人教部編版語文三下 3.荷花 同步練習(xí)題A卷

人教部編版語文三下 3.荷花 同步練習(xí)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題；共47分)1. （2分） 看拼音，寫詞語。chun db cl dxng chn_xng sngfi zoji shohn j_2. （1分） 多音字注音，組詞。臂_ _掙_ _ _ _3. （1分） 將下列詞語補(bǔ)充完整。 廢_忘_同心_力居_思_神機(jī)_算4. （15分） 按要求改寫句子。 是呀，一個(gè)夢(mèng)想，競(jìng)有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？（改陳述句）媽媽說：“瑞恩，70元錢可不是小數(shù)目，得靠你自己去掙?！比鸲魉斓卮饝?yīng)了。（該轉(zhuǎn)述句）5. （8分） 判斷下列句子。 （1） 詹天佑一課講的是明末清初的事，距現(xiàn)在有幾百年的歷史了。（ ） （2） 一些帝國主義國家要爭(zhēng)奪“京張”鐵路的修筑權(quán)，目的就是想嘲笑中國人沒有這個(gè)能耐。（ ） （3） 居庸關(guān)隧道采取從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法是因?yàn)樗L了。（ ） （4） 青龍橋附近坡度特別大，火車難以爬上去，詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（ ） （5） 初到哥廷根的時(shí)候，作者季羨林一心懷念著生母，有時(shí)想得簡直不能忍耐。（ ） （6） 中華少年一課選取雪山高原、南疆寶島、北方草原和黃土高坡四地的少年代表中華少年。（ ） （7） 彩色的翅膀一文中關(guān)于記敘“西瓜的不平常來歷”這部分屬于倒敘。（ ） 6. （3分） 閱讀下文，回答問題“成”與“功”失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會(huì)變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不惜，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆 ，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會(huì)毫不保留地將滿天的 燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。（1） 根據(jù)文章內(nèi)容填空?！俺伞焙汀肮Α庇兄芮械年P(guān)系，成是功的_，功是成的_。成功對(duì)于懶漢來說是_的，對(duì)于奮斗者來說又是_的。（2） 文中舉了哪幾個(gè)事例說明“功到自然成”？ （3） “水滴石穿”對(duì)你有什么啟示？請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，用一兩句話寫下來。 （4） 王羲之，20年臨池學(xué)書；李時(shí)珍，數(shù)十年如一日搜集整理成功離不開持之以恒。請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)時(shí)間的格言。 7. （17分） 閱讀理解我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩、折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色?。∷喼毕褚粋€(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟、競(jìng)）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個(gè)拎著簡單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來（1） 結(jié)合上下文，選擇括號(hào)里正確的字填寫后面橫線上不（以、已）_（佩、折）服_（竟、競(jìng)）然_（像、向）是_（2） 庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？（3） 找出文中一個(gè)比喻句。（4） 理解文章最后一句話的意思第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共7題；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、答案：略5-2、答案：略5-3、答案：略5-4、5-5、答案：略5-6、5-7、答案：略6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、