮句。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。_【小題4】理解重點句子，選擇正確答案.他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。（ ）A“直奔”可以換成“走向”，都說明大家很急。B“直奔”比“走向”更能反映人們參加開國大典的急迫、興奮的心情?！拘☆}5】天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。（ ）A這句話運(yùn)用了比喻的手法，形容人很多。B這句話是說天安門廣場成了海洋，沒有運(yùn)用比喻的手法。第 4 頁 共 4 頁