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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課《古人談讀書》同步練習(xí)(II)卷

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人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課《古人談讀書》同步練習(xí)(II)卷

人教統(tǒng)編版五年級上學(xué)期語文第25課古人談讀書同步練習(xí)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達標 (共8題;共32分)1. (7分) 給多音字組詞。 興:xng_xng_漲:zhng_zhng_舍:sh_sh_2. (7分) (2019四下龍崗期末) 讀拼音,寫詞語。 kng xli chngb jiwi fng w l_gong xinshun xmn ruj jng hu shn_3. (3分) 依據(jù)句意解釋劃線詞語的意思。 (1) 綠遍山野白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。 山野:_。白滿川:_。子規(guī):_。(2) 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。 耘田:_。 績麻:_。 各當(dāng)家:_。(3) 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。 西塞山:_。白鷺:_。桃花流水:_。4. (2分) 手術(shù)臺就是陣地這篇課文主要講了_期間_在這次戰(zhàn)斗中把_作為_,在形勢越來越危急的情況下,不顧_,謝絕衛(wèi)生部長懇請他離開的勸說,堅持為傷員做手術(shù)的故事。( ) A . 齊會戰(zhàn)斗;白求恩大夫;手術(shù)臺;陣地;個人安危B . 齊會戰(zhàn)斗;白求恩大夫;陣地;手術(shù)臺;個人安危C . 百團戰(zhàn)斗;白求恩大夫;陣地;手術(shù)臺;個人安危5. (2分) 填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 這位發(fā)言人_指出,美方對這次撞擊事件必須承擔(dān)全部責(zé)任,向中國人民做出交代,并防止此類事件再次發(fā)生。盡管這只是一次_,但民警與保安的迅速出擊,表明本市第一個進入校園的電子保安報警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。用歪曲事實的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然_日本年輕一代對本國歷史的認識偏離事實。A . 莊重演練引導(dǎo)B . 鄭重演示引導(dǎo)C . 莊重演示導(dǎo)致D . 鄭重演練導(dǎo)致6. (3分) 積累展示臺。 (1) 20世紀,人類_上月球,_入深海,_百億光年外的天體,_原子核世界的奧秘。 (2) 博學(xué)之,_,慎思之,_,篤行之。 (3) 智能之士,_,_。 (4) 雷達通過天線發(fā)出_,無線電波遇到_就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。 7. (3分) 解釋下列詞句: (1) 鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。 (2) 干將發(fā)硎,有作其芒。 (3) 奇花初胎,矞矞皇皇。 8. (5分) (2019漢中) 按課文內(nèi)容填空。 (1) 孔子的"_,_”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。 (2) 古今賢文" _,_”勉勵我們要廣泛聽取別人的意見。 (3) 作者幻想月光下的夾竹桃是_、_、_。 (4) 作為一個現(xiàn)代人,只有_,才能 _. (5) 如夢令的作者是_,她的夏日絕句“_,_”表明了鮮明的人生價值傾向。 (6) 三國演義的作者是 _,我們認識了_的劉備 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分)9. (12分) (2019一下棗莊期中) 閱讀短文,完成練習(xí)。 端午粽節(jié)選粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。(1) 人們端午節(jié)吃粽子,是為了紀念愛國詩人_的。 (2) 根據(jù)課文內(nèi)容填寫完整。 _箬竹葉 _糯米 _棗(3) 端午節(jié)時間是_ 7月7日5月5日9月9日(4) 想一想,端午節(jié)除了吃粽子,還有哪些習(xí)俗? 10. (13分) 課內(nèi)閱讀 回憶魯迅先生(節(jié)選)蕭 紅魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷,尤其他人記得清楚的,是他剛抓起帽子來往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切地走去。魯迅先生的休息,不聽留聲機,不出去散步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說: “坐在椅子上翻一翻書就是休息了?!痹诠ぷ髦埃晕㈥H一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上,這一支煙還沒有吸完, 許先生差不多就在床里邊睡著了。(許先生為什么睡得這樣快?因為第二天早晨六七點鐘就要起來管理家務(wù)。)海嬰這時也在三樓和保姆一道睡著了。全樓都寂靜下去,窗外也是一點聲音也沒有了,魯迅先生站起來,坐到書桌邊,在那綠色的臺燈下開始寫文章了。許先生說雞鳴的時候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。有時許先生醒了,看著玻璃白薩薩的了,燈光也不顯得怎樣亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。大家都起來了,魯迅先生才睡下。(選自中國現(xiàn)代文學(xué)作品選)(1) 從第一自然段的描述中,可以看出魯迅先生的性格特征是( ) A . 慈祥善良B . 樂觀開朗C . 多愁善感D . 沉穩(wěn)冷靜(2) 文中畫橫線的句子采用_描寫,寫出魯迅先生走路_的特點。 (3) 魯迅先生認為休息是_。 (4) 最后一自然段說明了什么? 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達標 (共8題;共32分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、

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